VERONIKA MAURESI DOSANTOS
2023 · Thesis · Open Access
STUDY ON LESSON PLANS MODIFIED BY ENGLISH TEACHERS AT SENIOR HIGH SCHOOLS IN KUPANG CITY ABSTRAK Dosantos, Veronika1 Bire, Jos2 Kamengko, Daniel3 Skripsi ini berjudul “Studi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang Dimodifikasi oleh Guru Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Atas di Kota Kupang”. Masalah penelitian dari penelitian ini adalah, 1) Apakah guru bahasa Inggris memodifikasi rencana pelajaran dengan mengikuti pedoman berdasarkan Departemen Pendidikan Nasional atau tidak; 2) Aspek apa saja yang dimodifikasi dan 3) Apa alasan guru memodifikasi aspek RPP tersebut? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) Untuk mengetahui apakah Guru Bahasa Inggris memodifikasi RPP mereka dengan mengikuti pedoman yang ditetapkan oleh Depdiknas atau tidak. 2) Mendeskripsikan aspek RPP yang dimodifikasi oleh guru serta 3)Mengetahui alasan guru memodifikasi aspek tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data diambil dan dikumpulkan dari setiap informan (Guru Bahasa Inggris) dari empat (4) Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Kupang. Hasil dari penelitian ini antara lain1) Guru Bahasa Inggris di Kota Kupang memiliki kompetensi yang baik dalam merancang RPP. 2) Dalam merancang RPP, Guru Bahasa Inggris memodifikasi RPP dengan mengikuti pedoman dari Kementerian Pendidikan Nasional. 3) Aspek RPP yang paling banyak dimodifikasi oleh guru bahasa Inggris adalah bahan ajar, media pembelajaran dan metode pembelajaran.Alasan guru Bahasa Inggris memodifikasi bagian-bagian tersebut adalah guru berusaha menerapkan budaya lokal yang ada di sekitar siswa agar siswa lebih mudah memahami topik yang diajarkan karena siswa dapat melihat atau mengalaminya secara langsung.
SARA DELNIATY TANESAB
2023 · Thesis · Open Access
A DESCRIPTIVE STUDY OF TEACHER STRATEGY IN GETTING STUDENTS ATTENTION IN THE CLASSROOM AT 7TH GRADE OF SMP NEGERI 10 KUPANG ABSTRACT Student1 Supervisor1 Supervisor2 Sara D. Tanesab Seprianus A Nenotek, S.Pd., M.Pd NorciBeeh,S.Pd., M.Pd The author's title is "Descriptive Study of Teacher Strategies in Getting Students' Attention in Grade 7 Classes of SMP Negeri 10 Kupang". The purpose of this study was to find out the English teacher's strategy in attracting students' attention in learning English at SMP Negeri 10 Kupang. The method used in this research is qualitative method. research data taken from SMP N 10 Kupang. The researcher directly made observations, identified and classified them, then analyzed the results based on the teacher's strategy theory. As a result, the author found several things related to the teacher's strategy during the learning process. The results of this study indicate that the English teacher's strategy at SMP Negeri 10 Kupang received five teacher strategies, namely hissing strategy, listening strategy, stopping strategy and clapping strategy. The suggestion from this research is that English teachers should be able to choose what strategies relate to students' abilities, the need to attract Students attention.
NIKEN ARDILA REHIRAKY
2023 · Thesis · Open Access
AN ANALYSIS OF TRANSLATION PROCEDURES ON THE BOOK OF MARK NEW TESTAMENT IN KUPANG MALAY ABSTRACT This thesis entitled “an analysis of translation procedures on the book of mark new testament in kupang malay‟‟. The translation is extremely beneficial, especially for those who are unable to speak or understand a foreign language. Translation procedures were the tools for transferring meaning from one language to another language. The writer created the research problems as follows: (1) what were the types of translation procedures found in the book of Marks in Kupang Malay? (2) What were the meanings of sentences based on translation procedure found in the book of Marks in Kupang Malay? Aims of the study namely:To find out the types procedures of translation on the bookmark in Kupang Malay, to find out the meanings of sentences based on translation procedures on the book of Marks in the Kupang Malay. In this study the writer use descriptive qualitative analyse, this study the writer found 7 types of procedures translation namely: borrowing, calque, literal or word for word, transposition, modulation, equivalence, adaptation. The procedure for translation on the Book of Mark New Testament The most widely used is modulations, adaptations and literal or word for word and types of meaning in translation namely: grammatical meaning, referential meaning, connotative meaning. Keywords: translation procedures, meaning based translation, Mark New Testament, Kupang Malay
NIA AMELIA KOLLY
2023 · Thesis · Open Access
A SYNTACTIC ANALYSIS ON NOUN PHRASES IN MAUTA DIALECT ABSTRACT Kolly Nia Amelia 1 Jacob June A 2 Maromon Eltina.3 This study under a title “A syntactic Analysis on Noun Phrases in Mauta Dailect” The problem is“ What are the types of noun phrase in Mauta Dialect? What are noun phrase rules that found in Mauta Dialect? The Aims are to identify the types of noun phrase in Mauta Dialect and to identify noun phrase rules in Mauta Dialect. The Instruments is using interview, which taken from the people in Kaka Mauta villages. The writer takes one by one the Kaka Mauta native speaker from the village. Which the writer previously involved ten speakers of Mauta Dialect, writer a phone to make an audio voice record of each speaker. The method used is descriptive qualitative method. The analysis has been done to find out the types of noun phrases in Mauta dialect, namely; noun modified by noun, noun modified by adjective, and noun modified by preposition. the result of the data shows Mauta dialect has rules of NPs, Namely: (1)NP N ,(2)NP Pro , (3)NP Det+N,(4)NP N+Det, (5) NP N+Adj, (6) NP N+N, (7)NP N+Conj+N,(8)NP N+PP, (9)NP N+Adj+Det,(10) NP Det+Poss+N. Mauta dialect has syntactic noun phrase to make sententes. For example; Haname Mauta and Petrus tame Alor. The sentence has rules N N+N(haname Mauta),NP N+ PP (petrus tame Alor).Based on the results, it is assumed that the speakers on Mauta dialect Might face difficulties in learning English as foreign language because they speak their language since they were born in Mauta dialect community and they use Mauta dialect as their first.
FEBNI LUPITA UNBANU
2023 · Thesis · Open Access
“AN ANALYSIS OF TURN TAKING STRATEGIES OF TEACHER AND 8th GRADE STUDENTS’ INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSROOM AT SMPS SWADAYA TARUS” ABSTRACT (Unbanu Febni) 1 (BireJos)2 (Kamengko Daniel)3 Turn- taking Strategy is a type of teaching and learning strategy in formof conversation and discourse where participants speak one at a time in alternating turns. This Study Entitled: “AN ANALYSIS OF TURN TAKING STRATEGIES OF TEACHER AND 8th GRADE STUDENTS’ INTERACTIONS IN ENGLISH CLASSROOM AT SMPS SWADAYA TARUS”. The purposes of this research are: (1) to identify types of turn taking strategies used by teacherandstudents in English class of SMPS Swadaya Tarus. 2) To identify the dominant strategy of turn taking used by teacherandstudents in the English class. This research is analyzed by using descriptive qualitative method because the writer uses description based on the quality comprehensive in the analysis. Based on the metaphor classification by the theory of Yule (2022), the writer found that there are three types of Turn –Taking strategy used by the teacher and students in the English class of SMPS Swadaya Tarus including Overlap, Interruption, and Back – Channel Signal,. Besides the writer also found that Dominant type of Taking strategy used by the teacher and students in the English class of SMPS Swadaya Tarus is Interruption with a number of 21 Responses, followed by Overlapwith12 Responses, and the last type is Back – Channel Signal with 3 Responses. In addition, it is expected thatthe results of this research could be an extra information in studying Teaching and Learning Strategy that focused onTurn Taking strategy and the types of Turn – Taking Strategy.
YETI S. H. TANA
2023 · Thesis · Open Access
A DESCRIPTIVE STUDY ON FACTORS INFLUENCING STUDENT’S ENGLISH LEARNING MOTIVATION AND TEACHER STRATEGY USED TO INCREASE STUDENT’S MOTIVATION AT SMP PGRI HAUMENIBAKI ABSTRACT Yeti S.H Tana1 Seprianus A. Nenotek2 Norci Beeh3 The author's title is “Descriptive Study of Factors Influencing Students' English Learning Motivation and Teacher Teaching Strategies Used to Increase Student Learning Motivation in SMP PGRI Haumenibaki” This thesis has two problem formulations which answer the factors that influence learning motivation and strategies teacher in teaching. To answer this question, the authors used a qualitative approach, therefore the data was presented in the form of a questionnaire given to 25 students, the authors found the cause of the influence of student learning motivation and teacher teaching strategies that occurred in the learning process in the classroom and found that they were still less motivated to learn because they are less interested in learning English, the proof is from the results of the questionnaire that there are still many students who answer disagree and overall the teacher's teaching strategy in increasing student learning motivation can be said to be going well. The factors that influence the teacher's strategy in increasing student learning motivation are: Teachers, students, facilities and infrastructure, time allocation and student environment. Therefore it can be said that the factors that influence student motivation and teacher strategies still occur anywhere under any circumstances and cannot be avoided from the educational environment.
EGA NOVITA ARIYANCE BILI
2023 · Thesis · Open Access
The title of this research is An Analysis on the Situation context of Zaiso, (A traditional culture) by Wewewanese in Southwest Sumba. This research aims to find out the field, tenor, and mode of Zaiso. The method used in this research is the Descriptive Method. The writer uses interviews and observation as instruments to collect data. Observation is done when the process of Zaiso tooks place in the village. There were two native speakers chosen as the informants by recordied their speeches. All the data gained were analyzed using the descriptive qualitative method, in which it focused on field, tenor, and mode. Based on the Analysis, it was found out that the field of Zaiso was something happened namely someone who died unnaturally, the tenor of Zaiso were the Ratos (the leader of the ceremony), Host and homefolk. The leader of the ceremony (Rato) second Rato assisted the first rato in repeating the chants for all the people who come in the process of Zaiso celebrating and the ritual was extended to dialogue and chanting. and the mode of Zaiso was the spoken language of Wewewa in which it trealied in the use of textual theme namely, theme and rheme.
LINDA NARA
2023 · Thesis · Open Access
This study was conducted under the title “ A Descriptive Study Of Negation In Mehara Dialect Of Hawu Language”. The writer formulated one research problem to observe and get the data for the research, that is: what are the types of negation used in Mehara Dialect of Hawu Language. The aims of this research to find out and to analyze the types of negation in Mehara dialect of Hawu language. This research was conducted using a qualitative descriptive method. Data collection technique was interview. Based on the research, it showed that there are five negative particles of negation in Mehara Dialect such as ad’o ‘no’ and ‘not’, ad’o dae ‘not yet’, dae d’o ‘not yet’, b’ole ‘don’t’ and d’o ‘no’ and ‘not’. While the types of the negation is analytic negation type especially to negate predicates. In negate predicates are divided into verbal predicate, adjective predicate, noun predicate, possesive predicate and adverb predicate. In verbal predicate used the particles ad’o, ad’o dae, dae d’o, b’ole and d’o. In adjective predicate used the particles ad’o and ad’o dae. In noun predicate and possesive predicate used the particle ad’o, then in adverb predicate used the particle ad’o dae. Thus, the five negative particles of negation include in type analytic negation especially in negate predicates.
PRICILIA MAHARANI FERNANDEZ
2023 · Thesis · Open Access
Sebagai salah satu lembaga keuangan, Bank Perkreditan Rakyat Christa Jaya Perdana Kupang perlu menjaga kinerjanya agar dapat beroperasi secara optimal. Terdapat beberapa indikator penilaian untuk mengetahui kinerja keuangan bank yaitu dengan menggunakan metode RGEC yang terdiri dari Risk Profile (R), Good Corporate Governance (G), Earnings (E) dan Capital (C). Kebutuhan ini direspon dengan menganalisis kinerja keuangan pada bank khususnya pada Bank Perkreditan Rakyat Christa Jaya Perdana Kupang. Populasi dalam penelitian ini adalah data kinerja keuangan Bank Perkreditan Rakyat Christa Jaya Perdana Kupang sejak berdiri hingga saat ini. Sampel dalam penelitian ini yaitu data Keuangan Bank Perkreditan Rakyat Christa Jaya Perdana Kupang dari tahun 2017 sampai tahun 2021. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumenter. Hаsil penelitiаn berdаsаrkаn fаktor risk profile menggunаkаn NPL аdаlаh “sehat” yаng menunjukkаn kondisi bаnk yаng sehat dаlаm mengelolа tingkаt kredit bermаsаlаh, sedаngаkаn LDR memperoleh predikаt “cukup sehat” yаng menunjukkаn kondisi bаnk sehat dаlаm menjаgа tingkаt likuiditаs, fаktor GCG memperoleh predikаt “cukup sehat” yаng xiii menunjukkаn kondisi bаnk yаng cukup sehat dаlаm mengelolа mаnаjemen perbаnkаn, Fаktor eаrning menunjukkan predikаt rаsio ROА dаn BOPO mengalami fluktuaktif. Hal ini yаng menunjukkаn kondisi cukup bermasalah dаlаm menghаsilkаn lаbа, dаn fаktor cаpitаl menggunаkаn CАR memperoleh predikаt “sаngаt sehat” menunjukkаn kondisi bаnk yаng sangat sehat dаlаm mengelolа kecukupаn modаl. Tingkаt kinerja keuangan Bank Perkreditan Rakyat Christa Jaya Perdana Kupang berdаsаrkаn keseluruhаn fаktor RGEC selаmа periode 2017-2021 memperoleh predikаt “sehаt” yаng mencerminkаn bаhwа bаnk mаmpu menjаgа risiko yаng аdа, tаtа kelolа perusаhааn, rentаbilitаs dаn permodаlаnnyа dengаn “sehat”.
IGHA INDRIANI GASPERSZ
2023 · Thesis · Open Access
Kinerja keuangan dalam perusahaan adalah hal yang sangat penting bagi banyak pihak. Dengan mengetahui status keuangan perusahaan maka dapat diketahui keadaan keuangan, trend bisnis dan dana yang masuk dan keluar perusahaan, serta pendapatan dan pemasukan pendapatan perusahaan. Manajer sering mengukur kinerja perusahaan dengan menggunakan rasio laba bersih terhadap total aset. Oleh karena itu, rasio profitabilitas Return On Assets digunakan untuk mengukur kinerja keuangan suatu perusahaan. Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kinerja keuangan perusahaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Current Ratio, Debt to Equity Ratio, dan Net Profit Margin terhadap kinerja keuangan PT. Astra Otoparts Tbk yang diukur dengan Return On Asset. Sampel penelitian adalah laporan tahunan PT. Astra Otoparts Tbk periode 2013-2022 dan memiliki kelengkapan data yang dapat diolah dan dianalisa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Pengolahan dan analisis data dilakukan dengan menggunakan paket aplikasi statistik program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan secara individual variabel Current Ratio, Debt to Equity Ratio tidak berpengaruh terhadap Return On Asset dan Net Profit Margin berpengaruh terhadap Return On Asset.
YUNUS NAAT
2023 · Thesis · Open Access
Dalam suatu perusahan atau organisasi, faktor kemampuan dan lingkungan
kerja merupakan faktor yang penting sebagai penunjang prestasi kerja karyawan.
Untuk itu faktor – faktor tersebut harulah di perhatikan dengan baik oleh pimpinan
perusahaan agar benar – benar karyawan dapat memberikan distribusi yang besar bagi
organisasi.
Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mendeskripsikan
keadaan variabel kemampuan kerja, lingkungan kerja dan prestasi kerja karyawan
pada PDAM Kabupaten Kupang. 2) untuk menjelaskan pengaruh variabel
kemampuan kerja dan lingkungan kerja secara parsial terhadap prestasi kerja
karyawan pada PDAM Kabupaten Kupang. 3) untuk menjelaskan pengaruh variabel
kemampuan kerja dan lingkungan kerja tehadap prestasi kerja karyawan secara
simultan pada PDAM Kabupaten Kupang. 4) untuk menjelaskan manakah di antara
kedua variabel yang mempungai penyaruh dominan terhadap prestasi kerja karyawan
pada PDAM Kabupaten Kupang.
Dalam penelitian ini di gunakan teknik analisis statistik deskriptif untuk
menjawab tujuan pertama, sedangkan untuk menjawab tujuan yang kedua dan
seterusnya di gunakan teknik analisis inferensial, yaitu regresi linier berganda
dengan uji hipotesis.
Sesuai hasil analisis deskriptif, di dapat bahwa kemampuan kerja yang terdiri
dari pendidikan dan pengalaman dan lingkungan kerja yang terdiri dari tempat kerja
dan perlakuan yang di terima mempunyai pengaruh dan berperan dalam peningkatan
prestasi karyawan. Sedangkan dari hasil analisis regresi menunjukan bahwa variabel
kemampuan dan lingkungan kerja mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan
secara simultan terhadap prestasi kerja karyawan pada PDAM Kabupaten Kupang.
Sedangkan dari kedua variabel bebas lingkungan kerja lebih mempunyai pengaruh
yang dominan terhadap prestasi kerja karyawan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat di simpulkan bahwa lingkungan
di dalam tempat kerja yang kondusif dan perlakuan yang di terima baik dari pimpinan
maupun sesama karyawan sebagai prediktor prestasi kerja karyawan, di mana hal ini
harus terus di pertahankan oleh pihak manejemen organisasi.
SOFLIN MARINCE MUSA ROBO
2023 · Thesis · Open Access
Pewarna alami merupakan warna yang dapat dihasilkan dari berbagai jenis tumbuhan penghasil pewarna alami yang dapat diperoleh dari bagian-bagiannya seperti pada daun, kulit batang, kulit buah, biji, akar dan bunga yang telah melalui beberapa proses yaitu direbus,dibakar, dimemarkan ditumbuk dan langsung digunakan. Terdapat kurang lebih 150 jenis pewarna alami di Indonesia yang telah diidentifikasi dan digunakan secara luas dalam berbagai industri seperti pada komoditas kerajinan dan batik. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja jenis-jenis tumbuhan pewarna alami dan mordan yang terdapat di Desa Ekateta Kecamatan Fatuleu Kabupaten Kupang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksplorasi atau penjelajahan yaitu tindakan penjelajahan suatu permasalahan atau topik untuk memahami suatu permasalahan tersebut yang berhubungan dengan upaya untuk menentukan apakah tumbuhan pewarna alami dan mordan tersebut ada atau tidak. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 8 jenis tumbuhan pewarna alami yaitu mahoni (Swietenia macrhophylla King) menghasilkan warna merah, mengkudu (Morinda citrifolia L) menghasilkan warna merah, pinang (Schleichera oleosa L) menghasilkan warna merah, kunyit (Curcuma domestica L) menghasilkan warna kuning, Jati (T. grandis L. f) menghasilkan warna ungu, mangga (M. indica L) menghasilkan warna hitam, nangka (Arthocar pusintegra L) menghasilkan warna kuning, kusambi (Schleichera doesa L) menghasilkan warna merah. Dan 3 jenis mordan yaitu biduri (Calotropis gigantea L.Dryand ), jarak pagar (Jatropha curcas L ) dan jeruk nipis (Citrus aurantifolia ).
NELSON RUDIUS ORYANTHO KAELUSU
2023 · Thesis · Open Access
ABSTRAK PENERAPAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA KASTI DALAM PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING PADA SISWA KELAS IV SD INPRES OESAPA KOTA KUPANG Nelson R. O. Kaelusu1*, Ramona M. Mae2, Jimmy Ch. Atty3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Aktifitas bermain merupakan kegiatan spontanitas dan menyegarkan serta mempunyai dampak baik buat anak, dorongan bermain mengaitkan peran dengan sungguh, baik menggunakan alat maupun non alat Tujuan penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan modifikasi permainan bola kasti dalam Pembelajaran Lempar Lembing pada siswa kelas IV SD Inpres Oesapa Kota Kupang. Metode penelitian: Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, dan Guru Penjasorkes di SD Inpres Oesapa Kota Kupang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan 1) observasi, 2) wawancara, 3) dokumentasi, guna melengkapi data penelitian. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif Hasil dan pembahasan: Melalui penarapan modifikasi permainan bola kasti dalam pembelajaran Penjasorkes, siswa merasa senang dan bersemangat, serta gembira. Yang menjadi factor penentu diantaranya adalah 1) Guru, 2) Siswa, 3) Alat yang dimodifikasi. Simpulan: Penerapanmodifikasi permainan bola kasti dalam pembelajaran Penjasorkes tidak terlepas dari adanya kemampuan serta kreatifitas seorang Guru Penjasorkes dan juga minat maupun kemauan belajar siswa, dan juga alat yang digunakan dalam menunjang kelancaran proses belajar mengajar Penjasorkes sehingga Guru Penjasorkes dan siswa dapat mencapai tujuan pembelajaran yang maksimal, memuaskan dan menggembirakan. Katakunci: Modifikasi permainan bola kasti; Pembelajaran Penjasorkes
JEKI CHORNELIS ADU
2023 · Thesis · Open Access
ABSTRACT REVIEW OF SOCCER MOVEMENT IN THE GAME OF FOOTBALL TAKRAW IN EXTRACURICULAR Jeki C. Adu1* , Magdalena Rambu P. Wasak2 , Jimmy Charter Atty3 1,2,3 Physical Education, Health and Recreation Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Artha Wacana Christian University, Kupang, Indonesia e-mail. [email protected] Background: based on observations and observationsof class 9 A studentsat SMP Negeri 1 Rote Barat Daya that their students have long known the learning material for the small ball game of takraw, both through the teaching and learning processat school (intra- curricularand extra- curricular) evenoutside school hours ( communityenvironment), butamong the students thems elves, SMP Negeri 1 Rote Barat Daya stilllacksanunderstanding of the ability to perform the basicmotions of kicking the precepts. . Research objectives: To findout the Preceptsof Soccer Takraw in Extracurricular Activities. Research method: The method used in this study is descriptive qualitative with data collection techniques used through observation, interviews and documentation as well as data analysis techniques in this study, namely data reduction, data display, and drawing conclusions. Results and discussion: Extracurricular activities are activities that are out side the program written in the curriculum and generally the school provides time for the implementation of these activities. Apart from developing students' talent sandinterests, SMP N 1 Rote Barat Daya alsogoes through extra activities aimedat divertingone' spersonality towards a mature personality and increasingunder standing. Conclusion: Fromtheresultsofthe study it wasconcluded that extracurricular activities them selvesaim todevelopstudents' talents, personality, achievementandc reativity in order to develop a complete education. Keywords: the motion of the precepts, the game of takraw.
ANDREAS TAMU AMA
2023 · Thesis · Open Access
Latar belakang: Bangsa Indonesia telah memasuki Era New Normal usai dilanda pandemi Covid-19 (Coronavirus Disease 2019) pada bulan Maret 2020 yang disebabkan oleh virus SARS-CoV-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus-2). Virus penyebabnya merupakan jenis virus corona, yang dapat memberikan gejala bahkan sindrom pernafasan yang berat. Virus ini mirip dengan yang pernah menyerang di tahun 2002 dan 2012. Jadi Masalah yang di jumpai peneliti di lapangan yaitu belum mengetahui seperti apa proses Implementasi PHBS di lingkungan sekolah tersebut. Tujuan penelitian: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui Implementasi Pola Hidup Bersih Sehat (PHBS) Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SD GMIT No 07 Oebufu. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan metode deskripsi kualitatif Hasil dan pembahasan: Hasil dan penelitian ini menunjukan bahwa Implementasi Pola Hidup Bersih Sehat (PHBS) Pada Masa Pandemi Covid-19 di SD GMIT No 07 Oebufu sudah berjalan dengan baik dan semaksimal mungkin, namun ada sebagian kecil siswa yang tampaknya belum memahami berperilaku PHBS di sekolah. Oleh karna itu guru harus mampu membimbing atau mendorong para siswa untuk selalu mejalankan program-progam PHBS yang di anjurkan oleh sekolah demi kebersihan, kesehatan, dan kenyamanan di lingkungan sekolah. Simpulan: Sebagian besar peserta didik di SD GMIT No 07 Oebufu telah menjalankan program PHBS pada masa pandemi Covid-19 di sekolah, karna di lihat dari kesadaran siswa akan kebersihan dan kesehatannya seperti mencuci tangan menggunakan sabun, membuang sampah pada tempatnya, berolahraga, dan menggunakan jamban yang bersih. Oleh karna itu pihak sekolah atau guru harus selalu memberikan penyuluhan program PHBS dan selalu memndorong para peserta didik untuk selalu hidup bersih dan sehat di lingkungan sekolah.
SERLIANTI BALI MEMA
2023 · Thesis · Open Access
ABSTRAKSI Peran guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam membangun karakter peserta didik di kelas IIi Sd gmit manumuti Serlianti Bali Mema1*, David Loba2, Jimmy Charter Atty3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia Email. [email protected] Latar belakang : Karakter adalah pola tingkah laku baik sikap maupun tindakan yang bersifat alami dari masing-masing individu. Menurut Cerika Rismayanthi dalam jurnal pendidikan jasmani Indonesia (2011: 13) mengungkapkan karakter merupakan nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran sikap, perasaan, pe rkataan, dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata karma, budaya, dan adat istiadat. Tujuan penelitian : Tujuan dalam penelitian ini adalah penulis ingin mengetahui pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dan peran guru dalam pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dalam membangun karakter peserta didik di kelas III SD GMIT Manumuti. Metode penelitian : kualitatif Hasil dan pembahasan: Hasil Penelitian Penelitian ini dilakukan di SD GMIT Manumuti, disusun berdasarkan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan dalam penelitian ini melalui wawancara ,observasi dan dukumentasi. Simpulan: Masing masing informan dan subjek penelitian memiliki pandangan yang hampir sama terkait penanaman pendidikan karakter. Penanaman pendidikan karakter merupakan tanggung jawab semua pihak. Penanaman pendidikan karakter dapat dilaksanakan kapan saja didalam sekolah. Kata kunci: peran guru dalam membangun karakter siswa.
ELISABETH IKA
2023 · Thesis · Open Access
ABSTRACT METODE PELAKSANAAN KEGIATAN PROSES BELAJAR MENGAJAR GURU PJOK PADA SISWA KELAS V SD GMIT MANUMUTI Elisabeth Ika1, David Loba2, Andry Sinlaeloe3 Physical Education, Health, and Recreation Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Artha Wacana Christian University,Kupang, Indonesia email. [email protected] Background: Physical education is an integral part of the entire education system which has the goal of developing aspectsof physical fitnes, health, emotional stability, social skills. So in the implementation of education that is understoodas a lifelong learning process. The presence of sports and health physical education is very important because it provides opportunities for students to be directly involved in physical activities that are carried out in a directed and systematic manner. Research objective: To describe the method of implementing PJOK teacher teaching and learning activities in class V SD GMIT Manumuti students. Research method: In this study using a qualitative approach to the research design used is a qualitative descriptive research design. Result and discussion: Based on the results of research and observations made by researchers at the research location. In general, the method of implementing the teaching and learning process for PJOK teachers based on the 2013 curriculum at GMIT Manumuti Elementary School has been well implemented. But there are still some things that need to be fixed again or improved again. The method of implementing the teaching and learning process for PJOK teachers based on the 2013 curriculum at SD GMIT Manumuti as a whole looks good. Only during the preliminary activities, in the case the teacher has not linked the previous questions to the material being studied and the teacher has not explained the learning objectives or basic competencies to be achieved. Conclusion: Theaching and learning methods can be interpretedas ways to convery or impart knowledge to students or children through teaching and learning activities, both at school and at home. Campus, and others. Method is a way that is used to the goals that have been set. The learning method used by the teacher to create a learning atmosphere and learning process so that students achieve basic competencies or a predetermined set of indicators. Keyword: Learning methods, learning outcomes, physical education
YUSMAN DEDI KRISTIAN SOLLE
2023 · Thesis · Open Access
ABSTRAK MODEL PEMBELAJARAN BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENT BAGI SISWA KELAS V SD N HAUSUSU . 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah, sudah adanya pembelajaran bola voli menggunakan metode TGT tetapi belum diterapkan di SD N Haususu, terhadap kegiatan yang diadakan di sekolah dan juga para siswa SD NEGERI HAUSUSU masih kurang pembelajaran Bola Voli mengunakan metode TGT oleh karna itu guru berperan dalam membimbing siswa meningkatkan hasil belajar siswa dalam pendekatan bola menggunakan metode TGT dan juga memberikan motivasi belajar, Masih banyak siswa yang belum memahami materi Bola Voli di SD Negeri Haususu, belum maksimal hasil belajar tolak peluru di SD Negeri Haususu. Tujuan penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli dengan pendekatan taktis pada siswa kelas V SD Negeri Haususu. Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) karena dalam penelitian ini merupakan pada upaya pemecahan masalah ataupun perbaikan yang di rancang menggunakan penelitian tindakan kelas yang bersifat lefleftif dan kolaboratif. Hasil dan pembahasan: Hasil dalam penelitian ini mempunyai dua siklus dan presentase hasil ketrampilan passing bawah siklus 1 60% dan 2 86%, analisis permasalahan siklus 1 dan 2 dan solusi pemecahannya dari dua siklus mempunyai perbedaan siklus 1 siswa masih dalam proses meyempurnakan hasil keterampilan passing bawah sehingga masih banyak siswa yang pempunyai kategori . Cukub baik. Pada siklus II siswa sudah bagus dalam meningkatkan hasil ketrampilan passing bawah sehingga mendapatkan kategori baik dan berhasil. Simpulan: Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan seperti yang diuraikan pada bab sebelumnya, diketahui persentase siswa SD Negeri Haususu yang tuntas (NA tes Teknik dasar passing bawah) pada siklus 1 hanya 60%. Namun, persentase ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi 86% pada siklus 2. Hal tersebut menjelaskan bahwa persentase siswa SD Negeri Haususu yang tuntas semakin baik setelah siswa di beri tindakan berupa pembelajaran Teknik dasar passing bawah melalui pendekatan taktis. Kata kunci: Model pembelajaran bola voli dengan menggunakan metode team games tournament bagi siswa kelas v SD N Haususu.
SANDY UMBU PINGGE
2023 · Thesis · Open Access
ABSTRAK TINJAUAN GURU DALAM MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN GERAK PERMAIAN HULA-HOP Sandy Umbu Pingge1, Ramona M Mae2, Yahya J Palinata3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah kurangnya pandangan dan perhatian guru dalam menerapkan betapa pentingnya permaian motorik gerak seperti permainan hula-hop yang bertujuan untuk melatih keterampilan siswa, hal ini disebapkan oleh minimnya sarana dan prasarana yang menjadi alat untuk mengajarkan pembelajaran gerak yang tepat guna mendukung tercapainya hasil pembelajaran yang di inginkan. Tujuan penelitian: Setelah mengetahui permasalahan yang terjadi maka peneliti bertujuan untuk melakukan tinjauan dalam mebelajarkan keterampilan gerak permainan hula-hop dan menerapkan betapa pentingnya permainan hula-hop dalam proses pembelajaran. Metode penelitian: Pendekatan yang dapat di gunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Yang mana mencari informasi terkait pembelajaran keterampilan gerak permainan hula-hop. Hasil dan pembahasan: Hasil dalam penelitian ini dapat berupa wawancara bersama kepala sekolah, guru penjas dan siswa yang mana guru sebagai fasilitator dan siswa yang mempelajari keterampilan gerak permainan hula-hop. Simpulan: Dalam simpulan yang dapat di katakan yakni memberikan motivasi belajar untuk siswa mengenai pentingnya pembelajaran keterampilan gerak permainan hula-hop. Kata kunci: Tinjauan guru; Membelajarkan keterampilan gerak; permainan hula-hop.
BENYAMIN GIRI
2023 · Thesis · Open Access
ABSTRAK NILAI-NILAI OLAHRAGA DALAM PERMAINAN TIGA TAK BOLEH BAGI SISWA SD INPRES LABAT Benyamin Giri1 , Agustinus J. Nafie2 , Jimmy Ch. Atty3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah, nilai-nilai olahraga dalam permainan tiga tak boleh sangatlah penting untuk menanamkan nilai-nilai moral kemanusiaan pada siswa sejak dini, salah satunya melalui pembelajaran olahraga. Tujuan penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa saja nilai-nilai olahaga yang terkandung dalam permainan tiga tak boleh. Metode penelitian: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang dilakukan wawancara dan dokumentasi serta teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu redukasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sampel pada penelitian ini adalah guru olahraga dan siswa SD Inpres Labat. Hasil dan pembahasan: Sudah menjadi tanggung jawab guru untuk menanamkan nilai-nilai moral karakter pada siswa sejak dini. Salah satunya adalah dengan menanamkan nilai karakter melalui pelajaran yang ada di sekolah yang dimana dapat melatih kejujuran, percaya diri, kerjasama, kerja keras, toleransi, disiplin, religius, sportivitas, sehingga menjadi anak-anak bangsa yang berkarakter dan bermoral yang baik. Simpulan: Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa nilai karakter yang dikembangkan dalam permainan tiga tak boleh yaitu mengajarkan kereligiusan, toleransi, kerja keras, nilai sosial, problem solving, nilai perdamaian, serta nilai kebangsaan. Kata kunci: Nilai olahraga, permainan tradisional
