IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PJOK JARAK JAUH SELAMA PENDEMI DI SMA NEGERI 1 LAMBOYA
ABSTRAK IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PJOK JARAK JAUH SELAMA PENDEMI DI SMA NEGERI 1 LAMBOYA Benyamin Victor Lagu*, David Loba2, Alventur Baun3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang:Pembelajaran jarak jauh(daring) merupakan pemanfaatan jaringan internet dalam proses pembelajaran. Adanya pembelajaran daring menjadikan peserta didik memiliki waktu belajar yang leluasa, peserta didik dapat belajar di manapun dan kapanpun.Peserta didik dapat berinteraksi dengan guru melalui beberapa aplikasi yang sudah ada antara lain dengan aplikasi classroom, video converence, telepon atau live chat, zoom, maupun dengan melalui whatsapp group. Pembelajaran daring ini merupakan inovasi dari pendidikan untuk menjawab tantangan akan ketersediaan sumber belajar yang variatif. Tujuan penelitian:Tujuan dari penelilitian ini adalah untukmengetahui Implementasi Pembelajaran PJOK Jarak Jauh Selama Pendemi di SMA Negeri 1 Lamboya Metode penelitian:Penelitian ini menggunakan metode penelitian Deskriptif yang bertujuan untuk menemukan, menggambarkan serta menggali realitas atau fakta yang kompleks yang terjadi di lapangan penelitian yang secara ilamiah tentang ImplementasiPembelajaran PJOK Jarak Jauh SelamaPendemidi SMA Negeri 1 Lamboya. Hasil dan pembahasan:Dari hasil penelitian yang telah diperoleh yaitu (1) Pembelajaran Jarak Jauh sudah diterapkan selama pendemi berlangsung dengan menggunakan aplikasi e-learning, tapi dalam proses pembelajaran banyak kendala yang dihadapi seorang guru, diantaranya jaringan internet, penerangan, dan beberapa siswa belum memilika hanphone. (2) Proses pembelajaran jarak jauh yang di terapkan di SMA Negeri 1 Lamboya hanya memberikan materi dan tugas kepada siswa, kemudian di kumpulkan. Simpulan:Pembelajaran PJOK jarak jauh selama pendemi covid-19