Abstrak
PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR BULU TANGKIS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI OTAN Addy G.A.Koen1, David Loba 2, Jimmy Ch Atty, 3 Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Penelitian ini membahas tentang pembelajaran teknik dasar bulu tangkis pada siswa kelas VI SD Negeri Otan Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran teknik dasar bulu tangkis pada siswa kelas VI SD Negeri Otan. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah 7 orang dan guru penjas orkes. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran mengetahui pembelajaran teknik dasar bulu tangkis pada siswa kelas VI SD Negeri Otan melibatkan beberapa tahapan, yaitu: (1) Tahap persiapan, meliputi pemanasan dan penjelasan materi; (2) Tahap pelaksanaan, meliputi latiha teknik teknik dasar bulu tangkis dengan bimbingan guru; dan (3) Tahap penutup, meliputi evalusai dan pendinginan. Guru menggunakan berbagai metode pembelajaran, seperti demonstrasi dan pemberian umpan balik. Siswa menunjukan antusiasme dan moivasi yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran. Namun, masih terdapat beberapa kendala dalam proses pembelajaran, seperti siswa tidak bisa melakukan teknik dasar bulu tangkis dengan baik dan benar. Simpulan: Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa dalam proses pembelajaran teknik dasar bulu tangkis sudah terstruktur sesuai tahapan demi tahapan. Dalam proses pembelajaran bulu tangkis di SD Negeri Otan yaitu: 1. Pendahuluan ada pemanasan dan Penjelasan materi/tujuan pembelajaran, 2. Inti pembelajaran ada demonstrasi gerakan dan latihan bertahap dan 3. Penutup ada pendinginan, evaluasi pembelajaran, pemberian tugas atau latihan mandiri dan motivasi dan penutup. Hasil pembelajaran teknik dasar bulu semunya memenuhi kriteria tuntas, dapat dilihat dari hasil observasi penilaian teknik dasar bulu tangkis di SD Negeri Otan menggunakan kriteria ketuntasan minimal (KKM) 75, dari hasil penelianan dari 12 orang siswa semuahnya mampu melakukan teknik dasar bulu tangkis dengan baik dan benar semuah siswa memenuhi kriteria tuntas atau mendapat nilai 75 keatas