TINJAUAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR SEPAK SILA PADA PERMAINAN SEPAK TAKRAW
Latar belakang: Berdasarkan latar belakang masalah, tinjau model pembelajaran teknik dasar sepak silah pada permainan sepak takraw pada siswa di SMP Swasta Swadaya Tarus. Siswa harus banyak belajar, berlatih sampai lincah dan selalu memperhatikan apa yang disampaikan oleh guru. Tujuan penelitian: Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaiman siswa dalam pembelajaran penjas khususnya pada saat melakukan teknik dasar sepak sila pada permaianan sepak takraw. Metode penelitian: metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dan dengan teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu redukasi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Sampel pada penelitian ini adalah guru PJOK, siswa kelas VIII di SMP Swasta Swasta Swadaya Tarus Kupang. Hasil dan pembahasan: Hasil penelitian ini menujukan bahwa dalam tinjau model pembelajaran teknik dasar sepak sila pada permainan sepak takraw berjalan dengan baik. Dalam pembelajaran, seluruh rangkaian penyajian materi ajar yang meliputi segala aspek sebelum, sedang dan sesudah pembelajaran yang dilakukan guru serta segala fasilitas yang terkait secara langsung dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan belajar. Simpulan: Pada pembelajaran penjas tentang teknik dasar sepak sila pada permainan sepak takraw di SMP Swasta Swadaya Tarus berjalan dengan baik. Dan selalu memberi pemahaman bagi siswa yang masih memiliki kekurangan dalam melakakukan teknik dasar sepak sila.