Abstrak
ABSTRAK ANALISIS KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MATA KULIAH MICROTEACHING. Kami.A.A)* Nomleni.Th.F)** Manu.N.S.T)** Salah satu keterampilan yang diajarkan dalam mata kuliah Microteaching adalah keterampilan menggunakan media pembelajaran, namun berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada mata kuliah Microteaching, bahwa masih didapati mahasiswa yang dalam kesiapan mengajarnya tidak menggunakan media pembelajaran sebagai alat yang dipakai untuk menyampaikan makna pesan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran Biologi pada mata kuliah Microteaching.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan tujuan untuk mendeskripsikan objek penelitian ataupun hasil penelitian.Objek yang diteliti dalam penelitian ini adalah kemampuan mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran Biologi pada mata kuliah Microteaching.Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 6 kelas B Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Kristen Artha Wacana Kupang yang berjumlah 18 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi, rubric penilaian, dan video pembelajaran dari mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat ditemukan bahwa media yang paling banyak digunakan adalah media charta, karena media charta adalah mediah yang paling mudah diperoleh.Kemampuan mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran masih kurang, hal ini dikarenakan mahasiswa kurang mampu menggunakan media pembelajaran yang bervariasi. Kurangnya kemampuan mahasiswa dalam menggunakan media pembelajaran ini sangat berdampak pada tingkat motivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, serta bisa membuat siswa merasa bosan dalam kelas. Kata kunci : Kemampuan mahasiswa, media pembelajaran Biologi, mata kuliah Microteaching.