Abstrak
Hasil belajar siswa dipengaruhi oleh banyak faktor, baik faktor internal maupun eksternal. Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah guru, karakteristik guru, khususnya kompetensi profesional guru merupakan faktor yang paling menentukan hasil belajar siswa. Kompetensi profesional merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kompetensi profesional guru IPA dengan hasil belajar siswa kelas IX di SMP Negeri 2 Rote Barat Laut. Penelitian ini adalah penelitian dengan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan 1) uji prasyrat, 2) uji hipotesis, 3) uji signifikan. Berdasarkan Nilai r hitung (pearson correlations) diketahui nilai r hitung untuk hubungan kompetensi profesional guru IPA (X) dengan hasil belajar siswa (Y) adalah sebesar 0,377*> r tabel 0,242 , maka adanya hubungan atau korelasi antara kompetensi profesional guru IPA dan hasil belajar siswa.