· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Judul skripsi penulis adalah : DESKRIPSI TENTANG DISPARITAS PERTIMBANGAN HAKIM DALAM TINDAK PIDANA PELANGGARAN MEREK. Rumusan masalah yang penulis kaji adalah : Bagaimana pertimbangan hakim Pengadilan Negeri dan hakim Mahkamah Agung pada tingkat kasasi dalam menjatuhkan putusan pemidanaan terhadap para terdakwa pelanggaran merek dan Bagaimana pertimbangan hakim pengadilan tinggi dalam menjatuhkan putusan lepas dari segala tuntutan hukum terhadap para terdakwa pelanggaran merek sedangkan Peninjauan Kembali menjatuhkan putusan bebas kepada terdakwa II?. Tujuan Penelitian ini adalah Untuk mengetahui pertimbangan hakim Pengadilan Negeri dan hakim Mahkamah Agung pada tingkat kasasi dalam menjatuhkan putusan pemidanaan terhadap para terdakwa dan pertimbangan hakim Pengadilan Tinggi dalam menjatuhkan putusan lepas terhadap para terdakwa sedangkan Peninjauan Kembali menjatuhkan putusan bebas kepada terdakwa II. Jenis penelitian yang di gunakan bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penulisan ini menggunakan studi dokumen atau bahan pustaka. Berdasarkan Hasil Penelitian Yang Dilakukan oleh penulis selanjutnya dirumuskan dan ditarik kesimpulan sebagai berikut Dasar pertimbangan Hakim Pengadilan Negeri dalam menjatuhkan putusan pemidanaan kepada terdakwa yaitu Karena perbuatan terdakwa memenuhi unsur pasal 90 Undang-Undang RI Nomor 15 Tahun 2001 Tentang Merek Jo Pasal 55 Ayat (1) Ke-1 KUHP.Dasar pertimbangan Hakim Mahkamah Agung pada tingkat Kasasi dalam menjatuhkan putusan pemidanaan kepada terdakwa yaitu karena putusan Pengadilan Tinggi dibuat tidak berdasarkan fakta-fakta hukum yang tepat dan benar serta relevan serta terdakwa memperdagangkan merek AC yang tidak memperoleh izin dari PT.Panasonic Gobel Indonesia.Dasar pertimbangan hakim Pengadilan Tinggi menjatuhkan putusan lepas yaitu Perbuatan terdakwa bukanlah perbuatan pidana melainkan perbuatan perdata.Sedangkan pertimbangan hakim Peninjauan Kembali menjatuhakan putusan bebas kepada terpidana II karena adanya kekhilafan dan kekeliruan hakim judex facti dan berdasarkan fakta hukum kesalahan terdakwa tidak terbukti secara sah dan meyakinkan bersalah.
2023 · Book · Koleksi Perpustakaan
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar PAK di Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae? Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar PAK di Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae. Metode penelitian Penelitian ini menggunakan eksperimen skema one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae yang berjumlah 10 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae yaitu sebanyak 10 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik tes dengan skema One Group Pretest-Posttest Design. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t dan N-Gain. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil perhitungan dapat disimpulkan yaitu t hitung ˃ nilai t tabel maka tolak Ho dan terima Ha, sebaliknya jika t hitung nilai t tabel maka tolak Ha dan terima Ho. Maka dapat dikemukakan bahwa t hitung ˃ nilai t tabel ( 4,58 > 1,833). Dari analisis di atas dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya ada pengaruh media gambar terhadap hasil belajar PAK. Hasil N-gain menunjukan 40% berkategori tinggi, 60% berkategori sedang (100%) kelas III Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae, Kecamatan Noebeba, Tahun pelajaran 2022 / 2023. Dengan demikian, penggunaan media gambar memiliki peranan yang penting dalam proses belajar mengajar di sekolah khususnya Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil penelitian ini, dimana dalam penelitian ini menunjukan peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan media gambar dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu, dalam proses belajar mengajar seorang guru hendaknya menggunakan media agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar PAK di Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae? Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar PAK di Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae. Metode penelitian Penelitian ini menggunakan eksperimen skema one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae yang berjumlah 10 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae yaitu sebanyak 10 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik tes dengan skema One Group Pretest-Posttest Design. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t dan N-Gain. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil perhitungan dapat disimpulkan yaitu t hitung ˃ nilai t tabel maka tolak Ho dan terima Ha, sebaliknya jika t hitung nilai t tabel maka tolak Ha dan terima Ho. Maka dapat dikemukakan bahwa t hitung ˃ nilai t tabel ( 4,58 > 1,833). Dari analisis di atas dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya ada pengaruh media gambar terhadap hasil belajar PAK. Hasil N-gain menunjukan 40% berkategori tinggi, 60% berkategori sedang (100%) kelas III Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae, Kecamatan Noebeba, Tahun pelajaran 2022 / 2023. Dengan demikian, penggunaan media gambar memiliki peranan yang penting dalam proses belajar mengajar di sekolah khususnya Sekolah Dasar Teologi Kristen Syalom Kuatae. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil penelitian ini, dimana dalam penelitian ini menunjukan peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan media gambar dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu, dalam proses belajar mengajar seorang guru hendaknya menggunakan media agar dapat meningkatkan hasil belajar siswa
2022 · Book · Koleksi Perpustakaan
Judul : BUKU AJAR PENGANTAR MANAJEMEN Penulis : Dr. Dra. Ni Desak Made Santi Diwyarthi, M.Si, I Wayan Adi Pratama, S.Tr.Par., M.Par, Renny Lubis, S.T, M.M, Marlina, SE., MM, AKH. Fawaid. , MM, Dr. Sahmin Noholo.SE., MM, Leni Cahyani.S.Sos.i.,MM, Dr. Ir. Supriadi Legino MM MBA MA, Dr. Herie Saksono, M.Si. Ukuran : 20,5 x 29 cm Tebal : 130 Halaman No ISBN : 978-623-5687-78-0 SInopsis Buku kolaborasi ini berjudul “Pengantar Manajemen “mengacu pada konsep dan teori manajemen. Buku ini terdiri dari 9 bab yang menjelaskan mengenai konsep dasar manajemen manajer dalam kegiatan manajemen, Perkembangan Ilmu manajemen lingkungan dan budaya organisasi, Tanggung Jawab Sosial dan Etika Manajemen, Fungsi Perencanaan dan Pengambilan Keputusan, Manajemen Strategis Perusahaan, Fungsi Pengorganisasian dalam Manajemen Perusahaan, Faktor Individu dalam Organisasi , Motivasi dan Kepemimpinan, Komunikasi dalam Organisasi ,Pengawasan dan Pengendalian Organisasi Menyeadari Penting Pengantar Manajemen. Beberapa dosen yang sudah ahli di bidang manajemen membuat buku ajar Pengantar Manajemen Semoga dengan adanya buku ajar pengantar manajemen, memudahkan dosen dalam mengajar dan mahasiswa dalam memahami
