Analisis Kualitas Mengajar Guru Penjasorkes Pada UPTD SMP Negeri Apui Kecamatan Alor Selatan Kabupaten Alor Nusa Tenggara Timur
Penelitian ini bertujuan untuk mengtetahui kualitas mengajar Guru Penjasorkes pada UPTD SMP Negeri Apui Kecamatan Alor Selatan Kabupaten Alor. Metode yang dipakai adalah metode penelitian kualitatif. Istrumen yang digunakan berupa wawancara, observasi, dokumentasi dan kuesioner.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: Kualitas Mengajar Guru Penjasorkes pada UPTD SMP Negeri Apui Kecamatan Alor Selatan Kabupaten Alor kurang memuaskan dengan pertimbangan, hasil pengamatan peneliti, hasil kuasioner siswa/i, hasil wawancara guru penjasorkes UPTD SMP Negeri Apui dan hasil wawancara Kepala Sekolah mendapatkan hasil yang kurang memuaskan, karena dari Indikator Guru maupun Keterampilan Dasar Mengajar masih memiliki banyak kekurangan dalam proses KBM berlangsung sehingga peneliti menyimpulkan bahwa pada penelitian ini masih sangat banyak yang harus dipenuhi, sehingga dapat diktakan bahwa Guru Penjasorkes pada UPTD SMP Negeri Apui tersebut secara kualitas dilihat dari proses belajar mengajar dinyatakan tidak terpenuhi sesuai acuan pemendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang standar kualifikasi dan kompotensi Guru. Kata kunci : Kualitas Mengajar. Penjasorkes