Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2021Versi 1

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL GURU BIOLOGI BERBASIS TEORI TES KLASIK MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 ROTE BARAT DAYA TAHUN AJARAN 2020/2021

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Biologi•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ABSTRAK ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL GURU BIOLOGI BERBASIS TEORI TES KLASIK MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 ROTE BARAT DAYA TAHUN AJARAN 2020/2021 Ndoen. K.E.N.S)* Meha, A,M)** Tnunay, P)** Kegiatan evaluasi bagi peserta didik merupakan proses penilaian yang dapat memberi informasi keberhasilan pembelajaran dalam pendidikan untuk mengetahui proses pembelajaran terhadap Pendidik maupun Peserta didik, evaluasi juga penting bagi Pendidik untuk tetap mengembangkan kemampuan dalam pembuatan soal tes. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Analisis Kualitas Butir Soal Guru Biologi Berbasis Teori Tes Klasik Mata Pelajaran Biologi Kelas XI Di SMA Negeri 1 Rote Barat Daya Tahun Ajaran 2020/2021?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir tes tengah semester buatan guru biologi yang dapat dilihat dari indeks kesukaran butir soal, indeks daya beda butir dan pengecoh atau distractor. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri I Rote Barat Daya Kelas IX MIPAI yang berjumlah 35 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif non experimental. Dari data analisis menunjukan bahwa bahwa terdapat 20 butir soal tergolong sangat mudah, 12 butir soal tergolong mudah, dan 8 butir soal tergolong sedang. Sementera itu, soal tergolong Sangat sulit dan sulit tidak ada ; 2) Index/tingkat Daya Beda butir soal tes tengah semester buatan guru termasuk soal yang baik. Hal ini berdasarkan data analisis bahwa terdapat soal tergolong sangat baik 37 soal tergolong kurang baik 1, soal tergolong cukup baik 2. Sementara itu, soal tergolong tidak baik tidak ada 3). Berdasarkan data analisis bahwa terdapat 160 opsion pengecoh soal. Hasil analisis menunjukan bahwa terdapat 160 pengecoh yang berfungsi. Saran dari peneliti adalah soal yang termasuk dalam kategori baik dapat disimpan dan dapat dipakai pada tes-tes berikutnya, sekolah harus mampu meningkatkan ketrampilan Guru dalam memberikan evaluasi pembelajaran atau tes dan penyusunan butir-butir soal, Guru perlu memperhatikan setiap indicator kualitas soal agar setiap soal buatan guru berkualitas.

Kata kunci

Kata kunci : indeks Kesukaran,Indeks Daya Beda dan Efektivitas pengecoh Keterangan * ) = Peneliti **) = Pembimbing

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL GURU BIOLOGI BERBASIS TEORI TES KLASIK MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI DI SMA NEGERI 1 ROTE BARAT DAYA TAHUN AJARAN 2020/20212021 · oai:ais:skripsi:925