MA

DASAR DASAR ILMU FILSAFAT TIMUR DAN BARAT

Buku ini ditulis untuk menambah buku filsafat yang sekarang mulai banyak beredar di Indonesia. Buku Dasar-dasar Ilmu filsafat ini untuk mengenalkan perbedaan filsafat dan ilmu filsafat yang belum banyak mendapat perhatian. Buku ini juga membahas perkembangan ilmu Filsafat Timur yang masih sedikit dibicarakan dalam buku-buku filsafat yang lain. Banyak penulis filsafat dari Timur yang belum memperhatikan perkembangan ilmu Filsafat di negara-negara Timur, dan buku ini memberikan gambaran bahwa orang Timur juga perlu mengembangkan ilmu Filsafat yang bercorak Timur.

TOKOH-TOKOH FILSAFAT BARAT MODERN.

Mengurai Kesenyapan Bahasa Mistik: Dari Filsafat Analitik Ke Epistemologi Hudhuri

Buku ini mencoba mengkaji pandangan dua filsuf dari genre Filsafat Analitik: Ludwig Wittgenstein (1889-1951) dan Mehdi Hairi Yazdi (1923-1999), khususnya respons mereka terhadap keabsahan dan kebermaknaan bahasa mistik. Masalah pokok yang diketengahkan dalam buku ini yaitu: pertama, bagaimana posisi bahasa sebagai medium ekspresi filsafati terkait keabsahan bahasa mistik. Kedua, bagaimana system ofthought kedua filsuftersebut dalam kaitannya dengan problem keabsahan bahasa mistik. Ketiga, bagaimana implikasi dan konsekuensi pemikiran kedua filsuf tersebut dalam kancah pemikiran filsafat kontemporer, khususnya jika dikaitkan dengan fenomena New Age. Pembaca akan mendapati beberapa terra menarik seperti: aras konseptual bahasa mistik, bahasa dan pengalaman mistik, ke arah perumusan bahasa mistik, pengalaman mistik, fisika quantum, dan New Age. Dengan pemaparan tema tersebut buku ini akan sangat bermanfaat bagi para mahasiswa program S-1, S-2 maupun S-3 yang sedang mempelajari dan mendalami Filsafat Islam, Filsafat Ilmu, Filsafat Bahasa, dan Mistisisme Islam. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)

Ihktisar sejarah filsafat barat

Pedoman program sarjana

Laporan hasil rapat kerdja Satuan Tugas Mass Media Laksus Pangkopkamtib se-Sumatera

Satuan Tugas Screening

Buku Penunjang Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pengembangan Silabus Kurikulum 2013 versi 2016 Peserta Didik Kelas IX Satuan Pendidikan SMP/MTs, dan atau Sederajat Semester Ganjil dan Genap

Bab I “Kondisi Geografis Negara-negara Benua Asia dan Benua lainnya dengan Potensi Sumber Daya Alam dan Sumber Daya Manusia Terhadap Dampak Antarruang”. Bab II “Pengaruh Interaksi Sosial Dalam Pluralitas Masyarakat Indonesia Serta Terjadinya Konflik dan Integrasi”. Selain itu, juga dilengkapi rangkuman, tugas kelompok dan mandiri, Ujian Kompetensi, tugas proyek, Studi kasus, sehingga peserta didik dapat mantap mempelajarinya dan diharapkan agar dapat dimaknai dengan baik. Tujuan yang diharapkan antara lain 1) Untuk mengatasi ketidaksediaan buku Teks di perpustakaan sekolah, 2) Untuk mengembangkan Silabus kurikulum 2013 versi 2016, 3) Untuk membantu peserta didik pada pelaksanaan pembelajaran di sekolah, dan 4) Untuk mengembangkan profesi guru dalam pembuatan karya tulis ilmiah dalam bentuk bahan ajar pada pelaksanaan pembelajaran di sekolah

MENYIAPKAN SATUAN PAUD DALAM KONDISI DARURAT

Adapun isi dari book chapter terkait menyiapkan satuan PAUD dalam kondisi darurat dengan ragam tulisan sebagai berikut: Kebijakan Pendidikan Darurat, Pengembangan Kurikulum Darurat, Perencanaan Pembelajaran PAUD, Penilaian Capaian Perkembangan Anak, Ketepatan Penerapan Metode pembelajaran Pada Anak Usia Dini, Pengembangan Media pembelajaran Anak Usia Dini Pada Masa Pandemic Covid 19, Bentuk Keterlibatan Orang Tua Dan Masyarakat, Parenting: Mendampingi Anak Saat Pandemi, Modifikasi Pengelolaan PAUD Pada Kondisi Darurat Covid 19, Pengembangan Kompetensi Pendidik PAUD Pada Masa Pandemic Covid 19

AKUNTANSI MANAJEMEN

Akuntansi merupakan salah satu alat manajemen dalam mengelola perusahaan. Karena adanya keterbatasan informasi dalam akuntansi keuangan, muncullah akuntansi manajemen. Dengan sistem akuntansi manajemen, perusahaan dapat menyediakan informasi untuk penentuan harga pokok produk atau jasa; untuk perencanaan, pengendalian, pengevaluasian, dan untuk pengambilan keputusan. Lingkungan ekonomi yang dihadapi perusahaan semakin kompleks menuntut adanya perkembangan terhadap praktik-praktik akuntansi manajemen yang inovatif dan relevan. Untuk menyesuaian kebutuhan perusahaan (pasar), maka buku akuntansi manajemen ini disusun dengan maksud untuk menambah sumber referensi bagi mahasiswa sebagai salah satu penunjang dalam proses pembelajaran dalam mata kuliah akuntansi manajemen. Buku ini diharapkan dapat menambah ilmu pengetahuan dan wawasan mahasiswa serta mempermudah dalam pembelajaran akuntansi manajemen. Pembahasan dalam buku ini mempunyai dua kajian, yaitu: pengkajian tentang konsep teoritis yang terkait dengan akuntansi manajemen dan aplikasi berupa contoh-contoh yang relevan dengan kebutuhan perusahaan dan atau organisasi dalam perencanaan dan pengambilan keputusan.

Akuntansi Manajemen Berbasis Desain

Dalam sebuah bisnis, uang sudah dianggap lebih dari sekadar darah kehidupannya. Faktor uang selain digunakan sebagai “tujuan berbisnis”, misalnya mendapatkan uang sebanyak-banyaknya, secepat-cepatnya, dan selanggeng-langgengnya, uang juga digunakan sebagai indikator “sehat-tidak-sehatnya” kondisi bisnis serta sebagai indikator “benar-tidaknya” sebuah bisnis. Buku ini disusun dengan maksud memberikan tools bagi manajer dalam menggunakan informasi terkait uang untuk justifikasi pengambilan keputusan terkait bisnis. Dalam buku ini dipilih pendekatan desain dengan pertimbangan justifikasi tentang ketepatan sebuah keputusan bisnis sangat dipengaruhi oleh model bisnis yang dipilih atau dijalani. Lebih lanjut, pengambilan pendekatan desain juga didukung oleh kenyataan bahwa bidang akuntansi manajemen lebih fokus pada asas manfaat dan efektivitas dalam mendukung pengambilan keputusan—tidak seperti dalam bidang akuntansi keuangan yang sifatnya sangat formal dan standar. [UGM Press, UGM, Gadjah Mada University Press]

AKUNTANSI MANAJEMEN PENDIDIKAN

Judul Buku yang penulis dapat selesaikan adalah “Akuntansi Manajemen Pendidikan” Buku tersebut telah disesuaikan dengan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) mata kuliah Akuntansi Manajemen Pendidikan untuk Fakultas Tarbiyah Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, terdiri dari 12 paket dan telah disusun lengkap dengan Rancangan Pelaksanaan Perkuliahan (RPP). Hal Ini bertujuan untuk mempermudah para dosen dan mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar. Setiap materi dalam paket 1 sampai dengan paket 12 telah disajikan pula, kegiatan mahasiswa, rangkuman dan latihan, sehingga dapat mempermudah pelaksanaan kegiatan belajar mengajar mahasiswa dalam mempersiapkan media belajar yang dibutuhkan.

Kinerja manajerial

STRATEGI AKUNTANSI MANAJEMEN

Buku dengan judul Strategi Akuntansi Manajemen merupakan buku ajar yang disusun sebagai media pembelajaran, sumber referensi dan pedoman belajar bagi mahasiswa. Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Peran Dan Arah Strategi Akuntansi Manajemen, 2) Konsep Manajemen Biaya, 3) Alat-Alat Strategi, Implementasi Strategi Dan Value Chain, 4) Implementasi Blue Ocean Strategy, 5) Implementasi Strategi Balanced Scorecard, 6) Konsep dan Analisis SWOT, 7) Strategi Penentuan Harga Jual, 8) Strategi Implementasi Penetapan Harga Jual, 9) Proses Pengambilan Keputusan Dengan Penekanan Strategis, 10) Konsep Strategi Manajemen Biaya, 11) Strategi dan Analisis Investasi Modal, 12) Outsourching Strategi, 13) Analisis Strategi Kompetitif: Posisi Bersaing, 14) Strategi Kompensasi Manajemen.

AKUNTANSI MANAJEMEN UNTUK EKONOMI DAN TEKNIK

Buku yang berjudul Akuntansi Managemen untuk Ekonomi dan Teknik ini ditujukan kepada mereka yang ingin mempelajari ilmu manajerial khususnya tentang pengambilan keputusan atas biaya perusahaan umum maupun perusahan jasa konstruksi, artinya bagaimana memanage biaya secara efektif dan efisien. Dengan kata lain, ketika memperoleh efisiensi biaya otomatis harga jual produk semakin rendah dan mampu bersaing dengan produk yang dihasilkan oleh kompetitor. Buku ini berisi 10 (sepuluh) pembahasan, di antaranya Konsep Biaya dan Laporan Laba Rugi Eksternal; Kalkulasi Biaya Produksi Penuh dan Kalkulasi Biaya Produksi Variabel; Analisis Impas dan Manfaatnya; Anggaran sebagai Kunci Perencanaan dan Pengendalian; Biaya Produksi Standar; Biaya Relevan dan Pengambilan Keputusan; Pusat Pertanggungjawaban dan Harga Transfer; Biaya Target dan Kalkulasi Biaya Aktivitas; Keputusan Investasi Modal; serta Manajemen Persediaan Tepat Waktu & Tradisional.

Pengantar akuntansi manajemen

Implementasi Standar Akuntansi Keuangan Di UMKM

Buku ini terdiri dari 7 bab yang diawali dengan bagian pendahuluan berisi tentang latar belakang pentingnya implementasi standar akuntansi keuangan di UMKM. Bab selanjutnya secara berurutan membahas pencatatan keuangan di UMKM, roadmap standar akuntansi keuangan di UMKM, SAK EMKM, implementasi SAK di UMKM, faktor-faktor yang memengaruhi implementasi SAK di UMKM, dan bagian penutup. Implementasi Standar Akuntansi Keuangan Di UMKM ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak.

Akuntansi manajemen

Kajian Deskriptif Tentang Strategi Dosen dalam Mengajar Extensive Reading di Masa Pandemic Covid-19 (Study Kasus di Program Study Bahasa Inggris, Universitas Kristen Artha Wacana Kupang Tahun Akademik 2019/2020)

Penelitian ini berjudul “Kajian Deskriptif Tentang Strategi Dosen dalam Mengajar Extensive Reading di Masa Pandemic Covid-19 (Study Kasus di Program Study Bahasa Inggris, Universitas Kristen Artha Wacana Kupang Tahun Akademik 2019/2020)”' Penulis merumuskan dua pertanyaan penelitian yaitu: (1) Apa jenis strategi yang dipakai oleh dosen dalam mengajar extensive reading di masa pandemi Covid-19? dan (2) Bagaimana perspektif dosen dalam mengajar extensive reading di masa pandemi Covid-19?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis strategi yang dipakai dosen dalam mengajar di masa pandemi dan untuk mengetahui respon dari siswa terhadap strategis- trategiyang dipakai dosen ketika mengajar extensive reading pada masa pandemic Covid-19. Data diambil dengan menggunakan teknik wawancara mendalam dengan dosen yang mengajar extensive reading pada masa pandemic Covid-19 dan penulis mentranskripsikan dan menganalisis data dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dalam melakukan penelitian ini. Terdapat tujuh jenis strategi mengajar yang dipakai dosen ketika mengajar extensive reading pada masa pandemic Covid-19, yang pertama Memilih materi yang mudah, kedua siswa bebas untuk menentukan materi mana yang ia sukai untuk dibaca, ketiga menyediakan beragama bahan bacaan, keempat membaca secara tenang dan dalam hati, yang kelima Penyesuaian dalam membimbing siswa, yang keenam sebagai role model dalam belajar dan yang terakhir menggunakan media online dalam proses belajar. Berikutnya untuk mengetahui perspektif dari dosen penulis mendistribusikan kuisioner dan mendapat respon sebagai berikut; pertama siswa merasa kesulitan dengan belajar online, kedua siswa merasa sulit untuk mengerti dengan penjelasan dari dosen ketika mengajar menggunakam aplikasi zoom dikrenakan batasan waktu yang ada, ketiga mereka merasa terbeban karena mendapat tugas yang begitu banyak tetapi dengan batasan waktu yang diberikan yang terakhir, siswa merasa bahwa pembelajaran online kurang menyenangkan karena beberapa alasan seperti; sulit berinteraksi dengan sesama teman, terkadang dosen memberikan tugas tanpa menjelaskan materi dan merasa kesulitan karena kuota internet yang terbatas.

An Analysis of Grammar Teaching Used by Teacher in Teaching English at Abdi Kasih Bangsa Elementary School Grade Fifth in Academic Year 2021/2022

Keywords: Types of grammar, Construction of grammar, English teacher