Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

AYUB LAHKAWANG

1 karya publik ditemukan.

ADAPTASI SISWA KELAS VIIIA PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES DI MASA PANDEMI COVID-19

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ADAPTASI SISWA KELAS VIIIA PADA PEMBELAJARAN PENJASORKES DI MASA PANDEMI COVID-19 Ayub Lahkawang*, Ramona M. Mae2, Yahya J. Palinata3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia email. [email protected] Latar belakang: Pembelajaran online dimasa pandemi adalah bagian dari upaya meningkatkan kewaspadaan terhadap penyebaran virus Covid-19. Perubahan sistem pembelajaran jarak jauh secara daring yang memaksa siswa untuk beradaptasi dari kebiasaan lama ke kebiasaa baru sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik. Tujuan penilitian: Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui proses adaptasi yang dilakukan oleh siswa kelas VIIIA di SMPN 5 Kota Kupang pada pembelajaran penjasorkes di masa pandemi Covid-19. Metode penilitian: Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Hal ini dilakukan agar peneliti dapat mengungkapkan secara detail mengenai apa yang akan diteliti. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang ditunjukan untuk mendeskripsikan suatu keadaan dan fenomena-fenomena apa adanya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang di gunakan peneliti dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dan pembahasan: Siswa harus merubah gaya belajarnya ke pembelajaran online,seperti pembelajaran dari rumah maka siswa diharuskan untuk beradaptasi dengan pembelajaran online yang menjadi kebiasaan baru bagi siswa. Proses adaptasi yang di lakukan oleh siswa, berjalan dengan lancar dan siswa mampu beradaptasi dengan, baik walaupun ada sedikit kendala yang siswa hadapi tapi tidak mengurangi minat dan semangat siswa untuk terus belajar, yang selalu di dukung penuh oleh orang tua siswa dan guru PJOK. Simpulan: Adaptasi yang di lakukan oleh siswa dibilang berjalan dengan baik dan lancar sesuai yang diharapkan, berkat kerja keras dari siswa dan juga orang tua, guru yang telah membantu dan mendukung siswa dalam prosesa adaptasi. Kata kunci: Adaptasi Siswa; Pembelajaran PJOK; Pembelajaran Daring; Covid-19