ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU DIMASA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 2 RINDI KABUPATEN SUMBA TIMUR
Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran IPA Terpadu dimasa pendemi Covid-19 di SMP Negeri 2 Rindi Kabupaten Sumba Timur. Penelitian ini merupakan penelitian jenis kualitatif deskriptif dengan menggunakan desain studi kasus dengan proses penelitian melalui obsevasi, wawancara dan dokumentasi untuk mengkaji informasi terkait pelaksanaan pembelajaran IPA Terpadu dimasa pandemi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru IPA satu orang dan siswa 26 orang dengan teknik analisis data yang menggunakan teknik Tringulasi dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah guru melaksanakan pembelajaran tatap muka dikelas dengan tetap mentaati protokol kesehatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dalam studi kasus Dalam pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas pada kegiatan pendahuluan guru sudah membuka kelas dengan baik namun guru tidak menyampaikan tujuan pembelajaran karena waktu yang sangat terbatas. Dalam kegiatan inti guru hanya menyampaikan materi secara garis besar dan pada kegiatan penutup guru dengan peserta didik membuat kesimpulan namun guru tidak memberikan penugasan karena guru mengirimkan tugas lewat grup whatsapp.