Profil penulis
4.594 karya publik ditemukan.
Buku ini pula disusun dalam bahasa yang sangat sederhana sehingga mudah dipahami para pembaca dan dilengkapi dengan latihan latihan sederhana. Diharapkan dengan hadirnya buku ini dapat memeberikan pengetahuan dan wawasan bagi para pembaca atau siapapun yang berminat untuk mempelajari akuntansi manajemen.
Buku ini disusun dengan sistematis oleh penulis dengan sangat baik dan telah memberikan gambaran dari penerapan Sistem Informasi Akuntansi Manajemen secara menyeluruh melalui berbagai aspek, seperti penerapan Sistem Informasi Akuntansi Manajemen berdasarkan komitmen pada organisasi, penerapan Sistem Informasi Akuntansi Manajemen berdasarkan kompetensi sumber daya manusia, serta Pene- rapan Sistem Informasi Akuntansi Manajemen berdasarkan ketidak- pastian lingkungan yang dapat digunakan secara maksimal sebagai bahan referensi bagi mahasiswa, pelajar, praktisi, stakeholder serta masya- rakat.
Buku ini merupakan hasil karya yang dapat dijadikan sumber belajar bagi mahasiswa sebagai dasar dalam melakukan pembelajaran. Buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan di bidang akademisi sehingga menjadi buku yang signifikan. Untuk memudahkan pembaca dalam memahaminya, penulis menyusun buku ini dalam beberapa bagian bab.
Book cahpter ini disusun oleh sejumlah akademisi dan praktisi sesuai dengan kepakarannya masing-masing. Buku ini diharapkan dapat hadir memberi kontribusi positif dalam ilmu pengetahuan khususnya terkait dengan Akuntansi Manajemen. Buku ini memberikan nuansa berbeda yang saling menyempurnakan dari setiap pembahasannya, bukan hanya dari segi konsep yang tertuang secara terperinci, tetapi juga melalui penyampaian contoh penerapan yang sesuai dan mudah dipahami. Sistematika buku “Akuntansi Manajemen” ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan. Buku ini terdiri atas 10 Bab yang dibahas secara rinci dalam pembahasan, diantaranya: Pengertian Akuntansi Manajemen; Tujuan Dan Esensi Akuntansi Manajemen; Anggaran Fleksibel dan Analisis Perilaku Biaya; Klasifikasi Biaya dan Sistem Akuntansi Biaya; Konsep Biaya dalam Pengambilan Keputusan; Sistem Activity Based Costing (ABC) dan Just In Time (JIT); Biaya Standar dan Analisis Penyimpangan; Akuntansi Pertanggung Jawaban Pusat Biaya, Sebagai Sistem Pengendalian Manajemen; Akuntansi Pertanggungjawaban Pusat Laba; Penentuan Harga Jual.
Pengendaliam internal mutlak diperlukan seiring tumbuh dan berkembangnya transaksi bisnis perusahaan. Pengendalian internal adalah seperangkat kebijakan dan prosedur untuk melindungi aset atau kekayaan perusahaan dari segala bentuk tindakan penyalahgunaan, menjamin tersedianya informasi akuntansi yang akurat dan memadai, serta memastikan seluruh ketentuan hukum dan kebijakan manajemen telah dipatuhi sebagaimana mestinya oleh setiap karyawan. Adanya penerapan sistem pengendalian internal secara ketat ini, diharapkan seluruh kegiatan operasional perusahaan dapat berjalan secara baik menuju tercapainya maksimalisasi profit. Bahkan, tidak hanya dari segi operasional yang akan berjalan secara tertib dan baik sesuai prosedur, tetapi dari segi finansial perusahaan juga dapat lebih termonitor secara baik dan benar. Sasaran pembaca buku ini tidak hanya direkomendasikan bagi praktisi keuangan perusahaan, pemimpin perusahaan, akuntan, pengajar akuntansi dan manajemen, mahasiswa ekonomi; tetapi penting juga bagi khalayak umum untuk menjamin pengelolahan keuangan secara baik dan benar. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)
Buku dengan judul Strategi Akuntansi Manajemen merupakan buku ajar yang disusun sebagai media pembelajaran, sumber referensi dan pedoman belajar bagi mahasiswa. Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Peran Dan Arah Strategi Akuntansi Manajemen, 2) Konsep Manajemen Biaya, 3) Alat-Alat Strategi, Implementasi Strategi Dan Value Chain, 4) Implementasi Blue Ocean Strategy, 5) Implementasi Strategi Balanced Scorecard, 6) Konsep dan Analisis SWOT, 7) Strategi Penentuan Harga Jual, 8) Strategi Implementasi Penetapan Harga Jual, 9) Proses Pengambilan Keputusan Dengan Penekanan Strategis, 10) Konsep Strategi Manajemen Biaya, 11) Strategi dan Analisis Investasi Modal, 12) Outsourching Strategi, 13) Analisis Strategi Kompetitif: Posisi Bersaing, 14) Strategi Kompensasi Manajemen.
Buku yang berjudul Akuntansi Managemen untuk Ekonomi dan Teknik ini ditujukan kepada mereka yang ingin mempelajari ilmu manajerial khususnya tentang pengambilan keputusan atas biaya perusahaan umum maupun perusahan jasa konstruksi, artinya bagaimana memanage biaya secara efektif dan efisien. Dengan kata lain, ketika memperoleh efisiensi biaya otomatis harga jual produk semakin rendah dan mampu bersaing dengan produk yang dihasilkan oleh kompetitor. Buku ini berisi 10 (sepuluh) pembahasan, di antaranya Konsep Biaya dan Laporan Laba Rugi Eksternal; Kalkulasi Biaya Produksi Penuh dan Kalkulasi Biaya Produksi Variabel; Analisis Impas dan Manfaatnya; Anggaran sebagai Kunci Perencanaan dan Pengendalian; Biaya Produksi Standar; Biaya Relevan dan Pengambilan Keputusan; Pusat Pertanggungjawaban dan Harga Transfer; Biaya Target dan Kalkulasi Biaya Aktivitas; Keputusan Investasi Modal; serta Manajemen Persediaan Tepat Waktu & Tradisional.
Buku Mahir Akuntansi Belajar Cepat Akuntansi Biaya & Akuntansi manajemen ini dirancang khusus bagi Universitas Bunda Mulia untuk memenuhi pembelajaran mata kuliah Akuntansi Manajemen (AKZ13) program studi manajemen. Tentunya buku ini mengacu pada RPS 14 kali tatap muka perkuliahan. Dengan demikian akan membantu dosen dan mahasiswa dalam belajar dan mempersiapkan diri menghadapi ujian. Namun, buku ini pun dapat digunakan oleh mahasiswa program studi akuntansi ataupun manajemen di Universitas lain karena materi yang disusun sesuai dengan capaian Pembelajaran Mata Kuliah akuntansi biaya dan akuntansi manajemen pada umumnya. Buku ini berisi ringkasan materi yang dibawakan secara singkat namun padat, contoh soal dan soal latihan yang beragam dari tingkat mudah hingga sulit. Variasi soal dalam buku ini adalah uraian dan pilihan ganda. Semoga buku ini dapat membuat pembaca memahami materi akuntansi biaya dan manajemen lebih mudah dan cepat. Selamat mencoba!!
Organisasi adalah sekelompok orang yang bekerjasama untuk mencapai tujuan bersama. Organisasi dapat digolongkan menjadi : (1) organisasi berorientasi laba dan (2) organisasi berorientasi nir-laba. Golongan pertama, tujuan primanya adalah laba. Sedangkan tujuan lainnya, seperti status yang mantap didalam masyarakat, merupakan tujuan sekunder. Adapun golongan kedua, tujuan primanya selain laba. Tujuan tersebut dapat berupa penyediaan jasa pendidikan, perawatan kesehatan, melayani aktivitas keagamaan, dan lain sebagainya. Laba dapat menjadi tujuan sekunder untuk menjaga kelangsungan usahanya, dan boleh jadi tidak menjadi tujuan sekunder sama sekali.
PERAN, SEJARAH DAN ARAH AKUNTANSI MANAJEMEN
Buku ini terdiri dari 7 bab yang diawali dengan bagian pendahuluan berisi tentang latar belakang pentingnya implementasi standar akuntansi keuangan di UMKM. Bab selanjutnya secara berurutan membahas pencatatan keuangan di UMKM, roadmap standar akuntansi keuangan di UMKM, SAK EMKM, implementasi SAK di UMKM, faktor-faktor yang memengaruhi implementasi SAK di UMKM, dan bagian penutup. Implementasi Standar Akuntansi Keuangan Di UMKM ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak.
Buku ini memberikan penjelasan secara ringkas mengenai inti sari konsep dasar akuntansi sehingga pembaca dapat dengan mudah dan cepat memahaminya. Di samping itu, para pembaca juga akan dijelaskan secara praktis mengenai pencatatan transaksi ke dalam jurnal serta contoh laporan akuntansi. Buku ini dapat dipakai secara luas, baik pelajar, mahasiswa, eksekutif, maupun masyarakat pada umumnya yang ingin mengenal akuntansi dasar. Buku persembahan penerbit Prenada Media
Sasaran utama pembaca buku ini adalah mahasiswa semester akhir tujuh-delapan di Fakultas Ekonomi dalam rumpun ilmu Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Keuangan yang sedang mempelajari mata kuliah metode penelitian. Juga mahasiswa yang sedang menyusun tugas akhir. Buku ini sengaja disusun untuk menuntun-mengarahkan mahasiswa menulis skripsi, tesis, disertasi, sekaligus berperan ‘kapal sekali berlayar’ sebagai buku ajar dan referensi bagi bapak/ibu dosen pengampu mata kuliah metodologi penelitian. Buku ini memudahkan mahasiswa untuk memahami bagaimana membuat proposal, melaksanakan penelitian sampai ke membuat laporan hasil penelitian. Buku ini penting untuk dimiliki mahasiswa jurusan Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi. Outline penulisan buku ini disusun berdasarkan silabus mata kuliah metode penelitian di FE ditambah sedikit ‘bab reform’ yang dianggap penting seperti AUMA (Alat Ukur Model Analisis). Untuk memudahkan pemahaman para mahasiswa, pembahasannya disusun ke dalam beberapa bab dan subbab yang terdiri dari tujuh belas bab. Setiap bab sudah ada petunjuk pembelajarannya. Dalam proses perkuliahan sudah mengandung indikator pembelajaran; Audience; Behavior; Condition; dan Degree (ABCD). Juga terdapat soal-soal esai sebagai ajang latihan mahasiswa sebelum menghadapi ujian tengah semester (UTS) dan ujian akhir semester (UAS).</p><p></p> <p></p><p>Berdasarkan pengalaman menulis selama menjadi dosen pengampu, pembimbing, konsultan, penguji mata kuliah metodologi penelitian dan merasakan keluh-kesahnya mahasiswa ketika memulai menulis skripsi, tesis dan disertasi dirasa perlu disusun buku ini. Kesulitan mahasiswa pada umumnya adalah karena mereka kurang memahami aspek metodologi penelitian, mulai dari (a) merumuskan masalah; (b) memilih obyek/subyek yang akan diteliti; (c) memilih topik teori-variabel-indikator; (d) menentukan alat ukur-model analisis AUMA; (e) memilih metode/teknik penelitian; (f) teknik mengambil sampel (teknik sampling); (g) prosedur pengumpulan data hingga sampai ke (h) pengolahan data. Secara substansial isi/fungsi subjudul penelitian ada di bab sebelas. Memang menulis karya ilmiah itu tidak mudah. Tidak ada yang sulit, bila mahasiswa mau bekerja keras, cerdas, tekun dan tidak mudah putus asa. Di samping memiliki buku metode penelitian ini, disarankan juga anda memahami aplikasi statistik (bila penelitian kuantitatif) dan teori akuntansi, teori manajemen, teori ekonomi yang terkait dengan topik penelitian anda. Selamat belajar dan sukses.
Buku ini merupakan buku ajar atau acuan dimana sasarannya adalah Mahasiswa Jurusan Akuntansi baik program D3 maupun S1, Perguruan tinggi negeri maupun swasta. Materi yang dibahas dalam buku ini sangat beragam dan komprehensif, bahasa dan cara penyajiannya mudah dipahami. Buku ini menguraikan teori disertai contoh teknik penyusunan pencatatan akuntansi sampai pada penyusunan laporan keuangan. Buku ini juga dilengkapi dengan soal-soal latihan pada masing-masing Bab sebagai bahan evaluasi kepada Mahasiswa terkait pemahaman Mereka mempelajari akuntansi. Keseluruhan isi buku merupakan rangkaian pembahasan mengenai dasar-dasar akuntansi yang dibuat sedemikian rupa sehingga tujuan pembelajaran dan capaian pembelajaran mata kuliah ini dapat dicapai. Buku ini mengandung cara-cara untuk: § Memahami proses akuntansi secara sistematis § Memberikan gambaran yang jelas dengan contoh-contoh yang aplikatif
Akuntansi keperilakuan merupakan perluasan dari akuntansi tradisional. Akuntansi tradisional adalah proses pengumpulan, penilaian, pencatatan, peringkasan, dan pelaporan informasi keuangan. Akuntansi keperilakuan adalah dimensi akuntansi perilaku manusia dan hubungannya dengan pendesainan, penyusunan, dan penggunaan informasi akuntansi secara efisien dan efektif untuk mencapai keselarasan tujuan-tujuan. Akuntansi keperilakuan mempertimbangkan hubungan antara perilaku manusia terhadap akuntansi dan informasi yang dihasilkannya serta pengaruh informasi akuntansi terhadap perilaku manusia. Lingkup akuntansi keperilakuan sangat luas, yaitu terdiri dari: (1) aplikasi konsep-konsep ilmu keperilakuan pada desain dan penyusunan sistem akuntansi, (2) studi reaksi manusia terhadap format dan isi laporan keuangan, (3) cara-cara memproses informasi untuk pembuatan keputusan, (4) pengembangan teknik-teknik pelaporan untuk mengomunikasikan informasi keperilakuan pada para penggunanya, (5) pengembangan strategi untuk memotivasi dan memengaruhi perilaku, aspirasi, dan tujuan manusia yang mengelola organisasi. Akuntansi keperilakuan telah berkembang menjadi akuntansi manajemen keperilakuan, akuntansi keuangan keperilakuan, auditing keperilakuan, sistem akuntansi keperilakuan, akuntansi perpajakan keperilakuan, akuntansi sumber daya manusia, akuntansi sosial, dan lain-lain.
Penelitian ini berjudul “Kajian Deskriptif Tentang Strategi Dosen dalam Mengajar Extensive Reading di Masa Pandemic Covid-19 (Study Kasus di Program Study Bahasa Inggris, Universitas Kristen Artha Wacana Kupang Tahun Akademik 2019/2020)”' Penulis merumuskan dua pertanyaan penelitian yaitu: (1) Apa jenis strategi yang dipakai oleh dosen dalam mengajar extensive reading di masa pandemi Covid-19? dan (2) Bagaimana perspektif dosen dalam mengajar extensive reading di masa pandemi Covid-19?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis strategi yang dipakai dosen dalam mengajar di masa pandemi dan untuk mengetahui respon dari siswa terhadap strategis- trategiyang dipakai dosen ketika mengajar extensive reading pada masa pandemic Covid-19. Data diambil dengan menggunakan teknik wawancara mendalam dengan dosen yang mengajar extensive reading pada masa pandemic Covid-19 dan penulis mentranskripsikan dan menganalisis data dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dalam melakukan penelitian ini. Terdapat tujuh jenis strategi mengajar yang dipakai dosen ketika mengajar extensive reading pada masa pandemic Covid-19, yang pertama Memilih materi yang mudah, kedua siswa bebas untuk menentukan materi mana yang ia sukai untuk dibaca, ketiga menyediakan beragama bahan bacaan, keempat membaca secara tenang dan dalam hati, yang kelima Penyesuaian dalam membimbing siswa, yang keenam sebagai role model dalam belajar dan yang terakhir menggunakan media online dalam proses belajar. Berikutnya untuk mengetahui perspektif dari dosen penulis mendistribusikan kuisioner dan mendapat respon sebagai berikut; pertama siswa merasa kesulitan dengan belajar online, kedua siswa merasa sulit untuk mengerti dengan penjelasan dari dosen ketika mengajar menggunakam aplikasi zoom dikrenakan batasan waktu yang ada, ketiga mereka merasa terbeban karena mendapat tugas yang begitu banyak tetapi dengan batasan waktu yang diberikan yang terakhir, siswa merasa bahwa pembelajaran online kurang menyenangkan karena beberapa alasan seperti; sulit berinteraksi dengan sesama teman, terkadang dosen memberikan tugas tanpa menjelaskan materi dan merasa kesulitan karena kuota internet yang terbatas.
NAOMI SELAN (2020\2021 ) A PREMINARY STUDY ON STUDENT’S ENGLISH KNOWLEDGE ON ENGLISH PARTS OF SPEECH IN SMP NEGERI 2 SOUTH AMANATUN ACADEMIC YEAR 2020/2021 This study aims to find out students knowledge about parts of speech which consists of nouns, pronouns, adjectives, verbs, adverbs, prepositions, article conjunctions, and to determine students' understanding of part of speech at SMP N 2 Amanatun Selatan. To determine student learning, the researcher used a multiple-choice test and the author also used three kinds of assessment methods, namely, good, bad and bad. The results of the study show that most students poor grades compared to good grades. The reason why students get poor grades is because students lack material and students also cannot speak English. So the researchers concluded that the ability of the part of speech component of students at SMP Negeri 2 Amanatun Selatan still did not meet the learning standards. The reason is that students lack time to study, because there is only one English teacher so they learn less English and most students cannot speak English so they learn English when they enter school and they learn more English when the teacher provide theory. At first they did not know what to do and how to respond but as they spoke they had a conversation. Keywords : part of speech ( Noun, Pronoun, Verb, Adjective, Adverb, Preposition,Conjunction, Interjection)
