Abstrak
ABSTRAK HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGER 3 FATULEU Talas, O)* Manu, T)** Daud, Y)** Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri 3 Fatuleu. Salah satu upaya untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menggunakan tinjauan terhadap kecerdasan emosional siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan ex post fakto (Non-eksperimen) dan desain penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas X IPA yang berjumblah 20 orang. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Data yang dianalisis menggunakan uji-t berbantuan SPSS menunjukan bahwa nilai t hitung > ttabel (0,437 > 0,378), maka H0 ditolak H1 diterima dengan tingkat signifikansi 0,05. Artinya terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dan hasil belajar siswa. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa “Terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional siswa dengan hasil belajar siswa kelas X SMAN 3 Fatuleu”. Pernyataan ini dibuktikan dari perhitungan Uji “t” sehingga hipotesis pada penelitian ini terbukti kebenarannya bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Kata kunci : Kecerdasan, Emosional Siswa dan Hasil Belajar Siswa Keterangan : * Peneliti **Pembimbing