2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini membahas tentang Pandangan Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Tentang Penerapan Strategi Pembelajaran Langsung di SD Negeri 1 Bonipoi Kupang Tahun Ajaran 2022/2023”. Rumusan masalah dari penelitian ini bagaimana pandangan guru pendidikan agama Kristen dan budi pekerti tentang penerapan strategi pembelajarang langsung di Sd Negeri 1 Bonipoi Kupang tahun ajaran 2022/2023?Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan guru pendidikan agama Kristen dan budi pekerti tentang penerapan strategi pembelajarang langsung di SD Negeri 1 Bonipoi Kupang tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode korelasi. Populasi dan sampelnya adalah 2 orang guru Pendidikan agama Kristen dan budi pekerti. Teknik pengumupulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran Pendidikan agama Kristen dan budi pekerti yang dilakukan oleh guru kepada siswa-siswi kelas IV berjalan dengan baik karena dalam pembelajaran guru tidak hanya aktif seorang diri tetapi siswa-siswi juga aktif memberikan jawaban ketika guru bertanya sehingga pembelajaran tidak monoton tetapi sangat baik. Namun kendala yang dialami dalam proses pembelajaran adalah belum adanya buku siswa sehingga dalam pembelajaran guru perlu memberikan catatan mengenai materi yang diajarkan sehingga siswa dapat mempelajarinya. KesimpulanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti tentang penerapan strategi pembelajarang langsung di SD Negeri 1 Bonipoi Kupang tahun ajaran 2022/2023. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan kepada siswa-siswi dalam proses pembelajaran harus lebih aktif dan semangat dalam proses pembelajaran
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kajian ini bertujuan untuk mengetahui Tahapan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum Merdeka Belajar oleh Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti. Rumusan masalah dalam kajian ini adalah bagaimana tahapan implementasi kurikulum merdeka belajar oleh guru pendidikan agama Kristen dan budi pekerti di SMPN 10 Kota Kupang tahun pelajaran 2022/2023. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode deskriptif teks dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini lakukan di SMPN 10 kota Kupang dan berlangsung selama dua hari. Populasi dari penelitian ini adalah semua Pendidik di SMPN 10 Kota Kupang dengan sampel dua pendidik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti. Teknik pengumpulan data dengan pedoman wawancara. Teknik analisis data dengan Reduksi Data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian yang diperoleh adalah bahwa implementasi kurikulum merdeka belajar di SMP Negeri 10 Kupang Tahun Pelajaran 2022/2023 dalam tahap perencanaan telah berjalan sesuai dengan kurikulum merdeka belajar , meskipun terdapat perbedaan dalam tingkat kesiapan dan pemahaman para pendidik dalam mengikuti prosedur perencanaan dalam hal pembuatan modul ajar, alur tujuan pemblajaran, dan pengembangan perangkat ajar. Sedangkan dalam tahap pelaksanaan pembelajaran juga telah berjalan meskipun masih membutuhkan penyesuaian oleh para pendidik dalam hal projek profil pelajar pancasila, penerapan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, assesmen dan kegiatan kolaborasi yang dilakukan. Perbedaan ini menunjukkan pentingnya dukungan dan pelatihan yang memadai bagi para pendidik agar implementasi kurikulum merdeka belajar dapat berjalan lebih konsisten dan efektif. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa, implementasi kurikulum merdeka belajar adalah proses yang kompleks dan memerlukan dukungan dari berbagai pihak dalam mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan efisien
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
STUDI TENTANGFAKTOR PENYEBAB TIDAK DIPERSIAPKANNYA PERANGKAT PEMBELAJARAN OLEH GURU PEDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) DI SD GMIT AIRNONA 1 KUPANG TAHUN AJARAN 2022/2023 Fasa S)* Natonis, A D.)** Pellu, H L)** ABSTRAK Pelaksanaan pembelajaranmata pelajaran Agama Kristen Dan Budi Pekerti (PAK) guru jarang menggunakan perangkat pembelajaran untuk mengoptimalkan proses pembelajaran saat mengajar yakni Silabus, RPP, LKS, Buku Guru, Buku Siswa, dan media pendukung lainnya sehingga pembelajaran kadang tidak efektif dan efesien untuk menjawab akan prinsip-prinsip pembelajaran.Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apa Faktor Penyebab Tidak Dipersiapkannya Perangkat Pembelajaran Oleh Guru PAK.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Faktor Penyebab Tidak Dipersiapkannya Perangkat Pembelajaran Oleh Guru PAK Di SD GMIT Airnona 1 Kupang. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel dari penelitian ini terdiri dari 9 responden. Pengambilan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori dari Miles dan Huberman (1992) yaitu data reduction, data display dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian ini menunjukan bahwatedapat dua faktor yang mempengaruhi guru PAK tidak mempersiapkan perangkat pembalajaran yakni: faktor internal, guru mengalami kendalah karena tugas tambahan seperti mengikuti kegiatan workshop dan bimtek, keterbatasan lembar kerja peserta didik dan lembar kerja siswa dan juga pekerjaan lain seperti menjadi kaur kurikulum dan bendahara boss. serta faktor eksternal guru mengalami kurangnya pelatihan (pelatihan dari Dinas Pendidikan), fasilitas yang terbatas (alat tulis komputer) dan biaya yang tidak cukup (dalam biaya untuk belanja keperluan perangkat ajar). Berdasarkan hasil analisis data dan kesimpulan pada bab pembahasan maka penulis mengajukan saran sebagai berikut: kepada guru PAK SD GMIT Airnona 1 Kupang untuk mengutamakan tupoksinya sebagai seorang guru mata pelajaran, sehingga dapat mengoptimalkan perangkat pembelajaransebagai sebuah kompas dalam mendidik peserta didik sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dan terlaksana dengan baik. Kata Kunci: Faktor Penyebab, Perangkat Pembelajaran Dan Guru PAK
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Pengaruh Disiplin mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti tehadap prestasi belajar siswa SMAN 2 Kupang Kase. W* Manu. L** Tnunay. P** Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Adanya pengaruh Antara Kedisiplinan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMAN 2 Kupang. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasi dengan sampel sebanyak 25 orang yang terdiri dari ….. orang laki-laki dan …. orang perempuan. Kedisiplinan Mengajar Guru merupakan suatu keadaan atau perilaku yang dilakukan sesuai dengan peraturan yang mendorong guru untuk bersikap dan bertindak secara positif dengan berdasarkan pada pelaksanaan aturan yang berlaku atau sesuai dengan peraturan pegawai negeri sipil. Prestasi belajar adalah nilai yang dicapai murid setelah melewati proses belajar mengajar. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan antara Kedisiplinan Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMAN 2 Kupang. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai korelasi rxy= 0.495 dan nilai Df=23 diperolah “r” tabel (rt) pada taraf signifikan 5% sebesar 0.413 dengan demikian rxy lebih besar dari “r” tabel sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Kedisiplinan mengajar guru terhadap Prestasi Belajar Siswa SMAN 2 Kupang. Kata Kunci : Kedisiplinan Mengajar Guru, Prestasi Belajar Siswa
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Efektivitas mengunaan Alat Peraga Boneka dari botol bekas pengajar dari Pelayanan Anak dan Remaja (PAR) Mesri Tamelan (*) Manggoa Melkias (**) Metboki Martinus (**) Penelitian ini dimotivasi oleh fakta masalah bahwa Efektivitas penggunaan alat peraga boneka dari botol bekas dalam pembelajaran PAR kelas Tanggung. Penelitian untuk membantu Pengajar PAR kelas Tanggung. Dalam penelitian ini sumber data untuk penelitian ini adalah badan pengurus inti: UPP PAR 3 dan 4 pelayan PAR Kelas Tanggung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diambil dengan menggunakan metode wawancara, Dokumen. Data yang telah didapat kemudian dianalis. Dan data ini membantu pelayanan Anak dan Remaja (PAR) Elim Lasian dalam pembelajaran PAR. Pada akhirnya peneliti menemukan bahwa Efektivitas mengunakan Alat peraga Boneka dari botol bekas pengajar dari Pelayanan Anak dan Remaja (PAR) sangat membantu Anak-anak juga karna menarik perhatian Anak-anak untuk lebih mengerti materi yang disampaikan oleh pengajar PAR , Dan yang membuat Alat peraga efektif yakni tergantung pada kreativitas pengajar palayana Anak dan Remaja (PAR) di kelas masing-masing, karena Alat peraga yang di siapkan kreatif tapapi gaya penyampaikan pengajar PAR tidak sesuai, maka akan berpengaruh,tetapi kalau pengajar PAR Kreatif maka Anak-anak antosias dengan alat peraga yang di gunakan juga oleh pelayan PAR juga, Oleh sebab itu, Alat peraga boneka dari botol bekas dilakukan sebagai upaya untuk memperbaiki dan menyelesaikan berbagai persoalan berkelanjutan yang dialami. Dalam proses pelaksanaan pembelajaran di Anak-anak PAR terkandung nilai didalamnya yakni nilai religius, sosial dan nilai moral. Kata Kunci : Efektivitas Pengunaan Alat peraga boneka dari botol bekas Penulis (*) Pembimbing (**)
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
A B S T R A K PERAN ORANG TUA DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA ALKITAB PADA ANAK DI JEMAAT GMIT EISLEBEN OINLASI, KLASIS AMANUBAN TIMUR SELATAN TAHUN 2022 Babis, F, J)* Pellu, L)** Pobala, P)** Penelitian ini dilakukan pada lokasi yang bertempat dijemaat GMIT Eisleben Oinlasi, Klasis Amanuban Timur Selatan, Kabupaten Timor Tengah Selatan pada bulan Juni. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: bagaimana peran orang tua dalam menumbuhkan minat baca Alkitab pada anak? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam menumbuhkan minat baca Alkitab pada anak dijemaat GMIT Eisleben Oinlasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dimana penulis melakukan wawancara kepada orang tua anak untuk mendapatkan informasi yang akurat dalam penulisan karya ilmiah ini. Selanjutnya data yang diperoleh dari hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif yang interaktif. Hasil penelitian: Penelitian ini dilakukan dengan wawancara disetiap rumah yang dipilih penulis sebagai responden untuk mendapatkan informasi dari responden mengenai perannya dalam menumbuhkan minat baca Alkitab pada anak. Responden yang dipilih penulis untuk melakukan wawancara berjumlah 7 orang. Peran orang orang tua adalah sebagai guru/pendidik (penuntun), pembimbing, pemberi contoh/teladan, maupun sebagai fasilitator bagi anak-anaknya. Apabila orang tua tidak melakukan peran dengan baik maka akan berpengaruh pada anak. orang tua sebagai guru/pendidik (penuntun) yang dimaksud adalah anak pertama kali mendapatkan didikan adalah dari orang tua, sehingga peran orang tua sebagai guru/pendidik (penuntun) sangatlah dibutuhkan. Orang tua sebagai pembimbing yang dimaksud yaitu orang tua pasti menginginkan anaknya menuju arah yang yang benar maka setiap orang tua haruslah membimbing anak-anaknya dengan baik dan benar pula, dengan memberikan nasihat dan membimbing anak mengenal akan Firman Tuhan. orang tua sebagai teladan yaitu orang tua menjadi contoh yang baik bagi anak-anaknya, anak akan mengikuti semua yang dilakukan oleh orang tua. Jika orang tua menunjukkan sikap yang baik maka anak akan meniru. Jika orang tua malas membaca Alkitab maka anakpun akan malas membaca Alkitab. Orang tua sebagai fasilitator yaitu orang tua bertanggung jawab memfasilitasi anak-anaknya, menyediakan segala kebutuhan anak dari sandang, pangan, dan papan. Akan tetapi itu tidak cukup, orang tua pasti menginginkan anak dapat belajar dengan baik, contohnya membaca Alkitab maka orang tua harus mempersiapkan bahan bacaan seperti Alkitab dan buku cerita tentang Alkitab pula. Dari keempat peran diatas maka orang tua memiliki tanggung jawab penuh untuk mendidik, membimbing, menjadi contoh, fasilitator yang baik untuk anak-anaknya sehingga anak memiliki kecintaan terhadap Alkitab. Kata Kunci: Peran Orang Tua, Menumbuhkan Minat Baca Alkitab, Anak.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Faktor-faktor Yang Mempegaruhi Pelaksanaan Pelayanan Anak Dan Remaja (PAR) (Studi Pada Jemaat Dian Nunsaen Klasis Fatuleu Barat Tahun 2023) Rihi Huky, Ita Susanti (*) Natonis A. Dina (**) Metboki Martinus (**) Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah faktor-faktor apakah yang mempengaruhi pelaksanaan Pelayanan Anak dan Remaja di Jemaat Dian Nunsaen?. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apakah yang mempegaruhi pelaksanaan Pelayanan Anak dan Remaja di Jemaat Dian Nunsaen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, informan penelitian dalam penelitian ini adalah 1 orang pengajar PAR, 140 orang anak PAR, 31 orang majelis jemaat dan 130 kepala keluarga. Responden penelitian ini diambil berjumlah 24 orang yang terdiri dari 1 orang pengajar PAR, 8 orang anak PAR, 10 orang tua, dan 5 orang majelis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Adapun hasil penelitian hasil yang menunjukan bahwa pelaksanaan pelayanan anak dan remaja di jemaat Dian Nunsaen dipengaruhi oleh faktor-faktor antara lain kurangnya motivasi majelis terhadap pelaksanaan PAR, kurangnya tenaga pengajar, kurang aktifnya peserta didik. Kurangnya motivasi orang tua.Sehingga penulis mengusulkan beberapa hal yang dapat menbantu Pelaksanaan pelayanan Anak dan Remaja di Jemaat Dian Nunsaen yaitu: untuk Majelis jemaat. Hendaknya diadakan rapat atau evaluasi bersama-sama dengan pelayan PAR, Selalu mengadakan pembinaan-pembinaan kepada pelayan PAR, hendaknya merekrut pelayan PAR, hendaknya menyediakan fasilitas seperti buku bacaan dan alat peraga. Untuk pelayan PAR. Harus bersikap terbuka kepada setiap orang bila mengalami hambatan, sebagai pelayan agar lebih kreatif dalam mengajar. Untuk anak. Anak-anak hendaknya selalu aktif dalam setiap kegiatan gereja, untuk orang tua. orang tua perlu mendorong anak-anak untuk selalu mengikuti kegiatan PAR, orang tua juga harus selalu dialog dengan anak-anaknya untuk mengetahui apa yang telah diperolehnya dari kegiatan PAR. Hal ini sebagai upaya dalam mengatasi faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pelayanan anak dan remaja di jemaat Dian Nunsaen, sehingga pelaksanaannya dapat berjalan dengan efektif. Kata Kunci : pelaksanaan pelayanan anak dan remaja (PAR) . Penulis (*) Pembimbing (**)
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTAK PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI TERHADAP KETIDAKSETIAAN SISWA DALAM MENGIKUTI IBADAH PEMBINAAN ROHANI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 KUPANG TAHUN 2022/2023 Bessie, Y.R.)* Pellu, H. L.)** Metboki,M.)** Penelitian ini membahas tentang Peran Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Terhadap Ketidaksetiaan Siswa Dalam Mengikuti Ibadah Pembinaan Rohani Pada Siswa Kelas IX SMP NEGERI 2 KUPANG Tahun 2022/2023. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran/ cara apa saja yang sudah dilakukan guru Pendidikan Agama Kristen terhadap siswa yang tidak setia mengikuti ibadah pembinaan rohani. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah seluruh guru PAK SMP Negeri 2 kupang yang berjumlah 6 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah Guru PAK kelas IX. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah data display dan verifikasi data atau pengambilan keputusan. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran guru Pendidikan Agama Kristen terhadap siswa yang tidak setia dalam mengikuti ibadah pembinaan rohani pada siswa kelas IX adalah Guru sudah melakukan pembinaan/ bimbingan khusus, melibatkan siswa dalam ibadah pembinaan dan mengisi liturgi serta memotivasi siswa. Namun dalam kenyataannya bahwa partisipasi siswa dalam kegiatan yang dilakukan oleh sekolah masih sangat minim. Karena itu Guru perlu terus mengupayakan melalui pendekatan personal maupun kelompok untuk menolong siswa. Jika siswa saat ini dilihat sebagai pemimpin masa depan dan juga tulang punggung gereja maka dari sekarang siswa harus dipersiapkan dari sekarang. Kata kunci: Peran Guru PAK, Siswa, Ibadah
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini yaitu: Makna apakah yang terkandung dalam belis adat perkawinan masyarakat Sumba khususnya di Desa Wee Wulla, Kecamatan Wewewa Selatan, Kabupaten Sumba Barat Daya. Tujuan dari penelitian ini antara lain: Untuk mendeskripsikan makna belis dalam sistem perkawinan masyarakat Sumba di Desa Wee Wulla, Kecamatan Wewewa Selatan, Kabupaten Sumba Barat Daya. Informan dalam penelitian ini adalah tokoh-toko adat dan masyarakat yang berjumlah empat orang. Metode yang dipakai yang dipake dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yang digunakan sebagai cara atau prosedur untuk memechkan suatu permasalhan yang terjadi dan mencoba menganalisisnya. Sedangkan teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah wawancara. Berdasarkan hasil hasil penelitian di Desa Wee Wulla dimana penelitian ini memaparkan hasil wawancara tentang makna belis dalam adat perkawinan masyarakat sumba. Dari hasil peneliti, maka dapat disimpulkan bahwa makna-makna yang terkandung pada Belis (Wellina) dalam Adat Perkawinan masyarakat Sumba di Desa Wee Wulla, Kecamatan Wewewa Selatan, Kabupaten Sumba Barat Daya Tahun 2022, adalah Makna Kesetaraan, Makna kebersamaan, Makna menghormati Perempuan, Makna Keabadian, Makna Kepahlawanan, dan Makna Tanggung Jawab. Dengan demikian penulis menyampaikan kepada masyarakat Desa Wee Wulla agar tetap menjaga dan melestarikan kebudayaan sumba dalam adat perkawinan.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PERANAN GURU SEKOLAH MINGGU DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK ERA MILENIAL DI JEMAAT ANA GALLU MANANG KLASIS PAREWATANA GEREJA KRISTEN SUMBA (GKS) KABUPATEN SUMBA TENGAH TAHUN 2022 Dima,A, S)* Pobala, P)** Metboki, M)** Penelitian ini dilakukan pada lokasi yang bertempat di jemaat Ana Gallu Manang Klasis Parewatana Gereja Kristen Sumba (GKS) Kabupaten Sumba Tengah dengan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :Bagaimana peranan guru sekolah minggu dalam membentuk karakter anak era milenial di Jemaat Ana Gallu Manang klasis Parewatana Gereja Kristen Sumba (GKS) Kabupatan Sumba Tengah. Adapun tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru sekolah minggu dalam pembentukan karakter anak era milenial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dimana penulis melakukan wawancara kepada guru-guru sekolah minggu untuk mendapatkan informasi yang akurat dalam penulisan karya ilmiah ini. Penelitian ini dilakukan dengan teknik wawancara di Gereja Ana Gallu Manang yaitu mengumpulkan data peran guru sekolah minggu dalam membentuk karakter anak. Selanjutnya data yang diperoleh dari hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif yang interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 6 peranan yaitu:1 peran sekolah minggu sebagai pemandu,2 peran sekolah minggu sebagai .gembala, 3 peran guru sekolah minggu sebagai pendidik, 4 peran guru sekolah minggu sebagai sahabat, 5 peran guru sekolah minggu sebagai mengajar,6 peran sekolah minggu sebagai Teladan. Berdasarkan hasil wawancara kepada guru-guru sekolah minggu, penulis dapat memberikan gambaran bahwa peran guru sekolah minggu dalam membentuk karakter anak sekolah minggu Peran guru tidak sekedar sebagai pengajar semata, yakni sebagai penyebar ilmu dan teknologi pada siswa di sekolah, namun peran guru dalam menamamkan sikap, nilai karakter, moral dan budaya bagi siswanya. Guru haruslah menjadi teladan, seorang model sekaligus mentor dari anak/siswa di dalam mewujudkan perilaku yang berkarakter yang meliputi olah pikir, olah hati dan olah rasa. Hal ini terlihat dari hasil wawancara kepada guru-guru sekolah minggu mengatakan bahwa masih ada beberapa guru yang kurang disiplin, persiapan mengajar, tanggung jawab dalam mengajar, interaksi dengan anak-anak, mengenal anak-anak, pendekatan,dan ketegasan dalam menegur anak-anak. Berdasarkan hasil penelitian dan wawancara kepada guru-guru sekolah minggu penulis menemukan bahwa pola pembentukan karakter anak sekolah minggu di Gereja Ana Gallu Manang ada, namun belum sepenuhnya kepada anak-anak. Perhatian Gereja terhadap pendidikan guru sekolah minggu masih kurang, hal ini terlihat dari hasil wawancara kepada guru-guru sekolah minggu mengharapkan bahwa adanya dukungan dari Gereja untuk meningkatkan kualitas mengajar guru sekolah minggu.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
vi PENGARUH LAMA WAKTU PENGADUKAN TERHADAP RENDEMEN DAN KUALITAS VIRGIN COCONUT OIL (VCO) ABSTRAK Tanaman kelapa (Cocos nucifera) merupakan salah satu tanaman industri yang memegang peranan penting bagi kelangsungan bangsa Indonesia. Kelapa merupakan salah satu komoditas perkebunan selain kakao, sawit, dan lada. Komoditas ini telah lama dikenal dan hampir ditanam di seluruh Indonesia, terutama di daerah pantai. Sentr produksinya menyebar di Sumatra, Jawa, Sulawesi, NTT dan Maluku. Bagian utama kelapa yang dimanfaatkan adalah daging buah kelapa. Umumnya daging kelapa hanya dimanfaatkan untuk membuat kopra, padahal buah kelapa dapat dimanfaatkan menjadi berbagai macam produk. Virgin Coconut Oil (VCO ) atau minyak kelapa murni atau yang disingkat VCO dibuat dengan cara memodifikasi proses pembuatan minyak kelapa sehingga menghasilkan produk dengan kadar air dan kadar asam lemak bebas yang rendah, berwarna bening, berbau harum, serta mempunyai daya simpan yang cukup lama yaitu lebih dari 12 bulan Virgin Coconut Oil merupakan salah satu minyak yang mempunyai banyak manfaat bagi kehidupan manusia., karena tingginya kandungan asam lemak jenuh rantai pendek dan sedang. Virgin Coconut Oil dapat dibuat dengan cara pengadukan (sentrifugal). Permasalahan yang timbul adalah bagaimanakah pengaruh waktu pengadukan terhadap kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) kadar air dan komposisi Virgin Coconut Oil (VCO)? dan Berapakah waktu pengadukan yang optimum untuk menghasilkan Virgin Coconut Oil (VCO) dengan kualitas terbaik? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh waktu pengadukan terhadap kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) dan mengetahui waktu pengadukan yang optimum untuk menghasilkan Virgin Coconut Oil (VCO) dengan kualitas terbaik. Sampel yang digunakan yaitu Virgin Coconut Oil yang dibuat dengan waktu pengadukan 20 menit, 25 menit, 30 menit, dan 35 menit dan 40 menit. Sampel yang dianalisis kualitasnya kadar air,dan komposisi Virgin Coconut Oil (VCO). Komposisi Virgin Coconut Oil (VCO. Hasil penelitian diperoleh bahwa waktu pengadukan yang berbeda mempengaruhi kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) yang dihasilkan, yaitu dengan bertambahnya waktu pengadukan, maka kadar air semakin besar dan hanya waktu pengadukan 25 menit yang mempunyai angka peroksida. Dari hasil penelitian dapat dilihat bahwa waktu pengadukan yang paling optimum untuk membuat Virgin Leghu P. Kristian Bunga.H.J.Fredrik * Dethan .S.J.J ** vii Coconut Oil (VCO) dengan kualitas terbaik adalah 20 menit, yang mempunyai relatif asam laurat sebesar 0,365. Kata kunci: Virgin Coconut Oil,Kadar Air,Pengadukan
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ANALISIS KUALITAS KARYA ILMIAH SKRIPSI ALUMNI PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN TEOLOGI PADA MASA COVID 19 TAHUN 2020 Lanmai, Lasarus. Tnunay, Paulus.)* Natonis, A, Dina.)** Covid 19 dapat mempengaruhi semua aspek dalam perguruan tinggi terkhususnya proses penulisan karya ilmiah skripsi yang dilakukan secara firtual (online) sehingga penulis menarik untuk menganalisis mutu karya ilmiah skripsi. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana Mutu karya tulis ilmiah alumni IPT pada masa Covid 19 tahun 2020?. untuk mengetahui Mutu karya ilmiah skripsi alumni IPT pada masa Covid 19 tahun 2020. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif Pendekatan deskriptif dan Pendekatan eksplorasi. Hasil dari penelitian ini yaitu, terdapat 14 skripsi yang diteliti, 8 skripsi pada latar belakang masalah, identifikasi masalah, batasan masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, asumsi penelitian ditulis secara jelas baik itu secara teknis, metodologi, substansi dengan bahasa yang mudah dipahami dan dimenegti, terdapat 6 skripsi yang tidak memiliki substansi artinya bahwa tidak memiliki signifikansi teori dan signifikansi praktis, secara teknis peneliti tidak mampu untuk melakukan penelitian terhada masalah yang dipilih, seperti kemampuan teortik, metodologi, fasilitas untuk melakukan penelitian, waktu tenaga, dan perhatian akan masalah akan dipecahkan karena penulis memulai mengangkat masalah yang tidak mudah. 10 skripsi yang menguraikan teori sebagai jawaban sementara terhadap gejala yang menjadi objek penelitian. Menguraikan secara secara jelas sehingga dapat menerangkan variabel dan dapat digunakan sebagai dasar dalam menentukan indikator. Ada menggunakan jurnal dan buku teks yang digunakan terkategori baru atau tahun terbbitan tidak lebih dari 10 tahun terakhir dan relevan dengan sumber aslinya. Terdapat 6 skripsi yang metodenya relevan dengan veriabel penelitiaan. 8 skripsi lainnya tidak mengunakan metode yang sesuai dengan varibel penelitia. Kesimpulan penelitian adalah mutu karya ilmiah skripsi alumni IPT masa Covid 19 tahun 2020 kurang berkualitas secara teknis, metodologis, substansi karena kondisi dan situasi pada tahun 2020 tidak menjamin keefektifan proses penelitian dan proses penulisan secara masif. Yaitu: (1). Covid 19 dapat mempengaruhi proses penulisan karya ilmiah skripsi. (2). Secara teknis proses penulisan karya ilmiah skripsi alumni IPT tahun 2020 tidak menggunakan satu pedoman penulisan karya ilmiah, sehingga hasil penulisan karya ilmiah skripsi tidak tersistematisasi. (3). Proses bimbingan jarak jauh dapat mempengaruhi kualitas karya ilmiah. Kata Kunci: kualitas Karya Ilmiah, Covid 19 Keterangan: * Dosen Pembimbing I ** Dosen Pembimbing II
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan kelas dalam pembelajaran Biologi di SMAS PGRI Oenay. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang analisis pengelolaan kelas oleh guru Biologi di sekolah tersebut. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru mata pelajaran, dan lima siswa kelas XI IPA. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat permasalahan utama yang dialami oleh siswa di SMA PGRI Oenay dalam pembelajaran Biologi diantaranya adalah siswa mengalami kesulitan memahami materi biologi, kurangnya fokus dan konsentrasi belajar siswa, adanya ketidak sesuaia pemahaman konsep dan jenis tes evaluasi yang digunakan guru. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi pengelolaan kelas yang diterapkan oleh guru Biologi memberikan hasil positif dengan meningkatkan motivasi belajar siswa. Strategi tersebut meliputi pembelajaran kooperatif, penggunaan media pembelajaran yang sesuai dengan materi, pendekatan yang humoris, dan memberikan penilaian dan apresiasi kepada siswa yang aktif dalam kelas.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
STUDY ON LESSON PLANS MODIFIED BY ENGLISH TEACHERS AT SENIOR HIGH SCHOOLS IN KUPANG CITY ABSTRAK Dosantos, Veronika1 Bire, Jos2 Kamengko, Daniel3 Skripsi ini berjudul “Studi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang Dimodifikasi oleh Guru Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Atas di Kota Kupang”. Masalah penelitian dari penelitian ini adalah, 1) Apakah guru bahasa Inggris memodifikasi rencana pelajaran dengan mengikuti pedoman berdasarkan Departemen Pendidikan Nasional atau tidak; 2) Aspek apa saja yang dimodifikasi dan 3) Apa alasan guru memodifikasi aspek RPP tersebut? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) Untuk mengetahui apakah Guru Bahasa Inggris memodifikasi RPP mereka dengan mengikuti pedoman yang ditetapkan oleh Depdiknas atau tidak. 2) Mendeskripsikan aspek RPP yang dimodifikasi oleh guru serta 3)Mengetahui alasan guru memodifikasi aspek tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data diambil dan dikumpulkan dari setiap informan (Guru Bahasa Inggris) dari empat (4) Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Kupang. Hasil dari penelitian ini antara lain1) Guru Bahasa Inggris di Kota Kupang memiliki kompetensi yang baik dalam merancang RPP. 2) Dalam merancang RPP, Guru Bahasa Inggris memodifikasi RPP dengan mengikuti pedoman dari Kementerian Pendidikan Nasional. 3) Aspek RPP yang paling banyak dimodifikasi oleh guru bahasa Inggris adalah bahan ajar, media pembelajaran dan metode pembelajaran.Alasan guru Bahasa Inggris memodifikasi bagian-bagian tersebut adalah guru berusaha menerapkan budaya lokal yang ada di sekitar siswa agar siswa lebih mudah memahami topik yang diajarkan karena siswa dapat melihat atau mengalaminya secara langsung.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
A DESCRIPTIVE STUDY OF TEACHER STRATEGY IN GETTING STUDENTS ATTENTION IN THE CLASSROOM AT 7TH GRADE OF SMP NEGERI 10 KUPANG ABSTRACT Student1 Supervisor1 Supervisor2 Sara D. Tanesab Seprianus A Nenotek, S.Pd., M.Pd NorciBeeh,S.Pd., M.Pd The author's title is "Descriptive Study of Teacher Strategies in Getting Students' Attention in Grade 7 Classes of SMP Negeri 10 Kupang". The purpose of this study was to find out the English teacher's strategy in attracting students' attention in learning English at SMP Negeri 10 Kupang. The method used in this research is qualitative method. research data taken from SMP N 10 Kupang. The researcher directly made observations, identified and classified them, then analyzed the results based on the teacher's strategy theory. As a result, the author found several things related to the teacher's strategy during the learning process. The results of this study indicate that the English teacher's strategy at SMP Negeri 10 Kupang received five teacher strategies, namely hissing strategy, listening strategy, stopping strategy and clapping strategy. The suggestion from this research is that English teachers should be able to choose what strategies relate to students' abilities, the need to attract Students attention.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
A DESCRIPTIVE STUDY ON FACTORS INFLUENCING STUDENT’S ENGLISH LEARNING MOTIVATION AND TEACHER STRATEGY USED TO INCREASE STUDENT’S MOTIVATION AT SMP PGRI HAUMENIBAKI ABSTRACT Yeti S.H Tana1 Seprianus A. Nenotek2 Norci Beeh3 The author's title is “Descriptive Study of Factors Influencing Students' English Learning Motivation and Teacher Teaching Strategies Used to Increase Student Learning Motivation in SMP PGRI Haumenibaki” This thesis has two problem formulations which answer the factors that influence learning motivation and strategies teacher in teaching. To answer this question, the authors used a qualitative approach, therefore the data was presented in the form of a questionnaire given to 25 students, the authors found the cause of the influence of student learning motivation and teacher teaching strategies that occurred in the learning process in the classroom and found that they were still less motivated to learn because they are less interested in learning English, the proof is from the results of the questionnaire that there are still many students who answer disagree and overall the teacher's teaching strategy in increasing student learning motivation can be said to be going well. The factors that influence the teacher's strategy in increasing student learning motivation are: Teachers, students, facilities and infrastructure, time allocation and student environment. Therefore it can be said that the factors that influence student motivation and teacher strategies still occur anywhere under any circumstances and cannot be avoided from the educational environment.
2023 · Book · Koleksi Perpustakaan
vi
PENGARUH LAMA WAKTU PENGADUKAN TERHADAP
RENDEMEN DAN KUALITAS VIRGIN COCONUT OIL (VCO)
ABSTRAK
Tanaman kelapa (Cocos nucifera) merupakan salah satu tanaman industri
yang memegang peranan penting bagi kelangsungan bangsa Indonesia. Kelapa
merupakan salah satu komoditas perkebunan selain kakao, sawit, dan lada.
Komoditas ini telah lama dikenal dan hampir ditanam di seluruh Indonesia, terutama
di daerah pantai. Sentr produksinya menyebar di Sumatra, Jawa, Sulawesi, NTT dan
Maluku. Bagian utama kelapa yang dimanfaatkan adalah daging buah kelapa.
Umumnya daging kelapa hanya dimanfaatkan untuk membuat kopra, padahal buah
kelapa dapat dimanfaatkan menjadi berbagai macam produk. Virgin Coconut Oil
(VCO ) atau minyak kelapa murni atau yang disingkat VCO dibuat dengan cara
memodifikasi proses pembuatan minyak kelapa sehingga menghasilkan produk
dengan kadar air dan kadar asam lemak bebas yang rendah, berwarna bening, berbau
harum, serta mempunyai daya simpan yang cukup lama yaitu lebih dari 12 bulan
Virgin Coconut Oil merupakan salah satu minyak yang mempunyai banyak
manfaat bagi kehidupan manusia., karena tingginya kandungan asam lemak jenuh
rantai pendek dan sedang. Virgin Coconut Oil dapat dibuat dengan cara pengadukan
(sentrifugal). Permasalahan yang timbul adalah bagaimanakah pengaruh waktu
pengadukan terhadap kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) kadar air dan komposisi
Virgin Coconut Oil (VCO)? dan Berapakah waktu pengadukan yang optimum untuk
menghasilkan Virgin Coconut Oil (VCO) dengan kualitas terbaik? Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh waktu pengadukan terhadap kualitas
Virgin Coconut Oil (VCO) dan mengetahui waktu pengadukan yang optimum untuk
menghasilkan Virgin Coconut Oil (VCO) dengan kualitas terbaik.
Sampel yang digunakan yaitu Virgin Coconut Oil yang dibuat dengan waktu
pengadukan 20 menit, 25 menit, 30 menit, dan 35 menit dan 40 menit. Sampel yang
dianalisis kualitasnya kadar air,dan komposisi Virgin Coconut Oil (VCO). Komposisi
Virgin Coconut Oil (VCO. Hasil penelitian diperoleh bahwa waktu pengadukan yang
berbeda mempengaruhi kualitas Virgin Coconut Oil (VCO) yang dihasilkan, yaitu
dengan bertambahnya waktu pengadukan, maka kadar air semakin besar dan hanya
waktu pengadukan 25 menit yang mempunyai angka peroksida. Dari hasil penelitian
dapat dilihat bahwa waktu pengadukan yang paling optimum untuk membuat Virgin
Leghu P. Kristian Bunga.H.J.Fredrik * Dethan .S.J.J **
vii
Coconut Oil (VCO) dengan kualitas terbaik adalah 20 menit, yang mempunyai relatif
asam laurat sebesar 0,365.
Kata kunci: Virgin Coconut Oil,Kadar Air,Pengadukan
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kinerja keuangan dalam perusahaan adalah hal yang sangat penting bagi banyak pihak. Dengan mengetahui status keuangan perusahaan maka dapat diketahui keadaan keuangan, trend bisnis dan dana yang masuk dan keluar perusahaan, serta pendapatan dan pemasukan pendapatan perusahaan. Manajer sering mengukur kinerja perusahaan dengan menggunakan rasio laba bersih terhadap total aset. Oleh karena itu, rasio profitabilitas Return On Assets digunakan untuk mengukur kinerja keuangan suatu perusahaan. Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kinerja keuangan perusahaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Current Ratio, Debt to Equity Ratio, dan Net Profit Margin terhadap kinerja keuangan PT. Astra Otoparts Tbk yang diukur dengan Return On Asset. Sampel penelitian adalah laporan tahunan PT. Astra Otoparts Tbk periode 2013-2022 dan memiliki kelengkapan data yang dapat diolah dan dianalisa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Pengolahan dan analisis data dilakukan dengan menggunakan paket aplikasi statistik program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan secara individual variabel Current Ratio, Debt to Equity Ratio tidak berpengaruh terhadap Return On Asset dan Net Profit Margin berpengaruh terhadap Return On Asset.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dalam suatu perusahan atau organisasi, faktor kemampuan dan lingkungan
kerja merupakan faktor yang penting sebagai penunjang prestasi kerja karyawan.
Untuk itu faktor – faktor tersebut harulah di perhatikan dengan baik oleh pimpinan
perusahaan agar benar – benar karyawan dapat memberikan distribusi yang besar bagi
organisasi.
Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mendeskripsikan
keadaan variabel kemampuan kerja, lingkungan kerja dan prestasi kerja karyawan
pada PDAM Kabupaten Kupang. 2) untuk menjelaskan pengaruh variabel
kemampuan kerja dan lingkungan kerja secara parsial terhadap prestasi kerja
karyawan pada PDAM Kabupaten Kupang. 3) untuk menjelaskan pengaruh variabel
kemampuan kerja dan lingkungan kerja tehadap prestasi kerja karyawan secara
simultan pada PDAM Kabupaten Kupang. 4) untuk menjelaskan manakah di antara
kedua variabel yang mempungai penyaruh dominan terhadap prestasi kerja karyawan
pada PDAM Kabupaten Kupang.
Dalam penelitian ini di gunakan teknik analisis statistik deskriptif untuk
menjawab tujuan pertama, sedangkan untuk menjawab tujuan yang kedua dan
seterusnya di gunakan teknik analisis inferensial, yaitu regresi linier berganda
dengan uji hipotesis.
Sesuai hasil analisis deskriptif, di dapat bahwa kemampuan kerja yang terdiri
dari pendidikan dan pengalaman dan lingkungan kerja yang terdiri dari tempat kerja
dan perlakuan yang di terima mempunyai pengaruh dan berperan dalam peningkatan
prestasi karyawan. Sedangkan dari hasil analisis regresi menunjukan bahwa variabel
kemampuan dan lingkungan kerja mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan
secara simultan terhadap prestasi kerja karyawan pada PDAM Kabupaten Kupang.
Sedangkan dari kedua variabel bebas lingkungan kerja lebih mempunyai pengaruh
yang dominan terhadap prestasi kerja karyawan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat di simpulkan bahwa lingkungan
di dalam tempat kerja yang kondusif dan perlakuan yang di terima baik dari pimpinan
maupun sesama karyawan sebagai prediktor prestasi kerja karyawan, di mana hal ini
harus terus di pertahankan oleh pihak manejemen organisasi.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pewarna alami merupakan warna yang dapat dihasilkan dari berbagai jenis tumbuhan penghasil pewarna alami yang dapat diperoleh dari bagian-bagiannya seperti pada daun, kulit batang, kulit buah, biji, akar dan bunga yang telah melalui beberapa proses yaitu direbus,dibakar, dimemarkan ditumbuk dan langsung digunakan. Terdapat kurang lebih 150 jenis pewarna alami di Indonesia yang telah diidentifikasi dan digunakan secara luas dalam berbagai industri seperti pada komoditas kerajinan dan batik. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja jenis-jenis tumbuhan pewarna alami dan mordan yang terdapat di Desa Ekateta Kecamatan Fatuleu Kabupaten Kupang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksplorasi atau penjelajahan yaitu tindakan penjelajahan suatu permasalahan atau topik untuk memahami suatu permasalahan tersebut yang berhubungan dengan upaya untuk menentukan apakah tumbuhan pewarna alami dan mordan tersebut ada atau tidak. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 8 jenis tumbuhan pewarna alami yaitu mahoni (Swietenia macrhophylla King) menghasilkan warna merah, mengkudu (Morinda citrifolia L) menghasilkan warna merah, pinang (Schleichera oleosa L) menghasilkan warna merah, kunyit (Curcuma domestica L) menghasilkan warna kuning, Jati (T. grandis L. f) menghasilkan warna ungu, mangga (M. indica L) menghasilkan warna hitam, nangka (Arthocar pusintegra L) menghasilkan warna kuning, kusambi (Schleichera doesa L) menghasilkan warna merah. Dan 3 jenis mordan yaitu biduri (Calotropis gigantea L.Dryand ), jarak pagar (Jatropha curcas L ) dan jeruk nipis (Citrus aurantifolia ).
