PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SD GMIT OESAPA
ABSTRAK PEMBELAJARAN PJOK PADA MASA PANDEMI COVI-19 DI SD GMIT OESAPA NAMA : FENTIDIUS MEIMAKANI NIM : 17321732 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan pada masa pandemi COVID-19 di SD GMIT Oesapa, Kelurahan Oeesapa, Kecamatan Kelapa Lima,Kota Kupang Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan menggunakan metode survei. Teknik pengambilan data menggunakan. data dalam Peneltian ini yaitu guru PJOK SD GMIT Oesapa, Kelurahan Oeesapa, Kecamatan Kelapa Lima,Kota Kupang, berjumlah 2 guru PJOK. Instrumen dalam penelitian ini berupa kuisioner pertanyaan. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada masa pandemi COVID-19 ini guru tetap memberikan pembelajaran PJOK, guru PJOK menggunakan metode pembelajaran daring, pembelajaran PJOK, menggunakan media pembelajaran whatsapp group, peserta didik antusias dan berpartisipasi baik dalam pembelajaran, guru PJOK bekerjasama dengan orang tua peserta didik agar proses pembelajaran PJOK tetap berlangsung, guru mengatakan dalam pembelajarannya hanya sebagian pembelajaran yang sesuai RPP, penilaian berdasarkan pengumpulan tugas dan ujian, guru PJOK mengatakan penilaian pada pembelajaran daring tidak efektif, dan kendala dalam pembelajaran PJOK daring yaitu kesulitan mengakses internet. Kata kunci: pembelajaran PJOK, pembelajaran daring, COVID-19