Abstrak
Permasalahan utama pada penelitian ini adalah kurangnya kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIIIK SMP Negeri 10 Kupang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa dengan penerapan model LAPS (Logan Avennue Problem Solving)- Heuristik pada siswa SMP Negeri 10 Kupang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIK yang berjumlah 21 orang siswa dan objek dalam penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa dengan model LAPS– Heuristik dengan 4 langkah yaitu : 1) rencana, 2) tindakan, 3) pengamatan, dan 4) refleksi. Pengumpulan datanya dilakukan dengan pemberian tes yang dianalisis menggunakan rubric. Teknik analisis data yang menggunakan persentase. Data hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa setelah menggunakan model pembelajaran LAPS-Heuristik. Hal ini dikarenakan model pembelajaran LAPS-Heuristik memberikan kesan kuat dan tahan lama terhadap peserta didik sehingga, membangkitkan semangat dalam diri peserta didik serta menumbuhkan kerja sama yang baik. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran mengalami peningkatan. Terbukti dari hasil perolehan nilai kemampuan pemecahan masalah siswa pada siklus I pertemuan ke II mencapai 90,95 %. Dari hasil analisis ini ada peningkatan antara pertemuan pertama dan pertemuan kedua. Pada siklus I pertemuan pertama dijumpai beberapa kekurangan dalam kegiatan belajar mengajar, hal tersebut dibuktikan dari hasil tes pemecahan masalah siswa yang kurang memuaskan atau tidak mencapai KKM yang telah ditetapkan. Maka dilanjutkan ke siklus I pertemuan ke II. Pada pertemuan ke II kemampuan pemecahan masalah siswa telah memenuhi kriteria ketuntasan yang telah ditentukan dengan persentase 90,95 % sehingga siklus II tidak dlaksanakan sebagaimana yang dijelaskan pada rancangan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran IPA dengan materi “Sistem Eksresi Pada Manusia“dikelas VIIIK SMP Negeri 10 Kupang dengan menggunakan model pembelajaran LAPA (Logan Avenue Problem Solving )-Heuristik dapat menigkatakan kemampuan pemecahan masalah siswa