LUSI APRIANI RADJA HAU
· Thesis · Open Access
This research discusses interference. The writer discussed first language interference in speaking English to students of grade A of SMP N 7 Sabu Barat. It is one of bilingualism aspects that occur when someone is learning his/her English. In this case, the interference of mother Tongue into English. It is chosen because students sometimes use their mother tongue that often contains error when they are speaking English. The purpose of the study is to find out types of interference and factors cause interference. The writer focused on speaking English of reading story in the classroom. The writer used descriptive qualitative method. Data were collected from observation and audio recording. The writer selected some sentences included interference by using Weinreich theory and analysed them. As a result of the research, the writer found that most of the students do interference in words pronunciation that they didn’t know how to mention correct vocabulary in English, then in grammatical patterns from which students tend to use their mother tongue grammatical patterns and the vocabulary used they applied their mother tongue when the students do not get appropriate word to express their mind
IVON YUNITA ANABANU
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PAK DI SD GMIT NUNUH ENO, KECAMATAN AMANUBAN TIMUR, TAHUN AJARAN 2021/2022.
Anabanu Y. I. (*) Tnunay Paulus. (**) Pellu Lintje. (**)
Penelitian ini membahas tentang pengaruh metode demostrasi terhadap pemahaman konsep PAK di SD GMIT Nunuh Eno, Kecamatan Amanuban Timur, tahun ajaran 2021/2022. Rumusan masalah yang diteliti apakah terdapat pengaruh metode demonstrasi terhadap pemahaman konsep PAK. Tujuan penilitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh metode demonstrasi teradap pemahaman konsep PAK di SD GMIT Nunuh Eno, Kecamatan Amanuban Timur. Penelitian ini menggunakan metode penilitian eksperimen tipe pre-experimental design. Populasi dalam penilitian ini adalah siswa kelas V yang beragama Kristen Protestan yang berjumlah 28 siswa. Dan yang menjadi sampel pada penilitian ini yaitu siswa kelas V sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 28 orang siswa. Teknik pengumpulan data pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ialah tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus uji “t” untuk sampel dependen. Hasil penilitian pada siswa kelas V pada mata pelajaran Pendidikan agama Kristen Jumlah siswa pada penelitian ini ialah 28 orang siswa. Berdasarkan hasil penilitian dapat disimpulkan berdasarkan ketentuan yang berlaku yaitu jika t hitung ˃ nilai t tabel maka tolak Ho dan terima Ha, sebaliknya jika t hitung < nilai t tabel maka tolak Ha dan terima Ho. sehingga dengan melihat hasil analisis yang ada maka dapat dikemukakan bahwa t hitung ˃ nilai t tabel ( 11.50 > 1,703). Dari ketentuan tersebut, maka Ha diterima artinya ada pengaruh metode demostrasi yang berpengaruh terhadap pemahaman konsep PAK yang diketahui melalui analisis hasil N-gain 42,8% berkategori tinggi, dengan jumlah 28 orang siswa (100%), kelas V SD GMIT Nunuh Eno, Kecamatan Amanuban Timur, Tahun pelajaran 2021 / 2022.
Kata Kunci : Metode Demonstrasi, Konsep PAK : Penulis (*) Pembimbing (**)
MERY L. LIUFETO
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
BENTUK-BENTUK KONTRIBUSI WARGA JEMAAT GMIT PETRA BALFAI DALAM PENYELESAIAN PEMBANGUNAN GEDUNG KEBAKTIAN TAHUN 2021
Liufeto L. M (*) Nuban Timo I. E (**) Metboki. M (***)
Iman yang dimiliki oleh seseorang tidak bisa diukur seberapa banyak iman yang dimiliki, namun iman bisa dilihat melalui tindakan yang ditampilkan dalam kehidupan. Tindakan yang mencerminkan orang beriman kepada Tuhan sangat beragam bentuknya oleh karena iman juga bisa dirasakan bagi orang-orang disekitar lingkup tertentu. Peran tindakan orang beriman menjadi pendukung sekaligus penolong bagi dirinya sendiri maupun sesemanya dalam menyelesaikan tanggung jawab terhadap sebuah tugas tertentu. Kehidupan dalam persekutuan bukan hanya saja untuk memberitakan firman Tuhan dan melayani antara jemaat tetapi harus mampu membuktikan iman berjemaat sebagai cerminan firman Tuhan bagi kehidupan. Bentuk-bentuk kontribusi warga jemaat dalam menyelesaiakan pembengunan gedung kebaktian adalah sebuah tindakan nyata yang dimiliki warga jemaat sebagai orang-orang yang beriman. Agar dapat melihat bukti tindakan nyata sebagai orang beriman maka yang menjadi dasar masalah dari penelitian ini adalah apa saja bentuk-bentuk kontribusi yang dipersembahkan oleh warga jemaat GMIT Petra Balfai dalam penyelesaian pembangunan gedung kebaktian yang baru dan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentu-bentuk kontribusi warga jemaat GMIT Petra Balfai dalam penyelesaian pembangunan gedung kebaktian yang baru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk kontribusi warga jemaat Petra Balfai dalam penyelesaian pembangunan gedung kebaktian tahun 2021 adalah dengan persembahan-persembahan jemaat baik dalam bentuk sumbangan pemikiran, barang, uang dan tenaga semuanya dipersembahkan untuk kelancaran pembangunan gedung kebaktian dan paling utama iman jemaat yang selalu bertumbuh melalui persekutuan yang ada warga jemaat sealalu mendukung pembangunan dengan doa kepada Tuhan.
Kata Kunci: Bentuk- Bentuk Kontribusi, penyelesaian gedung kebaktian
Keteranga : Penulis (*) Pembimbing (**)
LEDI .G.S. FANGGI
· Thesis · Open Access
The title of this writing was “a descriptive study on the impact of online
learning on student during pandemic covid-19”. The research is conducted to
answer question: what are the impact of online learning on students during
pandemic covid-19.This study aimed to determine the impact of online learning
on students during pandemic covid-19. This study used a qualitative descriptive
method and data collectionusing an online questionnaire. Data analysis was
carried out throughcopying data fromrespondents into written data, identifying
and classifying data based on the impact of online learning during covid-19. The
results showed there were 2 impacts; positive impacts and negative impacts.
Positive impacts: (1) Media used in online learningcan be well used. (2) Students
can find a solution if they have a problem during online learning. (3) Have
comfortable when studying from home.(4)Material delivered can be understood
by students. (5) Students perceive that online learning has many benefits.
Negative impacts: (1) Poor connection from home. (2) Online learning is boring
for students. (3) Many obstacles are faced by students.(4) Misuse of the use
internet. Analysis of data taken from the impact that affects online learning in the
current covid-19 situation. Therefore, it becomes animpact for students that occurs
during online learning.
YOANI MARIA S. MON
· Thesis · Open Access
The title of this writing was” The use of powerpoint to increase the vocabulary mastery of seventh grade students of smp adhyaksa 2 kota kupang in school year 2021/2022 ( a pre- experimental study).And the research problem is can the use of powerpoint increase of students vocabulary mastery. The purpose of this research is to find out how is the increase of students vocabulary mastery.This research is an experimental research and used quantitative method. And the technique of data analysis takes from the pre test and post test to take the data from the seventh grade students based on the research poblem. And theory from sugiyono about pre- experimental design includes only one group or class that is given pre test and post test. There are two kinds of tests used, namely pre test and post test. The results showed that: frist,there were differences in students’vocabulary mastery before and after the teacher gave the material using powerpoint and without using powerpoint. The average pre test1530 while the average post test is 2070. Therefore, there is a difference after using powerpoint in learning process to improve students’ vocabulary mastery and it can be proven that the use of powerpoint has a greatly influence to increase students’ vocabulary mastery at Smp Adhyaksa 2 Kupang in the Academic year 2021/2022.
YOHANES WARA PATI ITA
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
PENELUSURAN NILAI SOSIOLOGI OLAHRAGA DALAM BUDAYA LE’ON TENADAN DI DESA PAINAPANG KABUPATEN FLORES TIMUR
Yohanes W. P. Ita1*, Andreas J. F. Lumba2, Ramona M. Mae3
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email. [email protected]
Latar belakang: Le’o tenada merupakan salah satu budaya masyarakat Desa Painapang yang dilakukan setelah pembuatan dan perehapan rumah adat atau koko bale. Tradisi ini biasanya dilakukan setahun sekali.
Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai sosiologi olahraga dalam budaya le’o tenada di Desa Painapang.
Metode penelitian: Jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskripsi kualitatif dengan pendekatan etnografi. Data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara bersama orangtua adat dan tokoh adat dan tokoh masyarakat yang ada di Desa Painapang dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui beberapa tahap yaitu: reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil dan pembahasan: Berdasarkan hasil penelitian le’o tenada merupakan seni memanah tradisional masyarakat Painapang yang mempunyai makna sebagai menguji kebenaran dan bentuk ucapan sukur kepada Tuhan. Di dalam le’o tenada pasti ada hubungannya dengan sosiologi, olahraga dan budaya. Dan didalam tiga aspek tersebut terdapat nilai-nilainya tersendiri yaitu nilai sosiologi meliputi nilai interaksi sosioal seperti nilai kerjasama, gotong royong, kekompakan, saling menolong, saling mengharggai. Nilai olahraga meliputi aktivitas gerak buaya le’o tenada adalah melakukan gerak memanah. Memanah membutuhkan kesabaran, percaya diri. Kemudian nilai budaya seperti kebiasaan atau adat istiadat, selanjutnya nilai kebenaran dalam makna le’o tenada.
Simpulan: Nilai-nilai sosiologi olahraga yang ada didalam budaya le’o tenada di Desa Painapang meliputi nilai kerjasama, gotong royong, kekompakan, saling menolong, saling menghargai, kesabaran, percaya diri, dan kebenaran.
Katakunci: Nilai sosiologi olahraga, Budaya Le'o Tenada;
AMELIA AKOIT
· Thesis · Open Access
The title on this note "Parents roles towards Students Online Learning during
Pandemic Covid-19 at Benpasi-TTU (Timor Tengah Utara)".The Research
problem from this research is what are the parents’ role of students in online
learning at Benpasi-TTU. This study aim to know the role of parents toward
students in online learning at Benpasi-TTU. This is a qualitative study that seeks
to know the role of a parents in supervising their children during the
implementation of online learning during the Covid-19. The research subjects are
10 parents of students with 10 questions to find out their responsibilities in the
learning process from home. The data were obtained by conducting interviews.
The results showed that : 1) The role of parents as Educators ; parents always try
to find solutions in overcoming children’s problems in online learning, 2) The role
of parents as Motivators ; parents try to encourage children’s learning, 3) The role
of parents as Models ; parents provide good example for children in building
children’s character, improve discipline and provide good advice to children, 4)
The role of parents as friends ; parents become friends with children, 5) The role
of parents as Supervisors ; parents always supervise and accompany children in
learning.
MARIA MALO
· Thesis · Open Access
ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBERIAN TUGAS OLEH GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PENDIDIK AN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 LAMBOYA Malo Maria(*) Manu Lukas. (**) Pabala P. P. (**) Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui besar pengaruh penggunaan metode pemberian tugas terhadap hasil belajar siswa di SMP Negeri 3 Lamboya. Hipotesis alternatif merupakan hipotesis dua sisi, sehingga uji t yang diterapkan adalah uji t dua ekor. Berdasarkan tabel student t, pada dk = (28 + 16 – 2) = 42, dan taraf signifikansi α = 0,05 untuk uji t dua ekor diperoleh t tabel = 1.682. Dengan demikian diketahui bahwa t hitung 10.48 ˃ t tabel 1.682. Dengan demikian tolak Ho dan terima Ha. Berdasarkan hasil perhitungan dapat disimpulkan berdasarkan ketentuan yang berlaku yaitu Jika t hitung > Nilai t tabel maka tolak Ho dan terima Ha, sebaliknya jika t hitung nilai t tabel maka tolak Ha dan terima Ho. Sehingga dengan melihat hasil analisis yang ada maka dikemukakan bahwa t hitung > nilai tabel 10.48 > 1.682. Dari ketentuan tersebut, maka Ha diterima artinya ada pengaruh penggunaan metode pemberian tugas terhadap hasil belajar siswa Kelas VIII Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti SMP Negeri 3 Lamboya, Kabupaen Sumba Barat Tahun 2020-2021. Kata Kunci : Metode Pembelajaran Pemberian Tugas, Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Kabupaten Sumba Barat Penulis (*) Pembimbing (**)
YULCI SUAN
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
PSIKOLOGIS ANAK DALAM KELUARGA BROKEN HOME DI DESA KIUONI DUSUN 1 KOLBATE KECAMATAN FATULEU KABUPATEN KUPANG TAHUN 2021
Suan Yulci. (*) Pellu H. L. (**) Pabala.P.P (**)
Penelitian ini dimaksud untuk mengetahui Psikologis Anak Dalam Keluarga broken home Di Desa Kiuoni Dusun I Kolbate Kecamatan Fatuleu Kabupaten Kupang Tahun 2021. Masyarakart Kolbate yang berada di Desa Kiuoni Kecamatan Fatuleu Kabupaten Kupang Tahun 2021, terdapat 4 rumah tangga yang mengalami broken home. Penelitian ini telah dilakukan di masyarakat Desa Kiuoni khususnya dusun 1 Kolbate yang rumah tangganya broken home di tahun 2021. Subjek pada penelitian ini ada 4 kk dengan jumlah informan sebanyak 9 orang yang dilaksanakan dalam waktu 1 bulan. Penellitian ini menggunakan metode deskriptif-kualitatif agar penulis dapat mengumpulkan informasi mengenai status, suatu gejala yang ada, yaitu dengan suatu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian diadakan (Suharsimi, 2002). Untuk mendapatkan data yang akurat maka teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan wawancara. Dari hasil pengolahan data dan analisis penulis menarik kesimpulan yang dapat diketahui bahwa Psikologis anak dalam keluarga broken home sebagai berikut: Terjadinya keluarga broken home di Desa Kiuoni karena adanya kematian dari salah satu anggota keluarga dan adanya perpisahan dari salah satu pihak orang tua tanpa kesepakatan. Faktor yang mempengaruhi pemahaman tersebut adalah 1) Faktor kematian karena menderita penyakit kanker, dan saat persalinan. 2) Faktor perselingkuhan dari salah satu orang tua yaitu dari pihak istri. Terjadinya keluarga broken home di Desa Kiuoni Dusun 1 Kolbate tidaklah mempengaruhi atau mengakibatkan terpenuhinya kebutuhan rumah tangga maupun kebutuhan anak, terutama perhatian dan kasih sayang dari orang tua sehingga anak-anak dalam masa pertumbuhannya mendapat perlindungan, merasa aman, merasa kebutuhannya selalu dipenuhi dan selalu membantu orang tuanya dalam mencari kebutuhan-kebutuhan rumah tangga. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa anak korban broken home di Desa Kiuoni Dusun 1 Kolbate mengalami perkembangan sosial namun psikologis mereka mengarah ke arah yang positif karena kasih sayang dari orang tua dalam bentuk memberi motifasi dalam beragama, berpendidikan, bersosial, bergaul, dan selalu dipenuhi kebutuhan-kebutuhan anak-anak. Hal inilah yang membuat anak-anak semakin merasa percaya diri dan tidak merasa minder dengan kehidupannya.
Kata Kunci : Ciri-Ciri Psikologis Anak Dari Keluarga Broken Home
Keterangan : Penulis (*)
Pembimbing (**)
YULIUS PETRUS TADJA
· Thesis · Open Access
Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh perbandingan tepung pisang kepok terhadap sifat organoleptik pastamacaroni pisang kepok dan untuk mengetahui salah satu perlakuan terbaik dari perbandingan tepung terigu dan tepung pisang kepok terhadap sifat fisik macaroni pisang kepok.. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan menggunakan Rancangan Acak kelompok (RAL) menggunakan 4 perlakuan dan 3 kali ulangan dengan presentasi 0%,5%,10%,15% tepung pisang kepok.
Hasil penelitian menunjukkan Uji Analisis Organoleptik tertinggi pada perlakuan B dengan penambahan tepung pisang kepok 5 % terhadap warna dengan skor 4,639 ( sangat suka )aroma dengan skor 4,722 ( sangat suka ), rasa dengan skor 4,806 (sangat suka), dan tekstur pada perlakuan 5 % dengan skor 4,722 (sangat suka)
FEMI NINGSI WEDAMOA
· Thesis · Open Access
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penyebab Rendahnya Tingkat Kehadiran Jemaat Pada Kebaktian Utama Di Gereja Golgota Marena Tahun 2021.
Lokasi penelitian ini dilakukan di Gereja Golgota Marena Klasis Amarasi Barat. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh warga jemaat Golgota Marena secara keseluruhan berjumlah 188 orang, maka mengingat keterbatasan banyaknya populasi maka sampel yang diambil dalam penelitian ini berjumlah 20 orang jemaat. Untuk pengumpulan data penulis menggunakan wawancara dan angket.Dari hasil pengolahan data dan analisis, penulis menarik kesimpulan bahwa satuan majelis jemaat dan jemaat Golgota Marena dalam pelaksaan kegiatan kebaktian belum sesuai, kurangnya semangat jemaat mengikuti kebaktian utama hari minggu karna banyaknya alasan yang berbeda-beda.Faktor internal: salah satunya adalah (1)kesibukan, jemaat Golgota Marena sebagian besar petani sehingga mereka sibuk mengurus ladang dan juga memelihara ternak ini adalah salah satu penyebab mereka sehingga tidak mengambil bagian dalam kebaktian. (2) jarak tempuh/kesehatan,merupakan faktor utama bagi mereka karna usia yang sudah tua di samping itu juga mengalami gangguan kesehatan.Faktor eksternal: (1) adanya pengaruh dari lingkungan sekitar yang mempengaruhi semangat kehadiran jemaat dalam mengikuti kebaktian utama hari minggu. (2) Ekonomi berhubungan dengan tidak adanya uang persembahan/kolekte yang mambuat jemaat merasa minder untuk tidak mengikuti kebaktian. (3) Relasi Sosial menunjukan hubungandan komonikasi antar sesama manusia,jemaat tidak hadir dalam kebaktian karna tidak memiliki hubungan yang baik antar sesama jemaat ataupun dengan majelis jemaat. (4) Kunjungan Pastoral, jemaat meresa kurangnya motivasi dari dari Pdt dan majelis jemaat sehingga mereka mengabaikan dan tidak hadir dalam kebaktian minggu.Oleh karena itu, penulis memberikan saran agar gereja/Pdt dan majelis jemaat terus berperan dan memperhatikan, mengarahkan serta memberikan pemahaman kepada warga jemaat supaya mereka bisa menghilangkan kebiasan/alasan-alasan mereka sehingga bisa mengikuti kebaktian minggu.
FERA YOSALIA AKA
· Thesis · Open Access
ABSTRACT
The title of this writing is ‘‘ A Study On Translation From Bahasa Indonesia Into English of Second year students of SMA Kristen 2 Kalabahi In School Year 2021/2022. The research problem of this study are (1). What are types of translation used to translate the text from Bahasa Indonesia into English of second year students of SMA Kristen 2 Kalabahi. (2). What are the processes used to translate text from Bahasa Indonesia into English of second years students of SMA Kristen 2 Kalabahi. The aims of this study are (1). To describe the type of translation used to translate the text from Bahasa Indonesia into English of second years students of SMA Kristen 2 Kalabahi. (2). To identify the process of translate used to the text from Bahasa Indonesia into English of second year students of SMA Kristen 2 Kalabahi. In this research the writer used qualitative method. The place of this research were 15 sample of SMA Kristen 2 Kalabahi. Data collection technique in this research used descriptive qualitative method was procedure which analysed translation from Bahasa Indonesia into English. The instruments used in this research the writer used observation . After analyzing the data, the writer found that there are two type of translation, namely: First, Literal translation. Second, Idiomatic translation. furthermore there are three processes of translation, namely : First. Analysis of source language text. Second. transference of Message. Third. Restructurisation. writer hopes this research will add more knowledge about translation of Bahasa Indonesia into English and its processes.
ARISTO LAMBORU LANDUKATI
· Thesis · Open Access
ABSTRACT This study entitled “An Analysis of Metaphor in Selected Poems ‘ Kita Pernah Saling Mencinta’ written by Felix K. Nesi”. This research analyzed the types of metaphor and the meaning of metaphor. The aims of this research are to find out the types and meaning of metaphor on poems ‘Kita Pernah Saling Mencinta’. Qualitative method were used to collect and identify the data. This research data were metaphorical words or lines of a purposive sampling 20 of the 105 poems contained. Documentary analysis is used as method to take the data by reading, finding and analyzing types and meaning of metaphor contained in each title of poem. There were four steps in collecting the data of this research, they are; identification, classification, interpretation and analyzing. The results of this research were four types of metaphor found in Felix K Nesi poems, they are; Antropomorphic metaphor such as buaya di sawah ‘crocodile in a rice field’, Synesthetic metaphor such as kelana ‘wenderer’; Concrete to abstract metaphor such as di luar jendela ‘outside the window’; and Animal metaphor such as nisan di sabana ‘gravestone in the savana’. Moreover there are five meanings of metaphor used in the poem. There are lexical meaning such as buaya di sawah ‘crocodile in a rice field’; conotative meaning such as hujan 2 ‘rain 2’; Referential Meaning such as sungai malam hari ‘river at night’; gramatical meaning such as mencuri batang pisang ‘stealing banana stems’, and contextual meaning such as bulir jagung ‘corn kernels’. Finally, it is hoped that this research will be benefit for the readers especially to the students who are interested in analyzing the same literary work in English Department of Teacher Training and Education, Artha Wacana Christian University.
ISWAHYUDI DJANUNG
· Thesis · Open Access
This research entitled “A Morphosyntax Analysis of The Pronouns in Alurung Language”. The research problems of this study are: 1). What are the types of the pronouns in Alurung language? 2) How are the pronouns in alurung language used in sentence?. The aims are 1) To describe the types of the pronouns in Alurung language. 2) To describe how the pronouns in Alurung language used in sentence. This research concerned on morphosintax analysis of pronouns in Alurung Language, the used of pronouns in sentence. The data was collected from audio recording that take place in Kokar village, Adang sub-district, Northwest Alor. The method used is descriptive qualitative. There were ten informants that the writer record as the subject of this study. The techniques of data analysis used in this study are transcribing the recording, identifying and classifying the types of pronouns and describing the use of the pronouns in sentence. The result of this study shows that there are 4 types of pronouns found in Alurung language. First, there are 6 personal pronouns such as go, no, mo, fe, kame, ite. Second, there are 4 demonstrative pronouns such as ha, kia, kalli, falli. Third, there are 5 indefinite pronouns such as pirasae, maffa, punamu, apatou, fonokong. Fourth, there are 4 interrogative pronouns such as namongga, erpira, parnang, fiaru, pai. The pronouns have been described by using the 4 types of pronouns.
DEBI YANTI TLONAEN
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
NAKETI DALAM PEMAHAMAN JEMAAT GMIT SESAWI MAKU, DIKAJI DARI PERSPEKTIF PASTORAL TAHUN 2022
Tlonaen Y D (*) Nuban Timo E (**) Tnunay Paulus (**)
Penelitian ini dimotivasi oleh fakta masalah bahwa masyarakat pah meto yang selalu melakukan ritual naketi untuk memecahkan setiap persoalan yang dialami.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa pemahaman jemaat GMIT Sesawi Maku tentang pelaksanaan ritual Naketi dikaji dari perspektif pastoral. Dalam penelitian ini sumber data untuk penelitian ini adalah jemaat GMIT Sesawi Maku sebayak 20 orang dengan pembagian 5 orang Majelis Jemaat, 5 orang Tua Adat dan 10 orang Jemaat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data diambil dengan menggunakan metode wawancara, serta studi pustaka (studi dokumen). Data yang telah didapat kemudian dianalisis menggunakan teori pastoral, berkaitan dengan pemahaman Jemaat GMIT Seasawi Maku . Pada akhirnya peneliti menemukan bahwa naketi merupakan salah satu bentuk konseling pastoral berbasis budaya Timor. Naketi menurut pemahaman masyarakat pah meto sebagai usaha untuk memperbaiki, mengatur, meluruskan, memurnikan serta menjernihkan diri dari dosa/kesalahan, yang menyebabkan tatanan kehidupan menjadi rusak. Oleh sebab itu, naketi dilakukan sebagai upaya untuk memperbaiki dan menyelesaikan berbagai persoalan berkelanjutan yang dialami. Dalam proses pelaksanaan naketi terkandung nilai didalamnya yakni nilai religius, sosial dan nilai moral.
Kata Kunci : Naketi dan Pastoral.
Penulis (*)
Pembimbing (**)
LOISA MANILEI
· Thesis · Open Access
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modal manusia, modal sosial dan modal pelanggan terhadap kinerja usaha pada pelaku UMKM di abupaten alor. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh UMKM yang berada di kabupaten alor. Sampel penelitian terdiri dari 30 UMKM di kabupaten alor, kota kalabahi. Teknik pengumpulan data dilakuan dengan kuesioner yang disebarkan lansung kepada para pelaku UMKM. Data diolah menggunakan SPSS Versi 16 dengan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda,dengan pegujian uji t dan uji koefisien determinasi (R2). Hasil uji menunjukkan bahwa modal sosial berpengaruh positif terhadap kinerja UMKM. Sedangkan hasil uji pada modal manusia dan modal pelanggan tidak berpengaruh terhadap kinerja UMKM. Berdasarkan penelitian yang dilakukan terhadap 30 UMKM di kabupaten alor, kota kalabahi, maka dapat disimpulkan bahwa modal sosial yang memilki pengaru terhadap kinerja UMKM sedangkan pada modal manusia, dan modal pelanggan tidak memiliki berpengaruh terhadap kinerja UMKM. Nilai Adjusted R Square 0,684 yang artinya variabel modal manusia, modal sosial, modal pelanggan yang memberikan kontribusi sebesar 68,4% terhadap kinerja UMKM sedangkan sisanya sebesar 31,6% dipengaruhi faktor lain yang tidak ikut dianalisis. ABSTRACT This study aims to determine the effect of human capital, social capital and customer capital on business performance of MSME actors in Alor Regency. The population in this study are all MSMEs in Alor Regency. The research sample consisted of 30 MSMEs in Alor Regency, Kalabahi City. Data collection techniques were carried out using questionnaires which were distributed directly to MSME actors. The data was processed using SPSS Version 16 with data analysis techniques using multiple linear regression analysis, by testing the t test and the coefficient of determination (R2) test. The test results show that social capital has a positive effect on the performance of MSMEs. While the test results on human capital and customer capital do not affect the performance of SMEs. Based on research conducted on 30 MSMEs in Alor Regency, Kalabahi City, it can be said that social capital has an influence on MSME performance on human capital, and customer capital has no effect on MSME performance. The value of Adjusted R Square is 0.684, which means that the variables, social capital, and customer capital that contributed 68.4% to the performance of MSMEs, the remaining 31.6% were influenced by other factors that were not analyzed.
YOSI ESTRALITA MANHITU
· Thesis · Open Access
ABSTRAK Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Aktivis dan Mahasiswa Non-Aktivis pada Program Studi Ilmu Pendidikan Teologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Artha Wacana Tahun 2022 Manhitu. E. Y*) Tnunay. P**) Metboki. M**) Perbedaan prestasi belajar mahasiswa aktivis dan mahasiswa non-aktivis pada Program Studi Ilmu Pendidikan Teologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Artha Wacana. Rumusan permasalahan penelitian adalah apakah ada Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Aktivis dan Mahasiswa Non-Aktivis pada Program Studi Ilmu Pendidikan Teologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Artha Wacana?, maka tujuan yang akan dicapai, yaitu untuk mengetahui Perbedaan Prestasi Belajar Mahasiswa Aktivis dan Mahasiswa Non-Aktivis pada Program Studi Ilmu Pendidikan Teologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Artha Wacana Tahun 2022. Penelitian ini menggunakan desain Ex Post Facto, yaitu metode penelitian merujuk pada perlakuan di mana variabel x telah terjadi sebelumnya. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi berupa Kartu Hasil Studi mahasiswa Ilmu Pendidikan Teologi. Dalam penelitian ini mempunyai dua pokok permasalahan yang kemudian mengerucut dan menjadi variabel X dan Y. Variabel X adalah mahasiswa aktivis dan mahasiswa non-aktivis. Sedangkan variabel Y adalah prestasi belajar mahasiswa. Hipotesis yang diambil adalah terdapat perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa aktivis dan non aktivis, dimana mahasiswa aktivis memiliki rata – rata IPK lebih tinggi dibanding mahasiswa non aktivis. Hasil penelitian ini menunjukan rata-rata IPK mahasiswa yang aktif dalam kegiatan kemahasiswaan sebesar 3,33, IPK minimum 3,00 dan IPK maksimum 3,78. Sedangkan rata-rata IPK mahasiswa yang tidak aktif dalam kegiatan kemahasiswaan sebesar 3,25 IPK minimum 2,75 dan IPK maksimum 3,68. Dengan perbedaan signifikansi (α) = 0,05. Sampel yang diambil 20 orang Mahasiswa aktivis dan 20 orang Mahasiswa non-aktivis ttabel= 1,68. Ha ditolak apabila ( thitung ≤ ttabel ). Ha diterima apabila (thitung > ttabel). Berdasarkan hasil perhitungan uji t diperoleh nilai thitung= 7,27 > 1,68. Maka Ha diterima jadi terdapat perbedaaan IPK mahasiswa yang aktif dalam kegiatan kemahasiswaan dengan IPK mahasiswa yang tidak aktif dalam kegiatan kemahasiswaan. Hal tersebut mempunyai kesimpulan bahwa terdapat perbedaan yang siginifikan antara prestasi belajar mahasiswa aktivis dan non aktivis. Mahasiswa aktivis, mempunyai nilai positif yaitu dengan berbagai pengalaman di luar kelas yang diperoleh dari kegiatan organisasi yang diikuti. Selain itu, dapat manajemen waktu adalah salah satu manfaat yang diperoleh dari berorganisasi. Kata Kunci: Mahasiswa Aktivis, Mahasiswa Non-Aktivis dan Prestasi Belajar Mahasiswa *)Penulis **)Pembimbing
JEMI YUFERNIKSON RABA
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMP ADHIYAKSA 2 KUPANG TAHUN 2021
Jemi Yufernikson Raba1*, Jusuf Blegur2, Isak Riwu Rohi3
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email. [email protected]
Latar belakang:DalamUndang-Undang (UU) Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 dinyatakan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartafat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pendidikan karakter merupakan salah satu terobosan yang dilakukan pemerintah untuk dapat menciptakan dan mengembangkan karakter anak bangsa untuk dapat membangun bangsa Indonesia dari keterpurukan.
Tujuan penelitian:Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasipenerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran penjasorkes di SMP Adhiyaksa 2 kupang tahun 2021.
Metode penelitian:Metodeyang digunakandalampenelitianiniadalahkualitatif deskriptif.Teknikpengumpulandata yangdigunakandalampenelitianadalah observasi,wawancara, dandokumentasi.Teknikanalisisdatayangdigunakan adalah teknikanalisisdeskripti kualitatifuntukmengetahuipenerapan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran penjasorkes.
Hasil dan pembahasan:Hasil penelitian yang di dapat adalah: 1)Penerapan pendidikan karakter kejujuran melalui pembelajaran penjasorkes, 2) Penerapan pendidikankarakter kedisiplinan dalam pembelajaran penjasorkes,3)Penerapannilai karakter tanggung jawab dalam pembelajaran penjasorkes, 4) Penerapan nilai karakter kepedulian dalam pembelajaran penjasorkes.
Simpulan:Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran penjasorkes sangatlah penting bagi siswa. Karena itu bermanfaat dalam proses pembentukan karakter masing-masing siswa.
Katakunci: Kompetensi guru; hasil belajar; pendidikan jasmani
YANSELAN DAPA OUNGA
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
PEMBINAAN PRESTASI KLUBGENERASI MUDA SUMBA KABUPATEN SUMBA BARAT
Yanselan Dapa Ounga1*, Dr. Andreas J. F. Lumba2, M. Rambu P. Wasak3
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email: [email protected]
Latar belakang:Permainan sepak bola adalah cabang olahraga permainan beregu atau permainan tim, maka suatu kesebelasan yang terdiri atas pemain-pemain yang mampu menyelenggarakan permainan yang kompak artinya mempunyai kerja sama tim yang baik.
Tujuan penelitian: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pembinaan prestasi KlubSepak Bola Generasi Muda Sumba Kabupaten Sumba Barat.
Metode penelitian: Penelitian pembinaan prestasi KlubSepak Bola Generasi Muda Sumba di Kabupaten Sumba Barat adalah dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Sumber data dapat diperoleh dari pelatih dan atlet.Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi.Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, pengolahan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan (verifikasi).
Hasil dan pembahasan: Hasil penelitian dan pembahasan menunjukan pengelolaan Klub, perekrutan atlet dilakukan dengan cara calon atlet mendaftar, pembinaan seorang atlet agar dapat mencapai prestasi yang optimal adalah pembinaan fisik, taktik, teknik, dan mental. Pelatih Klubgenerasi muda sumba di Kabupaten Sumba Barat memiliki sertifikat sebagai pelatih dan kualitas pelatih, dan kualitas pelatih dikatakan baik, program latihan dilakukan secara rutin,sarana latihan yang disediakan untuk umum cukup memadai,dan prestasi yang diraih sangat baik ditingkat kabupaten.
Simpulan: Pembinaan prestasi yang dilakukan oleh pengurus, pelatih maupun pemain di Klub Generasi Muda Sumba berjalan dengan maksimal.Pembuatan program latihan oleh pelatih mengenai pembinaan pretasi yaitu tentang pembinaan fisik, teknik, taktik, dan mental berjalan dengan baik,Prestasi Klub yang ada di Kabupaten Sumba Barat dapat dikatakan sangat baik. Prestasi di tingkat kabupaten dan tingkat karesidenan sudah pernah dirasakan.
Kata kunci: Pembinaan prestasi club Generasi Muda Sumba
YANI YULIANA LETTE
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN POLA INTERAKSI GURU DENGAN SISWA DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA SD GMIT NAUEN KECAMATAN FATULEU BARAT
Lette Y.(*) Natonis. D. A. (**) Manggoa A. M. (**)
Upaya Kepala sekolah dalam meningkatkan interaksi guru dalam meningkatkan guru sangatlah berpengaruh. Semakin baik upaya yang dilakukan kepala sekolah maka semakin baik interaksi guru dalam mengajar atau menjalankan tugasnya. Oleh karena itu dalam pelaksanaan mengajar kurang baik dan kurang maksimal dalam hal berinteraksi, mengajar kurang baik dan kurang menguasai materi, karena guru juga belum mendaptkan kesempatan untuk mengembangkan wawasannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui meningkatkan pola interaksi guru dengan siswa dalam kegiatan pembelajaran di SD GMIT Nauen. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskritif kualitatif. Teknik yang digunakan yaitu wawancara Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dalam interaksi guru dengan siswa dalam kegiatan pembelajaran. guru kurang Menguasai Bahan ajar karena didalam menguasai bahan ajar Dan tentunya guru harus mempunyai konsep penguasaan terhadap setiap materi yang akan disampaikan dan menyiapkan segala sesuatu dan benar-benar telah menguasai setiap materi maka guru dengan mudah masuk kelas dan menjalankan tugas mereka sehinga proses KBM dapat berjalan dengan baik.dengan sendirinya pembelajaran tersebut benar-benar sesuai, dan siswa juga aktif dan saling bekerja sama dalam proses pembelajaran. Sebagai Kepala Sekolah dimana Kepala sekolah juga berpartisipasi dalam mengelolah kelas, melihat keadaan guru dengan siswa dan apakah guru mengelolah dengan baik, dan menciptakan suasana yang baik antara guru dengan siswa. Kepala Sekolah Dan guru berusaha memberikan yang terbaik bagi siswa, menjaga hubungan yang baik, harmonis, dan menyenangkan hati siswa agar kegiatan pembelajaran dapat berjalan dengan baik.dan diketahui semua baik untuk memperlancar jalannya proses belajar menuju kearah tercapainya tujuan.
Kata Kunci : Pola Interaksi Guru Denga Siswa Dalam Kegiatan Pembelajaran
Keterangan : *) : Penulis **) : Pembimbing
