DESTI YANA SABNENO
· Thesis · Open Access
Permasalahan Penulis menemukan bahawa di SD Negeri Sutual masih sangat jauh dari kelayakan untuk mengikuti sekolahonline disebabkan di Desa Sutual masih belum mendapatkan penerangan berupa lampu dari PLN yang bisa menerangi kampung dan terbatasnya fasilitas berupa handpone dan jaringan yang tidak mendukung bagi siswa ini menjadi kesulitan bagi para siswa apalagi pada saat pandemicovid-19 para Guru juga sangat kelewahan dalam memberikan matari bagi siswa disebabkan di kampung Sutual tidak memiliki tempat voto copy atau printer yang bisa mendukung para Guru untuk dapat memperbanyak materi agar bisa dibagikan kepda siswa agar bisa melaksanakan proses pembelajaran online ini menjadi kendalah terbesar bagi para Guru untuk melaksanakan tugas mereka . Yang menjadi rumusan masalah adalah bagaimana Kinerja Guru Pendidikan Agama Kristen dan budi pekerti di era pandemi covid 19 dalam mempersiapkan siswa – siswi mengikuti sekolah di rumah di erapandemiCoviod 19 dan yang menjadi tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kinerja Guru pendidikan Agama Kristen dan budi pekerti di era pandemi Covid 19. Responden dan dua orang Guru dan 30 orang siswa Hasil penelitian adalah 1.Setiap hari senin siswa harus mengambil tugas disekolah. 2.Setiap hari jumat siswa harus mengumpulkan tugas yang sudah dikerjakan dirumah masing-masing dan hari senin berikutnya siswa kembali untuk mengambil tugas baru disekolah 3.Guru memeriksa tugas yang dikerjakan oleh siswa 4. Guru meberi nilai atas tugas yang dikerjakan oleh siswa.
ARNI HAUSUFA
· Thesis · Open Access
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar pengetahuan Pendidikan Agama Kristen di Kelas 8 SMP Negeri Satu Atap Oenam, Kabupaten Timor Tengah Selatan Tahun 2022. Metode yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian group desain. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII SMP Negeri Satu Atap Oenam. Yang terdiri dari kelas VIIIA 29 dan kelas VIII B 25 siswa.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIB sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes objektif berupa pilihan ganda yang butir soalnya berjumlah 20 dan teknik analisis data yang digunakan Uji-t. Hasil analisis data menunjukan bahwa nilai rata-rata 91,24 pada kelas eksperimen, 62,32 pada kelas kontrol. Uji hipotesis menunjukan bahwa thitung adalah 3,27 dikonsultasikan pada taraf 0,05 N-1= 52-1=51, maka harga ttabel1,59 ini berarti nilai thitung> nilaittabel. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak, yang berarti ada pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Kristen di Kelas 8 SMP Negeri Satu Atap Oenam, Kabupaten Timor Tengah Selatan Tahun 2022. Disimpulkan bahwa ada pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar pengetahuan pendidikan agama kristen di kelas 8 SMP Negeri Satu Atap Oenam. Hal ini dapat dilihat darihasil analisis data menunjukan bahwa nilai rata-rata 91,24 pada kelas eksperimen, 62,32 pada kelas kontrol. Uji hipotesis menunjukan bahwa thitung adalah 3,27 dikonsultasikan pada taraf 0,05 N-1= 52-1=51, maka harga ttabel1,59 ini berarti nilai thitung> nilaittabel. Artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Saran: Sebaiknya guru menggunakan metode resitasi sebagai salah satu alternatif metodepembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa
SAGRIANI HENUK
· Thesis · Open Access
ABSTRACT
This study discusses the strategies applied by English teachers. The author conducted this research with the title A study on the strategies applied by English teachers in teaching vocabulary at SMP Lanud El tari Kupang in academic year 2021/2022 to achieve the objectives of the research, the purpose of this study is to help students’ in learning, especially in learning vocabulary data were collected through observations and interviews at SMP Lanud El tari Kupang, the data collected the analysis using descriptive qualitative research reveals that the strategies, applied by the teacher are very helpful for students’ in the learning process.
The strategy used is memorization, synonym/antonym, translating, fill in the blank, explanation, and realia. There are several additional strategies used by the teacher, namely: Students describe objects, students who succeed in describing and guessing the object correctly and given a gift a prize. Using simple and concise explanations, no need to be complicated so that students can easily understand. Students come forward to give the names of these objects and mention them one by one, the students who writes the most and correctly names the objects is the winner. Teachers does not use other difficult word. And provides oral written and explanation.
MAYA NAOMI PIT'AY
· Thesis · Open Access
ABSTRACT
The positive impacts of e-learning are very influential in learning activities during the covid-19 pandemic. The aim of this study is to find out the positive impacts ofe-learning on students’ creative behavior in learning activities at SMP Angkasa Lanud El Tari Kupang. There were five students of SMP Angkasa Lanud El Tari Kupang involved this study. To attain the aim of this study, the data were colected through an interview. The data collected were analyzed using qulitative descriptive. The results of this study indicate that the impacts of e-learning on students’ creative behavior during the covid-19 pandemic give six positive impacts. The positive impacts of e-learning on students in learning are: increasing students' active participation in learning, increasing students' thinking skills, students becoming more independent, e-learning facilities in the form of audio and video make it easier for students to understand the material, the material obtained is more concise and simple, e-learning media can save students' time in learning.The positive impacts of using e-learning are shown by students through advertising materials during learning activities. There are so many new things that are felt by the students. They are more innovative, have a high curiosity, always take the initiative to do something, and always try to adapt to IT developments. These things make students’ learning activities develop.
Keywords :The impact of E-learning, Students’ Learning Activities, Covid-19 Pandemic
ARKY Y. PUNUF
· Thesis · Open Access
Penelitian ini berjudul Pengaruh Orientasi Pasar, Orientasi Kewirausahaan Dan Inovasi Produk Terhadap Kinerja Pemasaran (Studi Kasus UMKM Toko Kecil Kelurahan Bello Kota Kupang).Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Orientasi Pasar, Orientasi Kewirausahaan Dan Inovasi Produk Terhadap Kinerja Pemasaran secara parsial dan simultan.Data dalam penelitian ini yaitu data kualitatif dan data kuantitatif dimana dikumpulkan menggunakan metode observasi, kuesioner dan studi kepustakaankemudian dianalisis menggunakan metode analisis regresiberganda. Populasi dalam penelitian ini adalah jumlah keseluruhan wirausaha dari RT 001 sampai RT 31 terhitung sebanyak 133 pelaku wirausahadan sampel yang diambil berjumlah 57 responden atau wirausaha UMKM toko kecil yang ada di Kelurahan Belo Kota Kupang dari RT 1 sampe RT 31.
Hasil penelitian ini juga menunjukan bahwa variabel orientasi pasar (x1), orientasi kewirausahaan (x2) Dan inovasi produk (x3) berpengaruh secara parsial dan simultan terhadap kinerja pemasaran (y).Berdasarkan uji Uji Hipotesis Uji F, diketahui Nilai F hitung > F tabel (18,008> 2,773) dengan nilai sig. 0,000 < nilai alpha (0,05). Selanjutnya hasil analisis koefisien determinasi menunjukkan bahwa variabel bebas dalam penelitian ini memiliki kontribusi/sumbangan sebesar 50,5% terhadap hasil peningkatan variabel terikat (R Square = 0,505). sementara sisanya sebesar 49,5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
DODI NDUN
· Thesis · Open Access
This research is entitled “AN ANALYSIS ON MAXIM CONVERSATION ON KABOAX SHORT MOVIE ON YOUTUBE'' The author formulates two research questions, namely: (1) What are the types of maxim conversation used by the short film Kaboax? and (2) What is the most dominant type of maxim used by the short film Kaboax. This study aims to determine the types of conversational maxims and maxims that are most dominantly used by the short film Kaboax. Data was taken using a checklist of observations, and then the authors copied and analyzed the data using qualitative descriptive methods in conducting this research. The results showed that the authors found four types of maxims of conversation according to Grice's 2014 theory. The researchers found 47 types of maxims of conversation consisting of 30 maxims of quantity, 10 maxims of quality, 3 maxims of manners and 4 maxims of relation and the author also found maxims of quantity. the most dominant as many as 30 conversations that have been implemented in the cast in the short film Kaboax
HENGKI RAWA MANDAPU
· Thesis · Open Access
Hengki Rawa Mandapu (16382696) Studi Kandungan Karaginan Rumput Laut Kappaphycus alvarezii Varietas Berbeda yang Dibudidaya dengan Metode yang Berbeda di Perairan Tablolong. Wilson L. Tisera, S.Pi., M.Si., Ph.D dan Rockie R.L. Supit, S.Pi., M.Si (sebagai Pembimbing I dan II). Program Studi, Manajemen Sumberdaya Perairan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Kristen Artha Wacana Kupang. Karaginan merupakan senyawa hidrokoloid yang diekstraksi dari alga laut merah jenis Kappaphycus dan Eucheuma. Karaginan dipakai sebagai stabilisator, pengental, pembentuk gel, pengemulsi, pengikat dan pencegah kristalisasi dalam industri makanan ataupun minuman, farmasi dan kosmetik lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan karaginan dari rumput laut Kappaphycus alvarezii varietas berbeda yang dibudidaya dengan metode yang berbeda di perairan Tablolong Kecamatan Kupang Barat, Kabupaten Kupang. Perlakuan pada penelitian ini terdiri dari tiga perlakuan dengan empat ulangan.Variabel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari tiga variabel meliputi variabel bebas, variabel terkontrol dan variabel terikat. Varietas Kappaphycus alvarezii yang digunakan dalam penelitian ini adalah varietas tambalang hasil kultur jaringan (Kuljar) dari Rote, varietas sacol asal Sulamu, varietas sacol asal Semau, dan varietas Cottonii asal Pasir Panjang. Hasil penelitian menunjukan nilai kandungan karaginan rumput laut Kappaphycus alvarezii dari metode long line berkisar antara 17,9-32,2%. Nilai kandungan karaginan tertinggi pada metode long line terdapat pada varietas sacol Sulamu dengan nilai rata-rata 32,2%, sedangkan nilai kandungan karaginan terendah terdapat pada tambalang kultur jaringan Rote dengan nilai rata-rata 17,9%. Sedangkan nilai kandungan karaginan rumput laut Kappaphycus alvarezii dari metode lepas dasar berkisar antara 26,7-51,8%. Nilai kandungan karaginan tertinggi terdapat pada tambalang kultur jaringan Rote dengan nilai rata-rata 51,8%, sedangkan nilai kandungan karaginan terendah terdapat pada sacol Sulamu dengan nilai rata-rata 26,7%.
MERLI MATICA TAOPAN
· Thesis · Open Access
ABSTRACT This thesis was written with title An Analysis on Teacher’s Strategies on Online Teaching Writing Narrative Text During Pandemic of Covid-19 at SMAN 1 Amarasi Selatan Year 2020/2021. The research questions is what strategies are used by teachers in online teaching writing narrative text during the covid-19 pandemic and how the teachers apply the strategies in online teaching writing narrative. The purposes of this study is to find out the strategies used by the teachers in online teaching and to find out how the teachers apply these strategies in online teaching. The method used to collect the data is a questionnaire. The source of this data research was taken from the questionnaire results of two English teachers at SMAN 1 Amarasi Selatan. The results of this study indicate that the two teachers have the same teaching strategy, while the way to apply the strategy is different. Key Words: Teachers Strategies, Online Teaching, Narrative Text.
GREGORIUS SERAN
· Thesis · Open Access
Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi merupakan daerah pesisir yang dekat dengan pemukiman penduduk, dan dimanfaatkan oleh masyarakat sebagai daerah penangkapan ikan bagi nelayan, serta menjadi daerah tujuan wisata bagi masyarakat Kabupaten Malaka. Adanya aktivitas penduduk, nelayan dan pengunjung wisata akan berdampak buruk terhadap keberadaan sampah laut di daerah pesisir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komposisi dan kepadatan sampah laut yang ada di wilayah pesisir Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi Kecamatan Malaka Tengah Kabupaten Malaka. Penelitian dilakukan di perairan Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi selama satu bulan yaitu pada bulan Mei 2021. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan cara survey, kemudian pengumpulan terhadap sampel sampah laut dilakukan dengan cara membuat garis transek sabuk (belt) dengan menarik garis transek sepanjang 100 m dan lebar 10 m di stasiun I dan II, setiap stasiun dibagi kedalam 3 (tiga) garis transek. Hasil analisis kategori jenis sampah yang terdapatkan di Pantai Motadikin dan Pantai Maubesi adalah jenis sampah plastik, karet, kaca, logam, dan lain-lain (kain dan kertas) dengan kategori jenis sampah yang paling dominan adalah kategori sampah plastik. Komposisi potongan sampah plastik dengan potongan terbanyak terdapat pada Pantai Motadikin yaitu sebanyak 1.246 potongan dengan jumlah kepadatan mutlak 0,42 pot/m2 dan berat sebanyak 4,41 g/m2 dan jumlah kepadatan relatif sampah plastik yaitu 73% potongan dengan berat kepadatan 41% gram, sedangkan komposisi potongan sampah plastik terendah terdapat pada Pantai Maubesi yaitu sebanyak 1.055 potongan dengan jumlah kepadatan mutlak 0,35 pot/m2 dan berat 5,23 g/m2 dan jumlah kepadatan relatif sampah plastik 70% potongan dengan berat 41% gram.
CLARA AYU ANGGRENI
· Thesis · Open Access
This thesis is entitled “A DESCRIPTIVE ONLINE LEARNING STRATEGIES DURING THE COVID 19 PANDEMIC AT SMP N 1 KUPANG”. The research is conducted to answer two questions : 1.what strategies are applied by English teachers to teach English at SMP N 1 Kupang? 2. Are there obstacles when teacher use these strategies in online learning? The subject of this study is one teacher. The aims of this research are to find out the strategies applied by English teacher to teach English at SMP N 1 and obstacles in using these strategies. This is qualitative research, this research includes data analysis. Data collection is done by answering a questionnaire. The results of the study show that there are 5 strategies used by teacher at SMP N 1 Kupang in teaching during a pandemic, namely (1)Creating a two-way communication relationship among students and teachers, (2)Prepare learning materials that are short, clear, easy to understand, and interesting, (3)Choose learning media that is simple and attractive, (4) Planning some inline quizzes at the end of the lesson, (5)Conducting regular and continuous evaluations. In the use of various strategies, there are obstacles faced by teachers during the learning process are including unavailable internet quota and unavailable networks.
ICE BENU
· Thesis · Open Access
Metode resitasi resitasi sering disebut pekerjaan rumah karna di sini guru memberikan tugas diluar jam pelajaran, metode ini selain merangsang siswa untuk aktif belajar baik secara individu maupun kelompok juga menanamkan tanggung jawab.Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode resitasi berbantuan gambar terhadap hasil belajar kognitif pendidikan agama kristen, Di Kelas V SD Inpres Oefau Kabupaten Timor Tengah Selatan Tahun 2022. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksprimentipe one grup pree-test-post-tesst. Populasi dalam penelitian ini siswa Kelas V SD Inpres Oefau. Dengan siswa sebanyak 28 orang siswa dan guru pendidikan agama kristen 1 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V sebagai kelaseksprimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes objektif berupa pilihan ganda 20 butir soalnya dan teknik analisis data yang digunakan Uji-t. Hasil Analisis data hasil belajar menunjukan bahwa nilai rata-rata 13,92 pada kelas Pree-tes ,dan 82,53 pada kelas Post-Tes . Uji hipotesis menunjukan bahwa thitung adalah 3,27 dikonsultasikan pada taraf 0,05 N-1= 52-1=50, maka harga ttabel1,59 ini berarti ttabel ≤ thitung Maka Ha diterima dan Ho ditolak artinya pengaruh metode resitasi berbantuan ganbar terhadap hasil belajar kognitif pendidikan Agama Kristen di Kelas V SD Inpres Oefau, Kabupaten Timor Tengah Selatan Tahun 2022. Disimpulkan bahwa ada pengaruh metode resitasi berbantuan gambar terhadap hasil belajar kognitif PAK di kelas V sd inpres oefau. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data menunjukan bahwa nilai rata-rata 13,92 pada kelas Pree-tes ,dan 82,53 pada kelas Post-TesUji hipotesis menunjukan bahwa thitung adalah 3,27 dikonsultasikan pada taraf 0,05 N-1= 52-1=50, maka harga ttabel1,59 ini berarti ttabel ≤ thitung Maka Ha diterima dan Ho ditolak. Saran sebaiknya guru menggunakan metode resitasi dan media gambar sebagai salah satu alternatif metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa
YOHANES EVENTUS GO'AT
· Thesis · Open Access
Latar belakang: Lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana anak berada dalam situasi belajar,dan lingkungan ini sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang kepribadian anak. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Oleh sebabnya, sekolah seharusnya menjadi tempat yang nyaman dan aman bagi para siswa untuk melakukan aktifitas pendidikan. Dan anak bebas berkreasi dalam belajar dengan suasana lingkungan pendidikan yang penuh dengan kasih sayang dan ramah anak. Sekolah ramah anak merupakan sekolah yang menjunjung tinggi hak-hak anak di sekolah. Hak-hak anak tersebut meliputi hak anak dalam memperoleh pendidikan, hak anak dalam memperoleh kenyamanan, keamanan, maupun kebebasan berekspresi.
Tujuan penelitian: Tujuan dalam penelitian ini yakni; Untuk mengetahui penerapan sekolah ramah anak dalam pembelajaran penjasorkes di SD Gmit Nomor 7 Oebufu.
Metode penelitian: Metode penelitian yang di gunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang meliputi observasi,wawancara dan dokumentasi.
Hasil dan pembahasan: Lingkungan sekolah adalah lingkungan dimana anak berada dalam situasi belajar,dan lingkungan ini sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang kepribadian anak. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual, keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Oleh sebabnya, sekolah seharusnya menjadi tempat yang nyaman dan aman bagi para siswa untuk melakukan aktifitas pendidikan. Dan anak bebas berkreasi dalam belajar dengan suasana lingkungan pendidikan yang penuh dengan kasih sayang dan ramah anak. Sekolah ramah anak merupakan sekolah yang menjunjung tinggi hak-hak anak di sekolah. Hak-hak anak tersebut meliputi hak anak dalam memperoleh pendidikan, hak anak dalam memperoleh kenyamanan, keamanan, maupun kebebasan berekspresi.
Simpulan: Program sekolah ramah anak di SD Gmit No 7 Oebufu sudah memenuhi kepentingan dan kebutuhan siswa sebagai pertimbangan utama dalam menetapkan setiap keputusan dan tindakan yang diambil oleh pengelolah dan penyelenggara pendidikan. Upaya yang diterapkan dalam pembelajaran penjasorkes mengenai program SRA meliputi: Penerpan perilaku hidup bersih dan sehat, aman, ramah, indah, serta nyaman serta laksanakan kegiatan ekstrakurikuler sebagai bentuk pengembangan minat dan bakat siswa. Dalam hal ini khususnya pada mata pelajaran penjasoreks guru membentuk minat siswa pada salah satu olahraga yang disukai
OBY VEBRIANI ORA-BANI
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
KOMPONEN GERAK TARIAN KOSU PADA MASYARAKAT DESA OEBESI
Oby Vebriani Ora Bani1*, Andreas J.F. Lumba2, Jimmy Ch. Atty3
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email. [email protected]
Latar belakang:Latar Belakang Masalah dalam penelitian belum diketahui unsur-unsur gerak dan pola gerak dasar yang terdapat dalam tarian “kosu” pada masyarakat amarasi. hal inilah yang melatar belakangi peneliti untuk mengetahui komponen gerak tari kosu pada masyarakat amarasi di desa Oebesi Kecamatan Amarasi Timur Kabupaten Kupang.
Tujuan penelitian:Untuk mengetahui komponen gerak tarian kosu pada masyarakat Desa Oebesi
Metode penelitian:Metode penelitian ini menggunakn metode deskriptif kualitatif yang digunakan sebagai cara untuk memecahkan suatu masalah.
Hasil dan pembahasan:Berdasarkan hasil observasi peneliti dengan beberapa informa diatas, maka peneliti menyimpulkan juga bahwa : dalam budaya gerak tari “kosu” yang dilakukan mengikuti irama musik pada masyarakat Amarasi di Desa OebesiKecamatan Amarasi Timur Kabupaten Kupang terdapat Komponen-Komponenbiomotorik yang terbentuk secara alamiah karena budaya gerak dalam kehidupan Masyarakat Amarasi di Desa Oebesi yang dilakukan tanpa sengaja khususnya dalam tarian kosu.
Simpulan:Kesimpulan dari gerak tarian diatas bahwa yang mengandung unsur olahraga pada gerak tarian kosu yaitu dimana gerakan dari gambar 4.1 – 4.7 unsur dominan yang peling banyak adalah : kekuatan otot, daya tahan, kecepatan , daya ledak ,keseimbangan,koordinasi dan kelenturan itulah komponen yang terkandung dalam tarian kosu.
Katakunci: Komponen; gerak;
RABECA HYDE
· Thesis · Open Access
Model pembelajaran discovery learning adalah cara yang digunakan oleh para siswa untuk memahami konsep atau pengertian serta hubungannya melalui proses intutif dengan cara melakukan observasi, klasifikasi, pengukuran, prediksi, penentuan serta inferi sehingga pada akhirnya akan sampai dalam sebuah kesimpulan. Rumusan masalah adalah Bagaimana Efektifitas Model pembelajaran Discovery Learning yang diterapkan oleh guru untuk anak disabilitas pada SLB Negeri Pembina Kupang tingkat SMA LB kelas XI Tuna rungu (B) tahun ajaran 2021/2022? Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ke-efektifan model pembelajaran discovery learning yang diterapkan oleh guru untuk siswa tuna rungu di SLB Negeri Pembina Kupang tingkat SMA
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data wawancara dengan 2 responden yaitu guru dan siswa. Model Pembelajaran Discovery Learning terdiri dari 6 point penting yaitu pertama Stimulation, kedua Problem Statement, ketiga Data Collection, keempat Data Processing, kelima verification, dan keenam Generalization.
Berdasarkan analisa data yang dilakukan, diperoleh kesimpulan yaitu Guru di SLB Negeri Pembina Kupang dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning untuk pembelajaran Pendidikan Agama Kristen kepada siswa tuna rungu sudah efektif tetapi tidak semua materi yang diajarkan oleh guru dapat menggunakan model pembelajaran Discovey Learning karena harus disesuaikan dengan materi yang ada sebab anak tuna rungu mempunyai keterbatasan dalam pendengaran, daya tangkap, dan mengkomunikasikan apa yang sedang mereka pelajari.
MARCE SANDERINA NATONIS
· Thesis · Open Access
Disiplin merupakan suatu sikap yang menunjukkan kesadaran untuk ketaatan mentaati aturan dalam bentuk karakter moral.Oleh karena itu disiplin merupakan masalah penting. Dalam kaitan ini maka dibutuhkan peran guru di sekolah dalam menanamkan sikap disiplin belajar yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk : mengetahui upaya guru sebagai pendidik dalam menanamkan sikap disiplin belajar siswa di lingkungan SD GMIT Belle, Kecamatan Ki’e Kabupaten TTS, dan mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk sikap disiplin belajar siswa SD GMIT Belle. Metode yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah guru memahami dan mengerti tentang apa yang dialami oleh siswa. Guru memiliki cara untuk selalu memberikan apresiasi untuk siswa ketika mereka berhasil mengerjakan tugas mereka dengan baik. guru sudah memiliki sikap ramah terhadap guru maupun siswa baik diluar kelas maupun didalam kelas. guru sudah memberikan dorongan terhadap siswa untuk lebih memperhatikan kebutuhan dalam proses pembelajaran sehingga siswa mampu mengatasi kesulitan belajar yang dihadapi dan mendorong siswa dalam mengembangkan potensi yang dimiliki secara optimal. Kesimpulan dari hasil penelitian adalah guru sudah memiliki rasa empati yaitu apa yang dirasakan oleh guru terhadap siswa dan guru pun memahami akan apa yang dialami oleh siswa, guru sudah melakukan sikap ramah, bersahabat, bahkan memiliki sikap terbuka antara guru dengan siswa, baik sikap ramah ditunjukan didalam kelas dan diluar kelas, dan sudah memberikan dorongan terhadap siswa baik diluar kelas maupun didalam kelas
ROSALINA ABERELIA ERO BASA
· Thesis · Open Access
This study is about Students perception of the use of social media in learning English. The writer conducted this study under the title “A STUDY ON STUDENTS’ PERCEPTION ON SOCIAL MEDIA TO LEARN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE AT SMA ADVENT NUSRA.
A. It is what is students’ perception on the use of social media to learn English. There were twenty students of SMA Advent Nusra involved in this study. To attain the aims of this study. The data collected were analyzed using qualitative descriptions. The findings reveal that students have three views on social media experienced during
online learning through social media, namely students' views on the use of social media while studying, students' views on how to learn through social media, and students' views on learning English as a foreign language through social media.
NOVIA K. OBISURU
· Thesis · Open Access
ABSTRAK
TINJAUAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN SERVIS ATAS DALAM BOLA VOLI
Novia K. Obisuru1*, Agustinu Jacob Nafie2, Fredik Edison Nope3
1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia
email. [email protected]
Latar belakang: : Penelitian ini adalah kurangnya fasilitas (sarana dan prasarana) mengajar dalam mata pelajaran bola voli, separti: bola voli, net dan lapangan bola voli.
Tujuan penelitian: Untuk mengetahui tinjauan aktivitas pembelajaran servis atas dalam bola voli pada siswa SMP Negeri Latang
Metode penelitian: Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang digunakan sebagai cara atau prosedur untuk memecahkan suatu masalah
Hasil dan pembahasan: Berdasarkan hasil penelitian wawancara dan dokumentsi dalam materi pembelajaran penjasorkes, diberikan kepada siswa sesuai dengan yang sudah ada pada Silabus dan RPP, sehingga setiap siswa haruslah mampu melaksanakan setiap materi yang diberikan. Pembelajaran bola voli berjalan dengan baik, setiap materi yang diberikan kepada siswa sesusai dengan kurikulum. Siswa sangatlah senang dan antusias dalam melakukan setiap teknik dasar bola voli. Setiap materi pembelajaran penjasorkes mempunyai tingkat kesulitan yang berbeda-beda sehingga pastinya memiliki kendala. Kendala yang sering dijumpai saat proses pembelajaran bola voli ialah bola yang digunakan terlalu berat untuk siswa khususnya Siswa putri dan jumlahnya kurang dibandingkan dengan jumlah siswa dan juga faktor lapangan yang kurang baik.
Simpulan: Peneliti dapat menyimpulkan bahwa siswa sangat antusias dan aktif dalam mengikuti pembelajaran praktek bola voli, walaupun ada yang belum maksimal dalam melakukan teknik servis atas bolavoli sesuai dengan pencapain pembelajaran.
Kata kunci: pembelajaran; bola voli; servis atas
YESTI YESTINA RADJA
· Thesis · Open Access
PENGARUH PROFITABILITAS, LIKUIDITAS DAN LEVERAGE TERHADAP AGRESIVITAS PAJAK PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI DASAR DAN KIMIA SUB SEKTOR PLASTIK DAN KEMASAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2016-2021 Pajak menjadi tumpuan terbesar dari beban belanja APBN Indonesia dan masih menjadi andalan utama dalam berbagai alternative pembiayaan negara. Namun pada prakteknya masih banyak perusahaan yang melakukan penghindaran pajak. perusahaan dikatakan melakukan agresivitas pajak dengan melakukan leverage, mengadakan Corporate Social Responsibility (CSR), membeli saham dalam jumlah minim, likuiditas perusahaan rendah, Return on Asset (ROA) yang tinggi, dan inventory Intensity perusahaan. berdasarkan faktor-faktor pemicu ini dapat diambil beberapa variabel yang menjadi dasar penelitian ini untuk diuji pengaruhnya pada agresivitas pajak. Semakin besar perbandingan aktiva lancar dengan hutang lancar, maka semakin tinggi kemampuan perusahaan menutupi kewajiban jangka pendeknya. Sehingga kegiatan operasional menjadi lancar dan pendapatan yang diperoleh meningkat dan laba juga bertambah. Namun, apabila rasio lancar rendah dapat dikatakan bahwa perusahaan kurang modal untuk membayar hutang. Tetapi apabila hasil pengukuran rasio terlalu tinggi belum dikatakan bahwa kondisi perusahaan sedang baik dal belum menjamin akan dapat dibayarnya hutang perusahaan yang sudah jatuh tempo karena proporsi atau distribusi aktiva lancar yang tidak menguntungkan. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dari agresivitas pajak. Terdapat empat variabel independen yang dihipotesiskan mempengaruhi agresivitas pajak meliputi: profitabilitas, likuiditas, dan leverage. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan sumber data sekunder berupa laporan keuangan tahunan atau annual report melalui Bursa Efek Indonesia (BEI). Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah perusahaan manufaktur sektor industri dasar dan kimia sub sektor plastik dan kemasan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) terhitung dari tahun 2016-2019. Teknik Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan 3 kriteria penelitian yang ditentukan sehingga memperoleh jumlah sampel sebanyak 6 perusahaan dengan data yang diperoleh sebanyak 36 data. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear berganda dengan menggunakan program aplikasi SPSS 28. Hasil analisis penelitian ini menyatakan bahwa profitabilitas berpengaruh terhadap agresivitas pajak, likuiditas tidak berpengaruh terhadap agresivitas pajak, dan leverage tidak berpengaruh terhadap agresivitas pajak.
NINING ARIANY LIEM
· Thesis · Open Access
ABSTRAK PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI SMP NEGERI 20 KOTA KUPANG TAHUN 2021/2022 Oleh : Nining A. Liem * Tnunay Paulus ** Pellu Lintje ** Program Studi Ilmu Pendidikan Teologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang email:[email protected] Penelitian ini membahas tentang pengaruh strategi pembelajaran cooperative script terhadap kemapuan berpikir kreatif siswa di SMP Negeri 20 Kota Kupang tahun 2021/2022. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran cooperative script terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa di SMP Negeri 20 Kota Kupang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen tipe posttest control group design . Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX yang beragama Kristen Protestan yang berjumlah 174 siswa. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IXA sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 24 orang dan siswa kelas IX B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 19 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes berupa soal esai dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah rumus uji “t”. Hasil penelitian menyatakan bahwa nilai rata-rata siswa yang menggunakan strategi pembelajaran cooperative script adalah 82,29 sedangkan nilai rata-rata siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional/ceramah yaitu 68,94. Uji hipotesis menggunakan rumus uji “t” diperoleh nilai thitung 6,38 dan nilai ttabel 1,682 sehingga diketahui bahwa thitung 6,38 > ttabel 1,682. Dengan demikian tolak H0 dan terima Ha. Hal ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran cooperative script sangat berpengaruh signifikan pada kemampuan berpikir kreatif siswa kelas IX di SMP Negeri 20 Kota Kupang. Kata kunci : strategi pembelajaran cooperative script dan kemampuan berpikir kreatif
MARDEN L KAESMETAN
· Thesis · Open Access
This study deal with investigating the use of conjunction in short movie human trafficking use uab meto by March Almen YouTube channel. This study aims to discover the types and the dominant type of conjunction in short movie human trafficking by March Almen. Qualitative content analysis was utilized in this study. The source of the data was taken from March Almen YouTube channel entitled human trafficking published in 2017. The data weres analyzed by using taxonomy of conjunction stated by Haryoni-charty (2008). From the analysis, it was concluded that there to be 2 types of conjunction used in the data namely coordinate conjunction and subordinate conjunction, in coordinate conjunction the writer found 4 types of conjunction, namely ; Cumulative conjunction, alternative conjunction, adversative conjunction, and illative conjunction, then the dominant type of conjunction found by cumulative conjunction with 4 occurrences (28,6%), which is successively followed by alternative conjunction with 3 occurrences (21,5%), illative type 3 occurrences (21,5%), adversative type with 2 occurrences (14,2%), and the last one is subordinate conjunction with 2 occurrences (14,2%).
