· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT
This thesis is entitled “A DESCRIPTIVE STUDY ON LANGUAGE STYLE FOUND IN ADVERTISEMENT ON TIMOR EXPRESS NEWSPAPER” There are two research problems related to the What are the types of advertisements on Timor Express Newspaper? What are the types of language styles used in the advertisements in Timor Express Newspaper? The study aims to find out the types of advertisements in Timor Express Newspaper to find out the types of language styles used in Timor Express Newspaper. The method in this research is used descriptive qualitative method because the research basically aims at describing the data in the form of a word or written text. The data were collected from all the advertisements in Timor express newspaper published on September, 10th, 23th, 27th, 28th, 30th, and October, 4th, 6th, 12th, 14th, 15th, 19th, 21th, 22th, 28th, 30th, 2021. The analysis was done by collecting the data. Based on the data found there were forty six advertisements and eleven types of language styles that used in the advertisement of Timor Express newspaper the such as classified advertisement which consist of six types advertisement namely columm row (3), job vacancies(1), house sales(2), car sales(1), classified advertisement(1) and motorcycle sales(1), the writer also found advertisement announsement(4), more than that the which also education advertisement(1), public advertisement(20), product advertisement(2), death advertisement(2), wedding advertisement(1), offer advertisement(1), political advertisement(1), and commercial advertisement(1), sport advertisement (4) and, the types of language style such as affirmation style which consists of two types there are parallelism(7), and epiphora(2) the writer also found compperative style that cosists of four types namely metonymy(7), hyperbole(8),personification(2), metaphore(5), more than that the which also one litotes advertisement and satire, beside that it also used two types of innuendo, three repetition style namely mesodiplosis(3), anaphor(7), epezeuxis(6). The writer found the most language style used in the advertisement is hyperbole.
Keywords: language style, advertisement, on Timor Express newspaper
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul: “Deskripsi Tentang Motif, ModusDan Akibat Hukum Terjadinya Tindak Pidana Pemerasan”. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana motif terdakwa melakukan tindak pidana pemerasan, 2). Bagaimana modus dari terdakwa melakukan tindak pidana pemerasan, 3). Bagaimanakah akibat hukum dari tindak pidana pemerasan terhadap terdakwa dan korban. Tujuan penelitian adalah 1).Untuk mengetahui motif terdakwa melakukan tindak pidana pemerasan, 2).Untuk mengetahui modus dari terdakwa melakukan tindak pidana pemerasan, 3).Untuk mengetahui akibat hukum dari tindak pidana pemerasan terhadap terdakwa dan korban. Penelitian ini bersifat deskripstif dan jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian normatif.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah tindak pidana pemerasan.Sedangkan variabel terikat dalam penelitian ini adalah motif, modus dan akibat hukum tindak pidana pemerasan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka, motif, modusdan akibat hukum terjadinya tindak pidana pemerasan berikut : motif yaitu untuk mendapat uang, modus yaitu, mengaku sebagai anggota polri, memukul korban dan menendang korban, merampas harta benda milik korban dan akibat hukum tindak pidana pemerasan, bagi pelaku : Pelaku ditahan, dijatuhi pidana penjara dan dibebani biaya perkara. Terhadap korban : korban mengalami kekerasan fisik dan mengalami kerugian materil. Terhadap barang bukti dikembalikan kepada korban dan digunakan dalam perkara lain Saran yang penulis berikan adalahTerhadap penegak hukum mengayomi, melindungi setiap masyarakat yang menjadi korban tindak pidana pada umumnya dan khususnya korban tindak pidana pemerasan. Bagi masyarakat dalam melakukan hubungan hukum denganpihak lain perlu memperhatikan akibat-akibat hukum yang timbul jika terjadinya suatu perbuatan yang melanggar hukum dan adanya prinsip kehati-hatian.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The title of this Study is a descriptive study on language Styles in the film Greyhound. The problem of this study is what style of language is used in the movie Greyhound?. According to Joos' theory about five style.. This research is intended to examine the language style by all the cast of the film "Greyhound". Language variety is the use of language according to the relationship of speech with the interlocutor for communication with conditions influenced by social interaction. As in the movie starring the four main characters, they are Tom Hank, Stephe Graham, Rab Morgan, Elisabeth Shue. In the film there is a variety of languages. Researchers only focus on speech that contains a variety of languages of five types, frozen, formal, consultative, casual and intimate, because the source of the data in this study is a conversational dialogue in the form of text. The research method uses a qualitative method, namely by looking at the film and then looking for text that contains language variations in the conversation, then grouping it together. With the details of the data as follows: the type of variety frozen four data, the type of formal variety there are forty data, the type of consultative variety there are twenty-four, in the type of casual variety there are nineteen data, and intimate there are eleven data. It can be concluded that from the use of language varieties, the most dominant is the formal variety type, there are forty data.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kemasan merupakan wadah yang digunakan untuk melindungi suatu produk. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kemasan yang tepat dalam menghasilkan minuman kopi jenis robusta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif berbasis eksperimental dengan menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 3 perlakuan. Adapun perlakuan yang digunakan adalah, kemasan kaca, kemasan plastik, dan kemasan aluminium foil. Variabel pengamatan yang dilakukan adalah aroma, warna dan rasa. Penelitian ini menggunakan biji kopi sebanyak 500 gram/perlakuan, lalu disangrai dan digiling. Hasil berupa bubuk kopi disimpan menggunakan kemasan yang berbeda yaitu kemasan kaca, kemasan plastik dan aluminium foil. Selanjutnya biji kopi disangrai dan digiling selanjutnya menghasilkan bubuk kopi yang dibagi masing-masing perlakuan 100 gram bubuk kopi, dan disimpan selama 30 hari.
Hasil penelitian menunjukan Uji Analisis Organoleptik tertinggi pada perlakuan 1 yakni kemasan kaca dengan skor 4,76 (sangat suka) pada aroma, skor 4,67 (sangat suka) pada warna dan skor 4,81 (sangat suka) pada rasa
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The research problem in this study was that: What is the process of implementation of Jigsaw technique in teaching speaking?. This research aims to describe the process of the implementation of Jigsaw technique in teaching speaking by the teacher through videos. This research used documentation technique, to describe the processes of Jigsaw technique in learning process. Based on data collected of watching videos by used Jigsaw technique there was nine steps in applied Jigsaw technique in learning process, there were:1) Students are divided into 5 to 6 persons in each group; 2)The teacher appoints one student in each group to be the group leader; 3) The material is divided into 5-6 segments and distributed for each member of the group; 4) Each student ought to study their own part of material; 5) The teacher gives time for students to read and understand the part of the material given. 6) Forming the Jigsaw group in which the student of should gather to with the student with same material. This is called the “expert group”; 7) Students return to their home/Jigsaw group and teach their peer in their Jigsaw group; 8) The teacher floats from the group in order to observe the process; 9)the teacher gives a quiz on the material. Based on nine steps that applied in Jigsaw technique the writer concluded that in applied Jigsaw technique teacher should applied nine steps to make Jigsaw Technique is effective. In applied Jigsaw technique its needs team work and all students should have responsibility in their group and also their segment
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT This thesis is entitled “AN ANALYSIS ON DEIXIS IN “LASI KNINO NATUIN NAI LUKAS’’, THE GOSPEL OF LUKE IN UAB METO LANGUAGE (A Language Spoken by People in Amanuban)ˮ. The aim of study is to find out types of deixis in Lasi Knino Natuin Nai Lukas, the gospel of Luke in Uab Meto Language, such as: person deixis, place/spatial deixis, time/temporal deixis, discourse deixis and social deixis. In this research, the study used descriptive qualitative method in the form of content analysis. The findings showed that the types of deixis found in Lasi Knino Natuin Nai Lukas, the Gospel of Luke in Uab Meto Language are person deixis, place/spatial deixis, time/temporal deixis, and social deixis, excluded discourse deixis. The example of person deixis is au, spatial deixis is i, temporal deixis is esla, and social deixis is nai. The inexistence of discourse deixis in Lasi Knino Natuin Nai Lukas, the Gospel of Luke in Uab Meto Language does not mean that there is no discourse deixis in Uab Meto Language. Which case Meto people use it frequently in their daily communication. Keywords: Analysis, Deixis, Lasi Knino Natuin Nai Lukas, The Gospel of Luke in Uab Meto Language.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Keluarga merupakan tempat pendidikan yang pertama dan utama bagi anak. Selain itu keluarga juga merupakan fondasi primer bagi perkembangan anak, karena keluarga merupakan tempat anak untuk menghabiskan sebagaian besar waktu dalam kehidupannya kondisi emosi seseorang turut ditentukan oleh keluarga sebab seorang individu akan memperlakukan dirinya dan cenderung memilih individu lain yang sekiranya dapat memperlakukan dirinya seperti perlakuan yang diperoleh dalam lingkungan sebelumnya dalam hal ini adalah keluarga. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana dampak perceraian orangtua terhadap kondisi emosi siswa di SMP Negeri 3 Lobalain, Kabupaten Rote Ndao. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak perceraian orangtua terhadap kondisi emosi siswa di SMP Negeri 3 Lobalain pada tahun 2022, Kabupaten Rote Ndao. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yakni wawancara. Narasumber penelitian ini, siswa kelas VII dan VIII SMP Negeri 3 Lobalain Kabupaten Rote Ndao. diantaranya adalah Z.S, R.T, G.T, V.O dan A.P sehingga data yang diambil berjumlah 5 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi perceraian dapat mengakibatkan dampak negatif dan positif bagi kematangan emosi siswa. Berdampak negatif karena narasumber tidak mendapat kasih sayang dari orangtua sehingga narasumber yang secara langsung merasakan dampaknya secara psikologis. Dampak perceraian orangtua sangat berpengaruh besar terhadap perkembangan jiwa dan pendidikan siswa. Perceraian orangtua menjadikan siswa cenderung menjadi pendiam, tidak ceria, tidak suka bergaul, tidak konsentrasi pada belajar atau semangat belajar menurun karena kurangnya motivasi dari orangtua, lebih banyak mencari perhatian kepada sesama temannya, kurang memiliki kepekaan terhadap apa yang dirasakan orang lain, sangat acuh dengan keadaan disekitar, adanya perasaan kewaca menghadapi masa depan serta tidak mampu bersikap rasional, bingung, resah, risau, malu, sedih, dan terkadang muncul perasaan dendam, benci, sehingga siswa menjadi terganggu secara emosional dan perilakunya. Sedangkan dapat berdampak positif karena mendapatkan kasih sayang dari orangtua dalam bentuk memberi motivasi dalam pendidikan, bersosialisasi, bergaul dan selalu dipenuhi kebutuhan-kebutuhannya. Hal ini yang membuat siswa semakin merasa percaya diri dan tidak merasa minder dengan siswa lain yang orangtuanya utuh
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
MODIFIKASI MEDIA PIPA LOMPAT GAWANG UNTUK LATIHAN KEMAMPUAN SMASH PEMAIN BOLA VOLI PADA VALYANS CLUB
Marianus Kristo Asbanu1*, M. Rambu P. Wasak2, Julian J. Leko.3
123Physical Education, Health, and Recreation Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Artha Wacana Christian University, Kupang, Indonesia
[email protected]
Latar belakang: Masalah yang sering dihadapi oleh pemain dalam permainan bola voli adalah masalah teknik dasar dan peralatan. Minimnya sarana dan prasarana media latihan yang dimiliki Tim Valyans club menuntut pelatih untuk lebih kreatif dalam memberdayakan dan mengoptimalkan penggunaan sarana dan prasarana yang ada sesuai dengan kondisi pemain. Peralatan yang dibutuhkan pada saat latihan teknik dasar melompat dalam permainan Bola voli diantaranya adalah Modifikasi media pipa lompat gawang.
Tujuan penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menerapkan modifikasi media pipa lompat gawang untuk latihan kemampuan smash pemain bola voli putra pada Valyans club.
Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode kualitatif naturalistik
Hasil dan pembahasan: Hasil dan pembahasan penelitian, peneliti memodifikasi media latihan pemain Valyans Club dengan menggunakan media pipa lompat gawang untuk latihan kemampuan smash pada pemain bola voli putra dan diperoleh jawaban melalui hasil wawancara yaitu saat latihan, pelatih akan menggunakan media pipa lompat gawang pada Valyans Club untuk meningkatkan kemampuan smash karena pemain merasa sangat puas dan merasa lebih menguntungkan apabila menggunakan media pipa lompat gawang.
Simpulan: Media modifikasi merupakan media latihan yang dapat meningkatkan kualitas latihan dan prestasi pemain yang aktif dan menghasilkan pemain yang berprestasi serta berkembang ke arah yang lebih baik. Penggunaan media modifikasi pipa lompat gawang untuk gerakan melompat pada pemain sehingga dapat membentuk otot tungkai. Penggunaan media modifikasi pipa lompat gawang dapat meningkatkan prestasi dan memacu pemain pada saat latihan teknik dasar melompat melewati media pipa lompat gawang pada pemain Valyans Club.
Kata kunci: Modifikasi media, lompat gawang, latihan kemampuan smash
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
PROSES PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19
BAGI MAHASISWA PJKR UKAW PADA MATA KULIAH
TEORI PRAKTEK BOLA VOLI I
Silas Chripus Kamore 1*, David Loba2, Isak Riwu Rohi3
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email. [email protected]
Latar belakang: Dalam pelaksanaannya pendidikan jasmani menggunakan praktek langsung dengan gerak tubuh atau aktivitas jasmani sebagai media utama untuk mencapai tujuan, Pembelajaran Permaian Bola Voli merupakan salah satu mata kuliah yang tergolong ke dalam Mata Kuliah Keahlian Program Studi dengan bobot 2 sks. Mata kuliah ini membahas tentang sejarah, peraturan, didaktik dan metodik teknik dasar permainan bola voli.
Tujuan penelitian: Tujuan dari penelilitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran bola voli pada masa pandemi covid-19 untuk mahasiswa Pjkr Universitas Kristen Artha Wacana Kupang.
Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif. Penelitian kualitatif adalah salah satu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa ucapan atau tulisan dan prilaku orang-orang yang diamati.
Hasil dan pembahasan: Proses pembelajaran praktek bola voli seharusnya melakukan di lapangan akan tetapi pandemi covid-19 sehinggah proses pembelajaran bola voli dilaksanakan secara online yaitu menggunakan aplikasi Whatsapp group dan Jitsi e-akademik. Semua proses pembelajaran baik materi dan tugas, diberikan melalui aplikasi tersebut. Materi tentang proses pembelajaran, disertai dengan video pembelajaran sehingga mahasiswa dapat mempelajarinya dan dapat mengerjakan tugas yang diberikan.
Simpulan: Proses perkuliahan yang dilakukan selama masa Pandemi covid-19 dilakukan secara online melalui aplikasi Whatsapp group dan Jitsi e-akademik.
Kata kunci: Proses pembelajaran Bola voli, Masa pandemi covid-19
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Masalah yang diambil dalam penelitan ini adalah pengaruh penerapan akuntansi sektor publik dan kualitas laporan keuangan terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah. Adapun persoalan yang diangkat adalah Apakah penerapan akuntansi sektor publik berpengaruh terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah di Kabupaten Malaka?. Dan apakah kualitas laporan keuangan berpengaruh terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah di Kabupaten Malaka?. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan akuntansi sektor publik terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah di Kabupaten Malaka dan tujuan kedua adalah untuk menguji pengaruh kualitas laporan keuangan terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah di Kabupaten Malaka.
Adapun konsep dari penelitian ini adalah penerapan akuntansi sektor publik, kualitas laporan keuangan dan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah. Penerapan akuntansi sektor publik adalah Suatu tindakan yang dilakukan untuk memastikan bahwa tujuan atau target yang telah ditetapkan telah terealisasi dengan baik dan memastikan semua pihak telah bekerja dengan baik. Kualitas laporan keuangan dalam penelitian ini adalah Segala tindakan yang mampu memberikan suatu informasi keuangan yang dipahami oleh pemakai dan dapat digunakan untuk pengambilan keputusan. Dan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dalam penelitian ini adalah perwujudan kewajiban suatu instansi pemerintah untuk mempertanggungjawabkan keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan misi organisasi dalam mencapai sasaran dan tujuan yang telah ditetapkan melalui sistem pertanggungjawaban secara periodik.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh SKPD di Kabupaten Malaka. Sampel yang dipilih dalam penelitian ini adalah 34 responden yang masing-masing SKPD hanya diambil 2 orang yaitu pada bagian keuangan dan bendahara. Jumlah responden yang bersedia memberikan data dalam penelitian ini adalah 34 responden dari 17 SKPD di Kabupaten Malaka. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan kuesioner. Kuesioner adalah teknik pengambilan data dengan cara mengajukan pertanyaan untuk dijawab oleh responden, biasanya secara tertulis. Untuk mengukur pendapat responden digunakan skala likert lima angka yaitu mulai angka 5 untuk pendapat sangat setuju (SS) dan angka 1 untuk sangat tidak setuju (STS).
Berdasarkan Hasil Uji Determinasi model summary diperoleh nilai (R2) sebesar 0,530 atau 53%. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan akuntansi sektor publik X1 dan kualitas laporan keuangan X2 berpengaruh terhadap variabel Y akuntabilitas kinerja instansi pemerintah sebesar 53%. Sedangkan pengaruh sisanya sebesar 47% merupakan variabel lain yang tidak di teliti dalam penelitian ini. Hasil uji regresi secara parsial penerapan akuntansi sektor publik H1 Menunjukkan nilai Koefisien (β1) adalah 0,365 yang berarti terdapat hubungan positif penerapan akuntansi sektor publik dengan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah. Nilai statistik t menunjukkan 1,598 dengan tingkat signifikansi 0,120 kurang dari 0.05 maka hipotesis pertama dalam penelitian ini diiterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan akuntansi sektor publik berpengaruh signifikan terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah.
Selanjutnya Hasil uji regresi secara parsial kualitas laporan keuangan Menunjukkan nilai Koefisien (β2) sebesar 0,519 yang berarti terdapat hubungan positif kualitas laporan keuangan dengan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah.. Nilai statistik t menunjukkan 2,367 dengan tingkat signifikansi 0,024 kurang dari 0.05 maka hipotesis kedua dalam penelitian ini diiterima. Sehingga dapat disimpulkan kualitas laporan keuangan berpengaruh signifikan terhadap akuntabilitas kinerja instansi pemerintah.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
ANALISIS NILAI KARAKTER DALAM RPP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH DASAR GMIT MANUMUTI
Adi Agustianus Sakol*, David Loba2, Jusuf Blegur3,
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email. [email protected]
Latar belakang: Nilai karakter dimaknai sebagai nilai dasar yang membangun pribadi seseorang, terbentuk baik karena pengaruh hereditas maupun pengaruh lingkungan, yang membedakan dengan orang lain, serta diwujudkan dalam sikap dan perilaku kehidupan sehari-hari.
Tujuan penelitian: Untuk mengetahui analisis nilai karakter dalam RPP mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan.
Metode penelitian: Metode penellitian ini menggunakan metode survei kuantitatif yang digunakan sebagai cara atau prosedur untuk memecahkan suatu masalah
Hasil dan pembahasan: Hasil penelitian menunjukan bawah rata-rata skor karakter siswa Sekolah Dasar GMIT Manumuti adalah 23 menunjukan bahwa kondisi karakter siswa berada pada interval skor antara 23-24 dengan skor 9 atau 37,5%. Hasil penelitian menunjukan bawah kondisi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran guru sekolah dasar GMIT Manumuti dikatakan baik, dengan perolehan scorer 9 atau 50% dari 18 aspek penilaian.
Simpulan: Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkankondisi karakter siswa berada pada interval skor antara antara 23-24 dengan skor 9 atau 37,5%. Hasil tersebut menunjukan bahwa rata-rata score karakter siswa berada pada kelompok dengan kategori sedang (S). Kondisi lainnya yaitu kategori kurang(K) dengan skor 5 atau 20,83% yang terletak pada interval ke 2. Sedangkan kelompok dengan kategori seangat kurang, baik dan sangat baik (SK,B dan SB) dengan skor 4, 6, dan 0 atau 16, 67% ,25% dan 0% yang berada pada interval 1,4 dan 5. Sedangkan Kondisi penilaian RPP dengan kategori sangat kurang (SK) dengan score 0 atau 0%, kategori kurang (K) dengan score 2 atau 11,1%, kategori sedang (S) dengan score 4 atau 22,2%, kategori baik dengan score 9 atau 50 %, kategori sangat baik dengan score 3 atau 16,7%.
Katakunci: Analisis nilai; karakter siswa
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan Penulis menemukan bahawa di SD Negeri Sutual masih sangat jauh dari kelayakan untuk mengikuti sekolahonline disebabkan di Desa Sutual masih belum mendapatkan penerangan berupa lampu dari PLN yang bisa menerangi kampung dan terbatasnya fasilitas berupa handpone dan jaringan yang tidak mendukung bagi siswa ini menjadi kesulitan bagi para siswa apalagi pada saat pandemicovid-19 para Guru juga sangat kelewahan dalam memberikan matari bagi siswa disebabkan di kampung Sutual tidak memiliki tempat voto copy atau printer yang bisa mendukung para Guru untuk dapat memperbanyak materi agar bisa dibagikan kepda siswa agar bisa melaksanakan proses pembelajaran online ini menjadi kendalah terbesar bagi para Guru untuk melaksanakan tugas mereka . Yang menjadi rumusan masalah adalah bagaimana Kinerja Guru Pendidikan Agama Kristen dan budi pekerti di era pandemi covid 19 dalam mempersiapkan siswa – siswi mengikuti sekolah di rumah di erapandemiCoviod 19 dan yang menjadi tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kinerja Guru pendidikan Agama Kristen dan budi pekerti di era pandemi Covid 19. Responden dan dua orang Guru dan 30 orang siswa Hasil penelitian adalah 1.Setiap hari senin siswa harus mengambil tugas disekolah. 2.Setiap hari jumat siswa harus mengumpulkan tugas yang sudah dikerjakan dirumah masing-masing dan hari senin berikutnya siswa kembali untuk mengambil tugas baru disekolah 3.Guru memeriksa tugas yang dikerjakan oleh siswa 4. Guru meberi nilai atas tugas yang dikerjakan oleh siswa.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar pengetahuan Pendidikan Agama Kristen di Kelas 8 SMP Negeri Satu Atap Oenam, Kabupaten Timor Tengah Selatan Tahun 2022. Metode yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian group desain. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri Satu Atap Oenam. Yang terdiri dari kelas VIIIA 29 dan kelas VIII B 25 siswa.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIB sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes objektif berupa pilihan ganda yang butir soalnya berjumlah 20 dan teknik analisis data yang digunakan Uji-t. Hasil analisis data menunjukan bahwa nilai rata-rata 91,24 pada kelas eksperimen, 62,32 pada kelas kontrol. Uji hipotesis menunjukan bahwa thitung adalah 3,27 dikonsultasikan pada taraf 0,05 N-1= 52-1=51, maka harga ttabel1,59 ini berarti nilai thitung> nilaittabel. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak, yang berarti ada pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Kristen di Kelas 8 SMP Negeri Satu Atap Oenam, Kabupaten Timor Tengah Selatan Tahun 2022. Disimpulkan bahwa ada pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar pengetahuan pendidikan agama kristen di kelas 8 SMP Negeri Satu Atap Oenam. Hal ini dapat dilihat darihasil analisis data menunjukan bahwa nilai rata-rata 91,24 pada kelas eksperimen, 62,32 pada kelas kontrol. Uji hipotesis menunjukan bahwa thitung adalah 3,27 dikonsultasikan pada taraf 0,05 N-1= 52-1=51, maka harga ttabel1,59 ini berarti nilai thitung> nilaittabel. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Saran: Sebaiknya guru menggunakan metode resitasi sebagai salah satu alternatif metodepembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT
This study discusses the strategies applied by English teachers. The author conducted this research with the title A study on the strategies applied by English teachers in teaching vocabulary at SMP Lanud El tari Kupang in academic year 2021/2022 to achieve the objectives of the research, the purpose of this study is to help students’ in learning, especially in learning vocabulary data were collected through observations and interviews at SMP Lanud El tari Kupang, the data collected the analysis using descriptive qualitative research reveals that the strategies, applied by the teacher are very helpful for students’ in the learning process.
The strategy used is memorization, synonym/antonym, translating, fill in the blank, explanation, and realia. There are several additional strategies used by the teacher, namely: Students describe objects, students who succeed in describing and guessing the object correctly and given a gift a prize. Using simple and concise explanations, no need to be complicated so that students can easily understand. Students come forward to give the names of these objects and mention them one by one, the students who writes the most and correctly names the objects is the winner. Teachers does not use other difficult word. And provides oral written and explanation.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi merupakan daerah pesisir yang dekat dengan pemukiman penduduk, dan dimanfaatkan oleh masyarakat sebagai daerah penangkapan ikan bagi nelayan, serta menjadi daerah tujuan wisata bagi masyarakat Kabupaten Malaka. Adanya aktivitas penduduk, nelayan dan pengunjung wisata akan berdampak buruk terhadap keberadaan sampah laut di daerah pesisir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komposisi dan kepadatan sampah laut yang ada di wilayah pesisir Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi Kecamatan Malaka Tengah Kabupaten Malaka. Penelitian dilakukan di perairan Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi selama satu bulan yaitu pada bulan Mei 2021. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan cara survey, kemudian pengumpulan terhadap sampel sampah laut dilakukan dengan cara membuat garis transek sabuk (belt) dengan menarik garis transek sepanjang 100 m dan lebar 10 m di stasiun I dan II, setiap stasiun dibagi kedalam 3 (tiga) garis transek. Hasil analisis kategori jenis sampah yang terdapatkan di Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi adalah jenis sampah plastik, karet, kaca, logam, dan lain-lain (kain dan kertas) dengan kategori jenis sampah yang paling dominan adalah kategori sampah plastik. Komposisi potongan sampah plastik dengan potongan terbanyak terdapat pada Pantai Motadikin yaitu sebanyak 1.246 potongan dengan jumlah kepadatan mutlak 0,42 pot/m2 dan berat sebanyak 4,41 g/m2 dan jumlah kepadatan relatif sampah plastik yaitu 73% potongan dengan berat kepadatan 41% gram, sedangkan komposisi potongan sampah plastik terendah terdapat pada Pantai Maubesi yaitu sebanyak 1.055 potongan dengan jumlah kepadatan mutlak 0,35 pot/m2 dan berat 5,23 g/m2 dan jumlah kepadatan relatif sampah plastik 70% potongan dengan berat 41% gram.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Latar belakang: Lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana anak berada dalam situasi belajar,dan lingkungan ini sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang kepribadian anak. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Oleh sebabnya, sekolah seharusnya menjadi tempat yang nyaman dan aman bagi para siswa untuk melakukan aktifitas pendidikan. Dan anak bebas berkreasi dalam belajar dengan suasana lingkungan pendidikan yang penuh dengan kasih sayang dan ramah anak. Sekolah ramah anak merupakan sekolah yang menjunjung tinggi hak-hak anak di sekolah. Hak-hak anak tersebut meliputi hak anak dalam memperoleh pendidikan, hak anak dalam memperoleh kenyamanan, keamanan, maupun kebebasan berekspresi.
Tujuan penelitian: Tujuan dalam penelitian ini yakni; Untuk mengetahui penerapan sekolah ramah anak dalam pembelajaran penjasorkes di SD Gmit Nomor 7 Oebufu.
Metode penelitian: Metode penelitian yang di gunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang meliputi observasi,wawancara dan dokumentasi.
Hasil dan pembahasan: Lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana anak berada dalam situasi belajar,dan lingkungan ini sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang kepribadian anak. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Oleh sebabnya, sekolah seharusnya menjadi tempat yang nyaman dan aman bagi para siswa untuk melakukan aktifitas pendidikan. Dan anak bebas berkreasi dalam belajar dengan suasana lingkungan pendidikan yang penuh dengan kasih sayang dan ramah anak. Sekolah ramah anak merupakan sekolah yang menjunjung tinggi hak-hak anak di sekolah. Hak-hak anak tersebut meliputi hak anak dalam memperoleh pendidikan, hak anak dalam memperoleh kenyamanan, keamanan, maupun kebebasan berekspresi.
Simpulan: Program sekolah ramah anak di SD Gmit No 7 Oebufu sudah memenuhi kepentingan dan kebutuhan siswa sebagai pertimbangan utama dalam menetapkan setiap keputusan dan tindakan yang diambil oleh pengelolah dan penyelenggara pendidikan. Upaya yang diterapkan dalam pembelajaran penjasorkes mengenai program SRA meliputi: Penerpan perilaku hidup bersih dan sehat, aman, ramah, indah, serta nyaman serta laksanakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai bentuk pengembangan minat dan bakat siswa. Dalam hal ini khususnya pada mata pelajaran penjasoreks guru membentuk minat siswa pada salah satu olahraga yang disukai
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Disiplin merupakan suatu sikap yang menunjukkan kesadaran untuk ketaatan mentaati aturan dalam bentuk karakter moral.Oleh karena itu disiplin merupakan masalah penting. Dalam kaitan ini maka dibutuhkan peran guru di sekolah dalam menanamkan sikap disiplin belajar yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk : mengetahui upaya guru sebagai pendidik dalam menanamkan sikap disiplin belajar siswa di lingkungan SD GMIT Belle, Kecamatan Ki’e Kabupaten TTS, dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk sikap disiplin belajar siswa SD GMIT Belle. Metode yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah guru memahami dan mengerti tentang apa yang dialami oleh siswa. Guru memiliki cara untuk selalu memberikan apresiasi untuk siswa ketika mereka berhasil mengerjakan tugas mereka dengan baik. guru sudah memiliki sikap ramah terhadap guru maupun siswa baik diluar kelas maupun didalam kelas. guru sudah memberikan dorongan terhadap siswa untuk lebih memperhatikan kebutuhan dalam proses pembelajaran sehingga siswa mampu mengatasi kesulitan belajar yang dihadapi dan mendorong siswa dalam mengembangkan potensi yang dimiliki secara optimal. Kesimpulan dari hasil penelitian adalah guru sudah memiliki rasa empati yaitu apa yang dirasakan oleh guru terhadap siswa dan guru pun memahami akan apa yang dialami oleh siswa, guru sudah melakukan sikap ramah, bersahabat, bahkan memiliki sikap terbuka antara guru dengan siswa, baik sikap ramah ditunjukan didalam kelas dan diluar kelas, dan sudah memberikan dorongan terhadap siswa baik diluar kelas maupun didalam kelas
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
This study is about Students perception of the use of social media in learning English. The writer conducted this study under the title “A STUDY ON STUDENTS’ PERCEPTION ON SOCIAL MEDIA TO LEARN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE AT SMA ADVENT NUSRA.
A. It is what is students’ perception on the use of social media to learn English. There were twenty students of SMA Advent Nusra involved in this study. To attain the aims of this study. The data collected were analyzed using qualitative descriptions. The findings reveal that students have three views on social media experienced during
online learning through social media, namely students' views on the use of social media while studying, students' views on how to learn through social media, and students' views on learning English as a foreign language through social media.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
TINJAUAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN SERVIS ATAS DALAM BOLA VOLI
Novia K. Obisuru1*, Agustinu Jacob Nafie2, Fredik Edison Nope3
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email. [email protected]
Latar belakang: : Penelitian ini adalah kurangnya fasilitas (sarana dan prasarana) mengajar dalam mata pelajaran bola voli, separti: bola voli, net dan lapangan bola voli.
Tujuan penelitian: Untuk mengetahui tinjauan aktivitas pembelajaran servis atas dalam bola voli pada siswa SMP Negeri Latang
Metode penelitian: Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang digunakan sebagai cara atau prosedur untuk memecahkan suatu masalah
Hasil dan pembahasan: Berdasarkan hasil penelitian wawancara dan dokumentsi dalam materi pembelajaran penjasorkes, diberikan kepada siswa sesuai dengan yang sudah ada pada Silabus dan RPP, sehingga setiap siswa haruslah mampu melaksanakan setiap materi yang diberikan. Pembelajaran bola voli berjalan dengan baik, setiap materi yang diberikan kepada siswa sesusai dengan kurikulum. Siswa sangatlah senang dan antusias dalam melakukan setiap teknik dasar bola voli. Setiap materi pembelajaran penjasorkes mempunyai tingkat kesulitan yang berbeda-beda sehingga pastinya memiliki kendala. Kendala yang sering dijumpai saat proses pembelajaran bola voli ialah bola yang digunakan terlalu berat untuk siswa khususnya Siswa putri dan jumlahnya kurang dibandingkan dengan jumlah siswa dan juga faktor lapangan yang kurang baik.
Simpulan: Peneliti dapat menyimpulkan bahwa siswa sangat antusias dan aktif dalam mengikuti pembelajaran praktek bola voli, walaupun ada yang belum maksimal dalam melakukan teknik servis atas bolavoli sesuai dengan pencapain pembelajaran.
Kata kunci: pembelajaran; bola voli; servis atas
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PENGARUH PROFITABILITAS, LIKUIDITAS DAN LEVERAGE TERHADAP AGRESIVITAS PAJAK PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI DASAR DAN KIMIA SUB SEKTOR PLASTIK DAN KEMASAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2016-2021 Pajak menjadi tumpuan terbesar dari beban belanja APBN Indonesia dan masih menjadi andalan utama dalam berbagai alternative pembiayaan negara. Namun pada prakteknya masih banyak perusahaan yang melakukan penghindaran pajak. perusahaan dikatakan melakukan agresivitas pajak dengan melakukan leverage, mengadakan Corporate Social Responsibility (CSR), membeli saham dalam jumlah minim, likuiditas perusahaan rendah, Return on Asset (ROA) yang tinggi, dan inventory Intensity perusahaan. berdasarkan faktor-faktor pemicu ini dapat diambil beberapa variabel yang menjadi dasar penelitian ini untuk diuji pengaruhnya pada agresivitas pajak. Semakin besar perbandingan aktiva lancar dengan hutang lancar, maka semakin tinggi kemampuan perusahaan menutupi kewajiban jangka pendeknya. Sehingga kegiatan operasional menjadi lancar dan pendapatan yang diperoleh meningkat dan laba juga bertambah. Namun, apabila rasio lancar rendah dapat dikatakan bahwa perusahaan kurang modal untuk membayar hutang. Tetapi apabila hasil pengukuran rasio terlalu tinggi belum dikatakan bahwa kondisi perusahaan sedang baik dal belum menjamin akan dapat dibayarnya hutang perusahaan yang sudah jatuh tempo karena proporsi atau distribusi aktiva lancar yang tidak menguntungkan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dari agresivitas pajak. Terdapat empat variabel independen yang dihipotesiskan mempengaruhi agresivitas pajak meliputi: profitabilitas, likuiditas, dan leverage. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan sumber data sekunder berupa laporan keuangan tahunan atau annual report melalui Bursa Efek Indonesia (BEI). Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah perusahaan manufaktur sektor industri dasar dan kimia sub sektor plastik dan kemasan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) terhitung dari tahun 2016-2019. Teknik Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan 3 kriteria penelitian yang ditentukan sehingga memperoleh jumlah sampel sebanyak 6 perusahaan dengan data yang diperoleh sebanyak 36 data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda dengan menggunakan program aplikasi SPSS 28. Hasil analisis penelitian ini menyatakan bahwa profitabilitas berpengaruh terhadap agresivitas pajak, likuiditas tidak berpengaruh terhadap agresivitas pajak, dan leverage tidak berpengaruh terhadap agresivitas pajak.
