PENERAPAN STRATEGI INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMPN 3 KUPANG TENGAH SATU ATAP
ABSTRAK PENERAPAN STRATEGI INKURI DALAM PEMBELAJARANPENDIDIKAN JASMANI DI SMPN 3 KUPANG TENGAH SATU ATAP Antonius Mau1*, David Loba2, Christin P. M. Rajagukguk3 1,2,3Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Artha Wacana, Kupang, Indonesia Email. [email protected] Latarbelakang: Pendidikan merupakan suatu usaha yang dilakukan secara sadar untuk menyiapkan siswa melalui kegiatan bimbingan, pengajaran atau latihan bagi peranannya dimasa yang akan datang. Dari penjabaran di atas jelas dapat dipahami bahwa pendidikan itu merupakan proses manusia membina perkembangan manusia secara sadar dan sistematik. Tujuan penelitian:Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan strategi inkuiri dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Metode penelitian:Pendekatan yang digunakan pendekatan kualitatif, yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif yang berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang diamati. Jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif kualitatif, yang mencari informasi dari masalah yang diangkat yang menyangkut minat belajar anak dalam lingkungan. Hasil dan pembahasan:Penerapan Strategi inkuiri merupakan suatu kegiatan guru secara terprogram dalam desain instruksional, untuk membuat siswa belajar secara aktif, yang menekankan pada penyediaan sumber belajar yang dilakukan secara sadar untuk menyiapkan siswa melalui kegiatan bimbingan, pengajaran atau latihan bagi peranannya dimasa yang akan dating Simpulan:Penerapan strategi inkuiri pada proses pembelajaran proses pembelajaran sangat penting karena siswa dapat memnemukan dan berpikir kritis dan analisis untuk mencari dan menemukan jawawaban sendiri dari suatu masalah dalam proses pembelajaran., Namun dalam masa pandemic covid sehinga strategi inkuiri tidak sepenuhnya di terapkan.