EGA NOVITA ARIYANCE BILI
2023 · Book · Open Access
The title of this research is An Analysis on the Situation context of Zaiso, (A traditional culture) by Wewewanese in Southwest Sumba. This research aims to find out the field, tenor, and mode of Zaiso. The method used in this research is the Descriptive Method. The writer uses interviews and observation as instruments to collect data. Observation is done when the process of Zaiso tooks place in the village. There were two native speakers chosen as the informants by recordied their speeches. All the data gained were analyzed using the descriptive qualitative method, in which it focused on field, tenor, and mode. Based on the Analysis, it was found out that the field of Zaiso was something happened namely someone who died unnaturally, the tenor of Zaiso were the Ratos (the leader of the ceremony), Host and homefolk. The leader of the ceremony (Rato) second Rato assisted the first rato in repeating the chants for all the people who come in the process of Zaiso celebrating and the ritual was extended to dialogue and chanting. and the mode of Zaiso was the spoken language of Wewewa in which it trealied in the use of textual theme namely, theme and rheme.
LEDI DIANA TIAUW
2023 · Book · Open Access
Translation methods are used to translate a text from various sources such as song lyric, newspaper, novels, even translated texts in popular movies so that the translation results are directed and easy to understand. The writer investigates translation methods used in Wednesday movie with the research problem: what are the types of translation methods that found in English-Indonesia subtitle of Wednesday movie? This study aims to find out and describe the types of translation methods according to Newmark (1988) found in English-Indonesia subtitles of Wednesday movie. This research used descriptive qualitative method. The data were taken from the first episode of Wednesday's movie. The writer classified the data in the form of sentences and phrases which are divided based on each translation method. The results show that there are eight types of translation methods used, namely word-for-word translation, literal translation, faithful translation, semantic translation, adaptation translation, free translation, idiomatic translation, and communicative translation. Subtitle of Wednesday movie can be understood because the translation results show that the translator translated based on the content and adapts it to the understanding of the target language through sentences or words that are often used by the target language.
DEBI KARERI HARA
2023 · Book · Open Access
This research is entitled “An Analysis on Teachers' Strategy in Teaching English for Tourism at SMK Negeri 1 Kupang”. The formulation of the problem in this research is: what are the teachers' strategies in teaching English for tourism at SMK Negeri 1 Kupang? The purpose of this study is: to find out the teaching strategies used by English teachers majoring in tourism, SMK Negeri 1 Kupang. The research method used is a qualitative description. Data sources were taken using observation and interview techniques. Based on the results of the observation that the English teacher majoring in tourism, SMK Negeri 1 Kupang uses two types of teaching strategies, namely acceptance teaching strategies and discovery teaching strategies. From the results of this study, it can be concluded that Teaching acceptance is what the teacher plays an active role in presenting information to students, namely from general matters to more specific issues. After that, students are allowed to think about the application of the concepts learned. Discovery teaching is in which the teacher presents realities, cases, or problems to students. Then understand and solve it. Students find and express ideas, concepts, and ideas that can be brought into a broader study, especially in tourism.
ERLI METILDA PITAY
2023 · Book · Open Access
AN ANALYSIS OF CODE SWITCHING USED KUPANG MALAY AND INDONESIAN LANGUAGE ON TESEDE RADIO PROGRAM IN VERBUM KUPANG ABSTRACT Student, Supervisor1, Supervisor2, (Erli Metilda Pitay) (Erny S.N. Hambandima S.Pd., M.Pd) (June A. Jacob S.Pd., MA) This research studies an analysis of code switching using kupang malay and indonesian language on tesede radio program in verbum kupang. Based on this research, there are two research problems: to describe the types of code switching used kupang malay and Indonesian language on tesede radio program in verbum kupang and to find out the function of code switching used kupang malay and Indonesian language on tesede radion program in verbum Kupang. The research method is note-taking. This study uses qualitative research. For analysis, the author watches the video. Based on this research design, there are four research procedures used to collect data. The first is recording the video; the second is watching and transcribing; the third is identifying, classifying, and interpreting the data; and finally, reporting the results of the data. The research results show that there are three types of code switching, namely: 1) tag switching, 2) intersentential, and 3) intra-sentential. Found six functions of code switching, such as: 1) interjection; 2) massage qualificatio; 3) reiterations; 4) addressee specifications; 5) quotations; and 6) personalization or objectivity. This research is expected to provide an introduction to code switching and sociolinguistics for people who read it.
JEVERSON JEKSON NIKO
2023 · Book · Open Access
This research is entitled An Analysis of Translation Method Used by Sixth Semester Students in Translating Song Lyrics of Ariana Grande’s Thank You, Next from English to Indonesian. This research was conducted with two research questions, as follows: This research conducted dealing with a research question as follows: What are the types of translation methods used by sixth semester students in translating song lyric of Ariana Grande’s Thank You, Next from English to Indonesian? To answer this question, the writer applied qualitative methods and took the data from the song lyric translation by the sixth semester students of the English department of Artha Wacana Christian University in the academic year 2022/2023. Moreover, the writer used the theories of the translation method proposed by Newmark. At the end of the study, the writer found out that the students used word-for-word translation, literal translation, faithful translation, semantic translation, adaptation, free translation, and communicative translation to translate the song lyric. So, in conclusion, the writer can say that the students already understand about translation method and it can be seen through the way they involved translation method in their translation work.
BENYAMIN GIRI
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK NILAI-NILAI OLAHRAGA DALAM PERMAINAN TIGA TAK BOLEH BAGI SISWA SD INPRES LABAT Benyamin Giri1 , Agustinus J. Nafie2 , Jimmy Ch. Atty3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah, nilai-nilai olahraga dalam permainan tiga tak boleh sangatlah penting untuk menanamkan nilai-nilai moral kemanusiaan pada siswa sejak dini, salah satunya melalui pembelajaran olahraga. Tujuan penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa saja nilai-nilai olahaga yang terkandung dalam permainan tiga tak boleh. Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan wawancara dan dokumentasi serta teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu redukasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sampel pada penelitian ini adalah guru olahraga dan siswa SD Inpres Labat. Hasil dan pembahasan: Sudah menjadi tanggung jawab guru untuk menanamkan nilai-nilai moral karakter pada siswa sejak dini. Salah satunya adalah dengan menanamkan nilai karakter melalui pelajaran yang ada di sekolah yang dimana dapat melatih kejujuran, percaya diri, kerjasama, kerja keras, toleransi, disiplin, religius, sportivitas, sehingga menjadi anak-anak bangsa yang berkarakter dan bermoral yang baik. Simpulan: Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa nilai karakter yang dikembangkan dalam permainan tiga tak boleh yaitu mengajarkan kereligiusan, toleransi, kerja keras, nilai sosial, problem solving, nilai perdamaian, serta nilai kebangsaan. Kata kunci: Nilai olahraga, permainan tradisional
ETWIN IMELHANS BANOLA
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MENGGUNAKAN METODE LOMPAT TALI Etwin Imehans Banola1*, Andreas J. F. Lumba2 , Andry Sinlaeloe3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh siswa melalui kegiatan belajar. Lompat jauh menggunakan metode lompat tali bertujuan untuk menggenalkan masalah gerak (movement problem) lompat jauh secara umum khususnya lompat jauh secara tidak langsung, dan cara lompat jauh yang benar ditinjau secara otomatis, memperbaiki sikap lompat jauh serta meningkatkan motivasi siswa terhadap pembelajaran siswa. Lompat jauh menggunakan metode lompat tali dalam penjasorkes diharapkan dapat aktif bergerak dalam berbagai situasi dan kondisi yang menyenangkan dan menekankan pada aspek keterampilan, sikap dan pengetahuan siswa. Tujuan penelitian:Untuk mengetahui dan meningkatkan hasil belajar penjasorkes khususnya pada materi lompat jauh yang sesuai dengan siswa kelas VII UPTD SMP Negeri 10 Kupang, yang dapat efektif sehingga dalam materi lompat jauh siswa merasa senang dan materi dapat disampaikan dengan baik sesuai dengan tujuan pembelajaran. Metode penelitian:Penelitian Tindakan Kelas (PTK) karena dalam penelitian ini merupakan upaya pemecahan masalah, terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan,observasi,dan refleksi. Hasil dan pembahasan:Penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam proses pembelajaranlompat jauh pada siswa kelas IX UPTD SMP Negeri 10 Kupang. Menggunakan Metode pembelajaran lompat talidapat membantu meningkatkan hasil belajar siswa baik, dari aspek psikomotorik, kognitif dan afektif.Ketuntasan hasil belajar siswa melalui hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran pertemuan terbimbing memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa.Hal ini dapat terlihat dari semakin mantapnya pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan peneliti (ketuntasan belajar meningkat dari siklus 1 dan 2). Pada siklus 1 ketuntasan hasil belajar mencapai 63,93% sedangkan pada siklus 2 ketuntasan hasil belajar mencapai 83,66%. Hal ini menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa sebesar 19,73%. Simpulan:Berdasarkan hasil analisis data refleksi pada setiap siklus, Pembelajaran lompat jauh melalui metode lompat tali dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini terlihat pada hasil ketuntasan belajar siswa yang melebihi KKM yang telah ditetapkan yaitu 75 mengalami peningkatan yaitu pada siklus 1 ke siklus 2 sebesar 19,73% yaitu dari 63,93% (siklus 1) menjadi 83,66% (siklus 2). Pada pembelajaran lompat jauh menggunakan metode lompat tali pada siswa kelas IXA UPTD SMP Negeri 10 Kupang. Katakunci: Hasil belajar; lompat jauh; lompat tali
MARIA DESNIATI BILI
2023 · Book · Open Access
The objective of study was to find the intrinsic elements in novel Rainbow Troops. The method that was used in this study was a qualitative method, which focused intrinsic elements. The results of analyzing the intrinsic elements ware described as follows: a) Characters consists of three types protagonist (eight characters),antagonist (two characters) and tritagonist (one characters). b)Setting consists of three types setting place ( seven setting place),setting of time ( three setting of time ),setting of society (four setting of society). c) theme consist of two that is :( education ,and poorness).d) Plot use forward flow consist of four types exposition, rising action ,falling action, denouement) e) subject matter subject matter in the novel the ten children who got the nickname the rainbow troops. The Rainbow Troops tells about the lives of 10 children from poor families who attend a Muhammadiyah school in Belitung which is full of limitations in getting an Education. So, the writer can conclude that this novel has 5 the intrinsic elements That can be seen in the novel the Rainbow Troops by Andrea Hirata.
MARIA NOFRIDA HAPE
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP OLAHRAGA FUTSAL WANITA DI KOTA KUPANG Maria Nofrida Hape1*, M. Rambu P. Wasak2, Ramona M. Mae3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah bahwa persepsi masyakarat yang masih keliru bahwa olahraga futsal hanya dapat dilakukan oleh laki-laki sedangkan perempuan tidak, karena olahraga tersebut merupakan olahraga yang keras dan dianggap identik dengan laki-laki. Adanya perbedaan persepsi tidak mestinya menyudutkan perempuan dalam olahraga melainkan memberi kesempatan dan dukungan untuk mengembangkan potensi dalam bidang olahraga khususnya futsal sehingga tidak tertinggal dari laki-laki Tujuan penelitian: Bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan persepsi masyarakat terhadap olahraga futsal wanita di kota kupang Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan mekanisme mengumpulkan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi Hasil dan pembahasan: hasil penelitian ini menunjukkan bahwa olahraga futsal yang sebelumnya digemari oleh laki-laki, namun untuk sekarang ini perempuan pun juga sudah mulai menyukai olahraga futsal dan diterima dengan baik oleh masyarakat yang ada di kota kupang. Oleh karena itu tidak ada lagi persepsi masyarakat yang menyudutkan perempuan itu lemah dan tidak bisa melakukan hal tersebut Simpulan: peneliti menyimpulkan dari data dan hasil yang diambil bahwa pesepsi masyarakat terhadap perkembangan olahraga futsal wanita di kota kupang berpendapat dengan baik dan bijak.
YULIUS ARIFANSUS RAGA
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MENGGUNAKAN AUDIOVISUAL. Yulius arifansus Raga1*, Ramona M. Mae2, Isak Riwu Rohi3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah, Belum adanya pembelajaran tolak peluru menggunakan audiovisual pada siswa di Sd negeri balfai, terhadap kegiatan yang diadakan di sekolah dan juga para siswa SD Negeri Balfai masi kurang pembelajaran Tolak peluru oleh karna itu guru berperan dalam membimbing siswa meningkatkan hasil belajar siswa dalam pendekatan taktis tolak peluru dan juga memberikan motivasi belajar, Masih banyak siswa yang belum memahami materi tolak peluru di SD Negeri Balfai, belum maksimal hasil belajar tolak peluru di SD Negeri Balfai. Tujuan penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru dengan pendekatan taktis pada siswa kelas VI SD Negeri Balfai. Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)karena dalam penelitian ini merupakan pada upaya pemecahan masalah ataupun perbaikan yang di rancang menggunakan penelitian tindakan kelas yang bersifat lefleftif dan kolaboratif. Hasil dan pembahasan: Hasil dalam penelitian ini mempunyai dua siklus dan presentase hasil ketrampilan tolak peluru siklus 1 dan 2, analisis permasalahan siklus 1 dan 2 dan solusi pemecahannya dari dua siklus mempunyai perbedaan siklus 1 siswa masi dalam proses meyempurnakan hasil keterampilan tolak peluru sehingga masi banyak siswa yang pempunyai kategori. Cukub baik. Pada siklus dua siswa suda bagus dalam meningkatkan hasil ketrampilan tolak peluru sehingga mendapatkan kategori baik dan berhasil. Simpulan: Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan seperti yang diuraikan pada bab sebelumnya, diketahui persentase siswa SD Negeri Balfai yang tuntas (NA tes Teknik dasar tolak peluru) pada siklus 1 hanya 58%. Namun, persentase ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 100% pada siklus 2. Hal tersebut menjelaskan bahwa persentase siswa SDNegeri Balfai yang tuntas semakin baik setelahs siswa di beri tindakan berupa pembelajaran Teknik dasar permainan ttolak peluru melalui dengan pendekatan taktis. Kata kunci: improve learning outcomes of shot put using audiovisual SD Negaeri Balfai
YUSINA NENO
2023 · Book · Open Access
Pengelolaan Dana Desa dalam Meningkatkan Perekonomian di Desa Fatumonas Kecamatan Amfoang Tengah Kabupaten Kupang
CLARISTA SEDNI LIGO
2023 · Book · Open Access
HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN MINAT TERHADAP PEMBELAJARAN PENJAS DI SMP NEGERI 10 KUPANG Clarista sedhi ligo1* , Lukas M. Boleng M. kes2 , Cristin P.M. Rajagukguk, S.Pd, M.Pd,3Ramona M. Mae, S.Pd.,M.Or. 3 Fredik E. Nope. S.Pd.Mor. 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: pendidikan jasmani merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari program pendidikan keseluruhan yang disempurnakan, juga merupakan suatu proses melalui aktivitas jasmani yang dirancang dan disusun secara sistematik Tujuan penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan TKJI terhadap dan pembelajaran kebugaran jasmani di SMP Negeri 10 Kupang . Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis korelasional. Hasil dan pembahasan: Hubungan antara kebugaran jasmani dengan tingkat mina belajar siswa SMP kelas VIIIB SMP N 10 kupang terdapat hubungan yang signifikan antara kebugaran jasmani dengan minat belajar siswa. hubungan antara kebugaran jasmani dengan minat belajar siswa. melalui uji statistik yang dilakukan pada dasarnya hasil penelitian sesuai dengan landasan teori yang digunakan pada penelitian. Simpulan: Hal ini dapat disimpulkan bahwa semakin baik hasil belajar pendidikan jasmani maka akan semakin baik pula tingkat kecerdasan emosional yang dimiliki siswa Kata kunci: tingkat kebugaran jasmani.
SISKA NAOMI SAIDJAN
2023 · Book · Open Access
Dalam beberapa tahun terakhir kegiatan usaha tani telah berkembang pesat di beberapa kota termasuk di kabupaten kupang. semakin berkembang pesatnya usaha tani ini, membuat saya tertarik untuk meneliti sebagai pengaruh pemupukan bokashi terhadap tanaman tomat di daerah kabupaten kupang khususnya didesa oematnunu.dimana banyak masyarakat lebih menggunakan pupuk-pupuk lainya. Produksi tomat dipengaruhi berbagai factor antara lain teknik budidaya yang meliputi pengolahan lahan, persiapan bibit, pemeliharaan tanaman dan pemanenan. Pemeliharaan tanaman meliputi penyulaman, penyiangan, perempelan dan pemupukan.Salah satu upaya untuk meningkatkan produksi tomat adalah dengan pemupukan. Untuk mendapatkan hasil dan kualitas tomat yang tinggi selain pemberian pupuk anorganik juga diperlukan tambahan pupuk organik Berdasarkan latar belakang diatas, maka saya tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Pemupukan Bokashi Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Tomat (Solanum Iycopersicum) di Desa Oematnunu Kecamatan
DESSY ELISABETH KE LELE
2023 · Book · Open Access
Latar belakang: Proses pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dengan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Sepak bola merupakan keterampilan (open skill) dimana keadaan sulit diprediksi baik gerakan maupun lawan yang sangat kompleks. Teknik dasar yang dipakai dalah teknik dasar menendang bertujuan untuk mengumpan, menembak ke gawang dan menyapu untuk menggagalkan serangan lawan. Beberapa macam tendangan yaitu menggunakan kaki bagian dalam, kaki bagian luar, dan punggung kaki. Tujuan penelitian: Untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran teknik dasar sepak bola bagi siswa sekolah dasar GMIT Oepura. Metode penelitian: Menggunakan metode deskriptif kuantitatif, karena penelitian ini disajikan dengan angka-angka. Hasil dan pembahasan: Berdasarkan hasil Kemampuan siswa dalam melakukan teknik dasar sepak bola menendang dengan kaki bagian dalam, kaki bagian luar, dan punggung kaki yang dilakukan oleh 17 orang siswa kelas IIIA di SD GMIT Oepura di peroleh hasil sebagai berikut, Berdasarkan data bahwa teknik dasar menendang bola dengan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki, dalam kategori “Sangat Baik” dengan nilai rata-rata keseluruhan (81,62%). Terdiri dari 1 Siswa dengan presentase (5,88%), 4 Siswa dengan presentase (23,52%), 12 Siswa dengan presentase (70,58%) . Simpulan: Proses pembelajaran teknik dasar sepak bola banyak siswa yang mampu menguasai teknik dasar menendang dengan kaki baik dalam, kaki bagian luar, dan punggung kaki dapat dikategorikan sangat baik.
ARNOL DOBINTO LOE
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK TES KEBUGAGARAN JASMANI SISWA KALAS V DI SD GMIT KUANILO 1 KOTA KUPANG Arnol D. Loe 1* , Lukas M. Boleng2 , Alventur Baun3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Bedasarkan hasil pengamatan peneliti selama mengajar di kelas V SD GMIT Kuanino 1 Kota Kupang ditemukan beberapa permasalahan dalam pembelajaran. Permasalahan tersebut adalah sebagai berikut (1) kurangnya motivasi siswa dalam belajar penjasorkes dengan materi tes kebugaran, (2) metode pembelajaran yang diterapkan guru masih kurang efektif untuk memotivasi siswa, (3) rendahnya siswa dalam melakukan tes kebugaran jasmani. Tujuan penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tes Kebugaran Jasmani Siswa Kelas V Di SD GMIT Kuanino 1 Kota Kupang. Metode penelitian: Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang digunakan sebagai cara atau prosedur untuk mengumpulkan data dengan cara observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil Analisis Data Penelitian: Data dalam penelitian ini berupa tes kesegaran jasmani Indonesia untuk anak umur 10-12 tahun,tes ini terdiri atas 5 (lima) jenis tes,yaitu: (1) lari 30 meter (2) tes gantung siku tekuk, (3) baring duduk 30 detik, (4) loncat tegak ,(5) lari 600 meter .deskripsi hasil tes TKJI siswa kelas V SD GMIT Kuanino 1 Kota Kupang Sebagai Berikut. Tingkat Kesegaran Jasmani Indonesia Siswa SD GMIT Kuanino 1 Kelas V kemudian diklasifikasikan berdasarkan norma tes Kesegaran Jasmani Indonesia. Simpulan: Dari hasil analisis data ,diskripsi ,pengujian hasil penilitian ,dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan,yaitu Tingkat kesegaran Jasmani Umur 10-12 Tahun Siswa Kelas V SD GMIT Kuanino 1 Kota Kupang. berada pada kategori “kurang sekali “ dengan presentase sebesar 00.00% (0 siswa), kategori “kurang” presentasi sebesar 8.00% (2 siswa), kategori “sedang“ presentase sebesar 68,00% (8 siswa), kategori “baik” presentase sebesar 24.00% (4 siswa), dan kategori “baik sekali“ dengan presentase sebesar 00.00% ( 0 siswa). Kata kunci: Tes, kebugaran jasmani siswa
DEDI DERATUS TAEK
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SERVIS ATAS PERMAINANBOLA VOLI MELALUI METODE MODELING DI SMPN 3 KUPANG Dedy Deratus Taek1 , Ramona M.Mae2 , Yahya J. Palinata3 Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Bola voli merupakan salah satu cabang olahraga permainan yang diajarkan dalam satu program pokok pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Salah satu jenis metode yang digunakan dalam pembelajaran penjas menggunakan metode modeling. Metode modeling merupakan metode pembelajaran yang digunakan pendekatan antara guru yang mengajar dengan bantuan model-model dalam pembelajaran penjas. Tujuan penelitian: untuk mengetahui penggunaan metode modeling dalam upaya meningkatkan kemampuan servis atas permainan bola voli pada siswa kelasVIII SMPN 3 Kota Kupang. Metode penelitian: penelitian ini menggunakan pendekatan dan jenis penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua silkus yang terdapat empat tahapan dalam penelitian yang meliputi : tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Waktu yang digunakan dalam penelitian ini selama dua bulan dan dilaksanakan di SMPN 3 kota kupang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini berdasarkan kriteria keberhasilan tindakan kelas sesuai dengan indikator yang merupakan ukuran atau patokan dalam menentukan berhasil dan tidak berhasilnya penelitian ini. Tingkat keberhasilan diukur apabila 75% siswa yang mengikuti proses belajar mencapai taraf keberhasilan minimal. Hasil dan pembahasan: Hasil penelitian ini dilakukan pada dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus I mengenai teknik dasar permainan bola voly dengan metode modeling diperoleh hasil sebesar 64,24 dalam kategori cukup baik. Hasil penelitian pada siklus II diperoleh nilai sebesar 85,52 dengan kategori sangat baik. Simpulan: Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode modeling dapat meningkatkan kemampuan servis atas bola voli Tahun Ajaran 2022/2023. Hasil penelitian ini juga efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan keterampilan servis atas pada permainan bola voly. Katakunci: Meningkatkan Kemampuan servis atas bola voli, Metode Modeling
NYMBERT LUCKITMAN NULLIK
2023 · Book · Open Access
ABSTRAK PROSES PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR SERVIS BACKHAND DALAM PEMBELAJARAN BULU TANGKIS DI SD GMIT 07 OEBUFU Nymbert Luckitman Nullik1* , David Loba2 , Fredik E. Nope3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Fakta yang di temui di SD GMIT 07 OEBUFU adalah siswa/i belum memahami teknik dsar servis backhand Mempertimbangkan tingkat kemampuan siswa dalam menerima materi pembelajaran bulu tangkis, perlu adanya media pembelajaran khususnya dalam pembelajaran permainan bulutangkis yang dapat membuat peserta didik lebih tertarik mengikuti pembelajaran dan tidak merasa bosan pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung. Media pembelajaran tersebut berupa model-model pengembangan pembelajaran teknik permainan bulutangkis tentunya yang disesuaikan dengan peserta didik dan lingkungan sekolah. Tujuan penelitian: Berkaitan dengan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang proses pembelajaran teknik dasa servis Bakhand dalam permainan bulu tangkis. Metode penelitian: Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif Hasil dan pembahasan: Presentase proses pembelajaran teknik dasar servis backhand yang ditunjukan siswa rata-rata baik sekali. Hal tersebut menunjukkan bahwa nilai proses pembelajaran yang dicapai yaitu 82,5%. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan berkaitan dengan proses pembelajaran teknik dasar servis backhand dalam permainan bulu tangkis maka secara umum proses tersebut berada dalam katagori memuaskan, dimana berdasarkan proses pembelajaran servis backhand keterampilan yang ditunjukan siswa rata-rata baik sekali.Hasil yang ditunjukan tersebut didukung oleh catatan lapangan berdasarkan eksperimen yang telah peneliti lakukan dengan pengukuran proses pelaksanaan servis backhand dengan predikat penilaian melalui 5 katagori nilai siswa menunjukan penampilan gerak yang sangat baik pada proses servis backhand. Simpulan: Hasil penelitian tersebut diatas dapat disimpulkan kemampuan teknik dasar servis backhand siswa kelas IVC dapat dikategorikan sangat baik. Hal ini dilihat dari pelaksnaan yang dilakukan peneliti bahwa siswa saat mengikuti proses pembelajaran dengan menonton video tutorial teknik dasar servis bachhand dapat dilakukan dengan sangat baik. Katakunci: Proses pembelajaran; Bulu tangkis
NORBERIUS JUNI FAHIK
2023 · Book · Open Access
Daun Kesambi
YOSEDA KOSTAND BESLISIN
2023 · Book · Open Access
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA PERMAINAN BOLA BASKET Yoseda K. Beslisin1*, Agustinus J. Nafie2, Melvianus Selan3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Permasalahan dalam penelitian ini adalah banyak siswa yang belum bisa melakukan teknik dasar passing chest pass dengan baik dan benar diduga saat guru menerangkan siswa kurang memperhatikan posisi kaki, posisi tangan saat memegang bola, posisi melakukan passing kurang akurat, Metode pembelajaran yang di gunakan kurang memadai sehingga Penjelasan yang diberikan oleh guru memuat secara keseluruhan rangkaian gerakan sehingga sebagian besar siswa tidak memahami dengan baik. Pada proses pembelajaran guru selalu menggunakan metode drill. Hal ini mengakibatkan penguasaan siswa terhadap materi kurang sempurna dan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan kurang berhasil dengan baik. Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar penguasaan teknik dasar Passing chest pass pada permainan bola basket pada pembelajaran penjas pada siswa kelas VIII F dengan menggunakan media audio-visual di SMP Negeri 5 Kota Kupang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Metode penelitian: Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan tindakan, pengamatan dan refleksi. Hasil dan pembahasan: Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar passing chest pass bola basket melalui metode pembelajaran media audio-visual berdampak positif, hal ini terlihat pada hasil ketuntasan belajar siswa yang melebihi KKM yang telah ditetapkan yaitu 75 mengalami peningkatan yaitu pada siklus 1 ke siklus 2 sebesar 27,58% yaitu dari 62,07% (siklus 1) menjadi 89,65% (siklus 2). Simpulan: Penelitian ini adalah menunjukkan bahwa meningkatkan hasil belajar passing chest pass bola basket melalui metode pembelajaran media audio-visual pada SMP Negeri 5 Kota Kupang termasuk kategori baik.
NIKEN ARDILA REHIRAKY
2023 · Book · Open Access
AN ANALYSIS OF TRANSLATION PROCEDURES ON THE BOOK OF MARK NEW TESTAMENT IN KUPANG MALAY ABSTRACT This thesis entitled “an analysis of translation procedures on the book of mark new testament in kupang malay‟‟. The translation is extremely beneficial, especially for those who are unable to speak or understand a foreign language. Translation procedures were the tools for transferring meaning from one language to another language. The writer created the research problems as follows: (1) what were the types of translation procedures found in the book of Marks in Kupang Malay? (2) What were the meanings of sentences based on translation procedure found in the book of Marks in Kupang Malay? Aims of the study namely:To find out the types procedures of translation on the bookmark in Kupang Malay, to find out the meanings of sentences based on translation procedures on the book of Marks in the Kupang Malay. In this study the writer use descriptive qualitative analyse, this study the writer found 7 types of procedures translation namely: borrowing, calque, literal or word for word, transposition, modulation, equivalence, adaptation. The procedure for translation on the Book of Mark New Testament The most widely used is modulations, adaptations and literal or word for word and types of meaning in translation namely: grammatical meaning, referential meaning, connotative meaning. Keywords: translation procedures, meaning based translation, Mark New Testament, Kupang Malay
