TINJAUAN TENTANG PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SMP NEGERI SATU ATAP FOTILO KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN
Latar belakang: Pembelajaran Penjasorkes disekolah merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani, ketrampilan gerak, ketrampilan sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas jasmani, olahraga, dan kesehatan terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional. Tujuan penelitian: Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penilitian ini adalah untuk menegetahui bagaimana pembelajaran Penjasorkes di SMP Negeri Satu Atap Fotilo. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode deskiriptif kualitatif Hasil dan pembahasan: Sumber data primer diperoleh dari hasil wawancara langsung dengan guru Penjasorkes, dan siswa. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan data reduction, data display, dan conclusiondrawing/verification Hasil dan pembahasan guru Penjasorkes terhadap proses pembelajaran Penjasorkes di SMP Negeri Satu Atap Fotilo berdasarkan Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Penjasorkes dengan memberikan manfaat dalam upaya meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa mengenai terutama dalam matapelajaran Penjasorkes. Simpulan: Pembelajaran Penjasorkes dilakukan guru dan siswa di sekolah. Oleh karena itu guru harus menyiapkan banyak materi sehingga semua proses belajar mengajar berjalan dengan lancar.