Abstrak
ABSTRAK IMPLEMENTASI POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT DALAM PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD INPRES NOELBAKI Loid J. Tafully1*, M. Rambu P. Wasak2, Yahya J. Palinata3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah, implementasi pola hidup bersih dan sehat di SD Inpres Noelbaki sudah di terapkan namun masih ada beberapa siswa yang mampu menerapkannya secara baik dan benar, di karenakan usia yang masih sangat mudah sehingga mereka kurang memahaminya. Tujuan penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pola hidup bersih dan sehat dalam hubungan dengan pendidikan karakter siswa pada SD Inpres Noelbaki. Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi serta teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sampel pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru penjasorkes, dan siswa kelas III di SD Inpres Noelbaki. Hasil dan pembahasan: Implementasi pola hidup bersih dan sehat di sekolah merupakan salah satu upaya strategis untuk menggerakan dan memberdayakan para guru dan siswa untuk hidup bersih dan sehat. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi pola hidup bersih dan sehat dalam pendidikan karakter sudah di terapkan di SD Inpres Noelbaki dan siswa/siswi sudah dapat menyikapinya namun masih ada beberapa siswa yang menerapkannya secara baik dan benar, di karenakan usia mereka yang masih sangat mudah. Simpulan: Implementasi pola hidup bersih dan sehat yang di laksanakan di SD Inpres Noelbaki sudah di jalankan dengan baik. Namun dalam mengimplementasikan pola hidup bersih dan sehat masih ada siswa yang menerapkannya secara benar. Hal ini di karenakan usia mereka yang masih sangat mudah. Katakunci: Pola hidup bersih dan sehat; ABSTRACT THE IMPLEMENTATION OF CLEAN AND HEALTHY LIFESTYLE IN CHARACTER EDUCATION AT SD INPRES NOELBAKI Loid J. Tafully1*, M. Rambu P. Wasak2, Yahya J. Palinata3 1,2, Recreation, Health and Physic Study Program, Teacher Training Faculty, Artha Wacana Christian University email. [email protected] Backgroud: Latar belakang: SD Inpres Noelbaki has implemented the clean and healthy lifestyle however; some students did not equally apply well in their daily life. It happened as the students were too young to understand the concept of clean and healthy lifestyle. Aim of study: the aim of study was to know the implementation of clean and healthy lifestyle in SD Inpres Noelbaki. Research method: Descriptive qualitative method was used as a technique to collect the data. The data was collected through observation, interview, and documentation. The techniques of analysing the data were data reduction, data presentation, and conclusion. The samples of research were the headmaster, sports teachers, and the third year students of SD Inpres Noelbaki. Result and discussion: The implementation of clean and healthy lifestyle in SD Inpres Noelbaki was one of the strategies to increase teachers and students’ healthy lifestyle. The result showed that the implementation of clean and healthy lifestyle in SD Inpres Noelbaki increased significantly, however, some students did not implement well in their daily life due to the age problem. Conclusion: The clean and healthy lifestyle ran perfectly in SD Inpres Noelbaki. However, some students found it difficult to implement in their daily life due to the age issue. Key words: Clean, healthy, lifestyle