Tinjauan proses pembelajaran penjasorkes melalui pendekatan kontekstual dalam bentuk modifikasi permainan bola voly pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Fatuleu Tengah Satap Kabupaten Kupang
ABSTRAK Skripsi oleh Festus Tafui (NIM: 16322171) 2020, berjudul “Tinjauan Proses Pembelajran Penjasorkes Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Bentuk Modifikasi Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Fatuleu Tengah Satap”. Pembimbing I. Bapak Agustinus J. Nafie, S.Pd., M.Or, Pembimbing II. David Loba, S.Pd., M.Pd. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimanakah Tinjauan Proses Pembelajaran Penjasorkes Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Bentuk Modifikasi Permainan Bola Voli Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Fatuleu Tengah Satap. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif bersifat naturalistik. Metode kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata – kata tertulis atau lisan dari dari orang dan perilaku yang dapat diamati.Penelitian ini diadakan di SMP Negeri 2 Fatuleu Tengah Satap Passi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru penjas selalu menggunakan pendekatan kontekstual dalam bentuk modifikasi permainan yang diterapkan, khususnya dalam modifikasi permainan bola voli.Dari hasil analisis penelitian dapat disimpukan bahwa, dengan diterapkan pendekatan kontekstual dalam bentuk modifikas permainan bola voli, lebih membuat siswa bersemangat, senang, dan merasa tertantang sehingga siswa mau melakukan seluruh modifikasi dengan baik, sehingga meningkatkan kemampuan, keterampilan, dan pengetahuan siswa.