Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2021Versi 1

ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM 2013 DITINJAU DARI STANDAR PROSES DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMP NEGERI 3 SABU TENGAH

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Biologi•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Analisis Penerapan Kurikulum 2013 di Tinjau dari Standar Proses Dalam Pembelajaran Biologi di SMP Negeri 3 Sabu Tengah (Hadjo D. D )* (Meha A.M)** (Manu, T. S. N)** Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi standar proses kurikulum 2013 pada pembelajaran Biologi di SMP Negeri 3 Sabu Tengah. Metode penelitian ini adalah Kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan diperoleh data bahwa penerapan standar proses dalam pembelajaran di SMP Negeri 3 Sabu Tengah untuk penyususnan RPP telah memenuhi kriteria untuk kelas VII 42% sedangkan untuk kelas VIII memenuhi kriteria 83% sesuai dengan permendikbud nomor 22 tahun 2016. Maka dapat disimpulkan bahwa implementasi standar proses kurikulum 2013 dalam pembelajaran Biologi di SMP Negeri 3 Sabu Tengah berjalan dengan kriteria yang kurang, Baik dari segi kesiapan guru dalam merancang pembelajaran maupun dari segi penunjang belajar yang tersedia. Guru Biologi SMP Negeri 3 Sabu Tengah telah mempersiapkan RPP sesuai kurikulum 2013 namun dalam pelaksanaan pembelajaran RPP tersebut tidak digunakan sebagai pedoman sehingga pembelajaran yang terjadi tidak sesuai dengan RPP yang dilampirkan Kata kunci: Pembelajaran ,Kurikulum 2013,standar proses

Kata kunci

Pembelajaran ,Kurikulum 2013,standar proses

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1ANALISIS PENERAPAN KURIKULUM 2013 DITINJAU DARI STANDAR PROSES DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMP NEGERI 3 SABU TENGAH2021 · oai:ais:skripsi:508

Publikasi terkait