Lewati ke konten utama
Beranda / Hasil pencarian

Hasil pencarian

Jelajahi seluruh publikasi yang tersedia.

2 hasil
Subjek: Bahan Ajar Leaflet
DaftarKartu
ThesisOpen AccessMetadata saja

PENGARUH BAHAN AJAR LEAFLET STRUKTUR TUBUH ANIMALIA (INVERTEBRATA) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 AMARASI SELATAN TAHUN AJARAN 2022/2023

•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK PENGARUH BAHAN AJAR LEAFLET STRUKTUR TUBUH ANIMALIA (INVERTEBRATA) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 AMARASI SELATAN TAHUN AJARAN 2022/2023 Iku G. M)* Meha A. M)** DaudY)** Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh bahan ajar leaflet struktur tubuh animalia (invertebrate) di SMA Negeri 1 Amarasi Selatan. Penelitian ini merupakan penellitian eksperimen dengan metode eksperimen dengan rancangan penelitianposttest-only control design.Dengan jumlah populasi sebanyak 24 dan jumlah sampel dua kelas yang terdiri darisiswa kelas kelas X IPA A dan kelas IPA XB, dimana kelasX IPA A sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 12 orang dan kelas IPA B sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 12 orang. Pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling. Pengumpulan data menggunakan angketdengan skala sikap Likert,data penelitian dianalisis menggunakan SPSS dengan uji statistik parametrik yaitu uji-t. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada pada bahan ajar Leaflet Sturktur Tubuh Animaliaterhadap Motivasi Belajar siswa dengan perolehan nilai t sebesar 7,340 dengan taraf signifikan 0,000 atau kurang dari 0,05. Hal ini hal ini terlihat pada saat guru membagikan media leaflet pada masing-masing kelompok, siswa terlihat tertarik pada media leaflet karena bagi siswa penggunaan media leaflet merupakan suatu hal yang baru saat proses pembelajaran, dan memiliki banyak gambar yang menarik, materinya mudah dimengerti sehingga menjadikan siswa lebih termotivasi dalam proses pembelajaran. Pada saat kegiatan diskusi dan tanya jawab semua siswa bekerja sama dengn kelompoknya masing-masing untuk memecahkan masalah yang terdapat pada media leaflet dan rata-rata siswa aktif bertanya terkait konsep yang belum dimengerti dan juga menjawab pertanyaan yang peneliti berikan. Fakta tersebut menunjukkan bahwaada pengaruh yang signifikan pada pada bahan ajar Leaflet Sturktur Tubuh Animaliaterhadap Motivasi Belajar siswa di SMA N 1 Amarasi Selatan Tahun Ajaran 2022/2023. Kata kunci:Bahan Ajar leaflet.Struktur Tubuh Animalia, dan MotivasiBelajar Siswa Keterangan * )= Peneliti **) = Pembimbing   ABSTRACT THE EFFECT OF ANIMAL BODY STRUCTURE LEAFLET TEACHING MATERIALS (INVERTEBRATE) ON STUDENT LEARNING MOTIVATION AT SMA NEGERI 1 AMARASI SELATAN ACADEMIC YEAR 2022/2023 Iku G. M)* Meha A. M)** Daud Y)** The purpose of this study was to examine the effect of leaflet teaching materials on the body structure of animals (invertebrates) at SMA Negeri 1 Amarasi Selatan. This research is an experimental research with an experimental method with a posttest-only control design. With a total population of 24 and a sample of two classes consisting of students in class X IPA A and class IPA XB, where class X IPA A is the experimental class with 12 students and class IPA B is the control class with 12 students. Sampling used is random sampling. Data collection used a questionnaire with a Likert attitude scale, research data were analyzed using SPSS with a parametric statistical test, namely the t-test. The results of this study stated that there was a significant effect on the teaching material Animalia Body Structure Leaflet on students' Learning Motivation with a t acquisition value of 7.340 with a significant level of 0.000 or less than 0.05. This can be seen when the teacher distributes leaflet media to each group, students look interested in leaflet media because for students the use of leaflet media is something new during the learning process, and has lots of interesting pictures, the material is easy to understand so that it makes students are more motivated in the learning process. During the discussion and question and answer activities, all students worked together with their respective groups to solve the problems contained in the leaflet media and on average students actively asked questions related to concepts they had not understood and also answered questions that the researchers gave. These facts show that there is a significant effect on the teaching material Animalia Body Structure Leaflet on the Learning Motivation of students at SMA N 1 Amarasi Selatan Academic Year 2022/2023. Key words : Materials for leaflets. Animalia Body Structure, and Student Learning Motivation. Description*) = Researcher **)= Advisor

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail
ThesisOpen AccessMetadata saja

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LEAFLET STRUKTUR TUBUH ANIMALIA (INVERTEBRATA) DI SMA NEGERI 1 KOTA KUPANG TAHUN AJARAN 2021/2022

2021•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Penelitian ini bertujuan untukmenghasilkan produk berupa leaflet struktur tubuh animalia (invertebrata) yang layak digunakan sebagai bahan ajardalam proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Kota Kupang tahun ajaran 2021/2022. penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau dikenal dengan research and development, dengan menggunak model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation). Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan menggunakan istrumen angket yang di susun menggunakan skala likert. Bahan ajar leaflet yang telah selesai dikembangakan kemudian di validasi oleh ahli materi, ahli desain dan ahli media dan di revisi sesuai usul saran dari setiap ahli, selanjudnya bahan ajar leaflet dapat di ujicobakan di kelas dengan membagi siswa menjadi dua kelompok yang berisikan delapan orang siswa pada kelompok kecil dan 28 orang siswa pada kelompok besar. Skor hasil penelitian yang diperoleh dari uji ahli materi 84%, uji ahli desain 86%, uji ahli media 95%, uji kelompok kecil 95% dan uji kelompok besar 91,77%, skor total keseluruhan uji coba memperoleh hasil 90, 33%. Skor penilaian menunjukkan adanya respon positif terhadap bahan ajar leaflet yang dikembangkan sehingga menunjukkan bahwa bahan ajar leafletstruktur tubuh animalia yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar.Hal ini dikarenakan bentuk atau desain dari bahan ajar leaflet menarik dengan macam-macam teknik dan perpaduan warna.Dapat digunakan juga sebagai sumber belajar karena didalamnya memuat materi struktur tubuh animalia (invertebrata)yang lebih ringkas, mudah dipahami, dan sistematis.sertamemberikan peluang kepada peserta didik sehingga mereka dapat belajar sesuai dengan kemampuan masing-masing. Kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik, dan tidak menimbulkan kebosanan. Peserta didik dengan mudah membawa leaflet kemana saja, menjadi pegangan, dan pendalaman materi menjadi lebih mudah.

0 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail