Abstrak
Seminar paper from the year 2005 in the subject English - Pedagogy, Didactics, Literature Studies, grade: 1,0, University of Heidelberg, 7 entries in the bibliography, language: English, abstract: Diese Arbeit untersucht, ob es sinnvoll ist, multiple-choice als Testmethode im Englischunterricht zu verwenden. Es wird aufgezeigt, unter welchen Bedingungen, multiple-choice erfolgreich im Englischunterricht angewandt werden kann.
Kata kunci
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE